武威2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、照样子，填上合适的词。

例：带领（队伍）

坚守（ ） 粉碎（ ）   储备（ ）

战胜（ ） 帮助（ ）   累坏（ ）

2、读句子，看拼音写词语。

1．我国的nán bù（_______）有许多美丽的chéng shì（_______），gǎn kuài（_______）去看看吧！

2．在这个nán wàng（_______）的日子里，我们扛着duì qí（_______），游览了家乡的míngshèng gǔ jì（___________）。

3．chuāng wài（_______）是美丽的景色，我和lín jū（_______）一起去sàn bù（_______）。

3、查字典。

“我们登上长城，环视zhōu围的景色”一句中，“zhōu”用音序查字法先查音序__________，再查音节_________，所查的字为_________，它是__________结构的字，书写这类字时里面的部件要________，外围部件要_______。

4、按查字典的要求填空。

5、我会填。

（1）他们（______）着腰，（______）着汗，（______）着号子，船却（______）得很慢。

（2）风娃娃又来到河边，（_______）许多船工正（_______）着一艘大船。 

（3）他深深地（______）了一口气，使劲向风车（______）去。风车一下子（_______）得飞快！

6、看拼音，写词语。

guǒ rán dì fāng zhè shí shí tou

hái yǒu píng jiǎng kāi xīn chū lái

7、在下面正确的说法后面括号里打“√”。

(1)北京是中国的首都。   (   )

(2)台湾是我国领土的一部分。   (   )

(3)“惊奇”和“好奇”的意思一样。   (   )

(4)“中外游客”是指外国游客。   (   )

8、三毛在看《苦儿流浪记》时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。（_____）

9、判断题。（用“√”“×”表示。）

【1】一条队旗、滚铁环、吃香蕉，这些说法都是正确的。   （______）

【2】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是：有几个虫子很可怕。  （_____）

【3】“云开雾散”和“寒风刺骨”都是描写天气的词语。   （_____）

10、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （______）

2．《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。   （______）

3．大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。   （______）

4．《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。   （_______）

11、课内阅读。

葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】选文共有______句话，其中第_____句写了葡萄种植的地理位置。

【2】选文中写葡萄多的词语是____________，写葡萄颜色美的一个词语是_________。

【3】葡萄是种植在___________，“要是这时候”指的是____季，从“_________”中我们可以看出维吾尔族老乡的热情好客。

【4】用“ ”画出描写葡萄颜色的词。

12、阅读片段，回答问题。  

我家养了一对鸽子，它们的脑袋上长着一对宝石般的眼睛，眼睛下面有一

张尖尖的嘴，非常锐利。它们身上的羽毛是灰色的，脖子上的羽毛是红色和绿

色的，很漂亮！一双爪子缩到腹部底下，不仔细看，还以为它们没有爪子呢！

鸽子有时会伸懒腰，把羽毛展开，像孔雀开屏一样。

【1】这段话有（______________）句话。

【2】鸽子的眼睛像___，____的嘴，身上的羽毛是____，爪子____。

【3】找出短文中关于颜色的词语，在下面画“____”。

【4】写出下列词语的近义词。

漂亮 —（_______）   仔细 — （________）

13、读一读，完成练习。

第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。

第二封信：亲爱的爸爸，我们过得 。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希 。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去 。爸爸，我们 。

【1】根据课文内容，补写第二封信。

【2】从这两封信中，你分别体会到了露西怎样的心情和态度？（多选，填序号）

第一封信_______ 第二封信_________

①喜悦乐观 ②忧愁悲观 ③思念爸爸

【3】这两封信中，我更喜欢第_______封信，因为_____________。（提示：可以从爸爸看到信时的感受入手来回答）

14、阅读短文，完成练习。

新学年开始了，我们的班主任是张老师。她脸儿圆圆的，鼻子上架着眼镜，微微一笑的时候，又甜美，又亲切。上课时，她耐心教导我们。我们有什么不明白的地方，他都一一解答清楚。下课后，她像朋友一样和我们谈笑。她真是一位好老师，我们都很敬爱她。

(1)张老师是一位（   ）教师。 

(2)用“   ”画出张老师长的样子。

(3)我们敬爱张老师，一是因为 ，二是因为 。

15、阅读小天地。

海边的男孩

去年暑假，爸爸带我去海边玩儿。我看见一个卖贝壳的男孩。他告诉我，这些贝壳是他自己捡的，卖了钱可以交学费、买书。我一边听，一边买了几个好看的贝壳。

我欣赏着买来的贝壳，突然发现一个褐色的贝壳破了一块，就返回去换。男孩正收摊儿。他为难地说：“对不起，全卖完了。要不明天下午你再来……”“我们买的是明天早上七点的车票哇！”我扫兴地走了。

第二天一早，我们来到火车站。“大哥哥——”身后传来清脆的声音。我猛一回头，是那个卖贝壳的男孩！他气喘吁吁地跑过来，笑着说：“给你。”哇，好漂亮的一个贝壳！整个贝壳洁净光滑，色彩艳丽，样子就像孔雀的尾巴……

这个贝壳我一直摆在书柜里，珍藏到现在。

【1】猜猜下列句子中加点词语的意思，并写下来。

（1）这个贝壳我一直摆在书柜里，珍藏到现在。( )

（2）我欣赏着买来的贝壳，突然发现一个褐色的贝壳破了一块，就返回去换。( )

【2】在括号里填上合适的词语。

( )地说             ( )地跑

( )的声音          ( )的贝壳

【3】根据短文内容填空。

（1）卖贝壳的男孩自己______________贝壳，然后卖掉，用挣来的钱_________、________。从中我知道他是一个________（①自强自立；②乐于助人；③成熟稳重）的孩子（后一个空填序号）。

（2）第二自然段中，“我”扫兴的原因是______（①没有在海边玩够。②褐色的贝壳破了一块，没换到好的贝壳。③没捡到美丽的贝壳。）

【4】“我”为什么把这个贝壳珍藏到现在？

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16、按要求写句子。

（1）小明上课很不专心，一会儿______，一会儿_________，一会儿________。（补充句子）

（2）例：他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。（照样子，写句子）

小白兔在草地上蹦来蹦去。→______________

（3）口罩终于被蜘蛛织完了。（改为“把”字句）

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（4）读句子，想象画面，再仿照例句写一写。

最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

哥哥_______，_______地跑进房间里。

17、美术老师想教小朋友们画一辆小轿车，他该怎样给同学们讲呢？请你根据下面的图画说一说。

jiào chē

轿 车

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18、体会下面句子哪句写的好，为什么？

（1）a曹操的儿子曹冲七岁。  b曹操的儿子曹冲才七岁。

我认为第_____句写的好，因为：_____________________。

（2） a大象有多重呢？ b大象到底有多重呢？

我认为第_____句写的好，因为：______________________。

19、把句子变个说法，意思不变。

例：有几个虫子怕什么! →有几个虫子不用怕。

1.叶子上的虫还用治? → _________________________

2.下雨了还能出去玩? → _________________________

3.天不过井口那么大，还用飞那么远吗?

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20、快乐写话，我能行！

你喜欢什么小动物？它是什么样子的？它喜欢吃什么？喜欢做什么？快拿起笔，也来写一写吧！