1、根据平日的积累填空。(没要求会写的字用拼音代替)
1.要是下起_______,日月潭好像_________,周围的景物____________,就像__________。
2.欲穷千里目,_____________。
3.____________,勿施于人。
2、照样子,填一填。
(弹)钢琴 (仔细)地看 (明亮)的眼睛
(_____)京戏 (_____)地哭 (_____)的头发
(_____)围棋 (_____)地趴 (_____)的象
3、多音字
朝(_____)(________) 重(_____)(________) 落(_____)(________)
朝(_____)(________) 重(_____)(________) 落(_____)(________)
省(_____)(________) 弹(_____)(________) 落(_____)(________)
省(_____)(________) 弹(_____)(________) 落(_____)(________)
4、照样子,写词语。
(1)无边无际 _____ _____ _____
(2)热得直冒汗 冷得_______ 急得_____ 乐得_____
5、照样子,写一写。
1.例:神气极了
________________极了 ________________极了
2.例:欢呼起来
________________起来 ________________起来
6、看拼音写词语。
sōng bǎi yāng miáo xióng māo chàng gē
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
8、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
(1)一把同学( ) (2)一盘鱼( )
(3)一双眼镜( ) (4)一头牛( )
(5)一颗树( ) (6)一条小路( )
9、根据课文内容判断对错。
(1)玲玲的画的名字是《我家的一角》。( )
(2)在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。( )
10、根据课文内容判断,对的打“√”,错 的打“×”
1.《雪孩子》中采用拟人的修辞手法将雪孩子当成人来写。(_____)
2.《敕勒歌》是北朝民歌。(_____)
3.“风吹草低见牛羊”中的“见”字读“jiàn”。(_____)
4.“危楼高百尺”中的“危”是“高”的意思。(_____)
11、阅读理解。
夏夜
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tíng),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美呀!
【1】这篇短文共有( )个自然段。
【2】用“ ”画出描写天上景色的句子。
【3】根据课文内容填空。
(1)夏天的夜晚真美啊!水池里,_______闭上了眼睛;草地上,_______在唱歌,蟋蟀在_________;空中,_________一闪一闪地飞着。
(2)文中的“小飞机”指____,“机场”指____。
12、认真读短文,回答下面的问题。
朋友与熊
胖子和瘦子是好朋友,他们带上足够的食物一起去旅行。出发前,他们说好,不管遇到什么事情都要互相帮助。
在穿过一片森林时,突然一只大熊怒吼着拦住了去路,扑了过来。瘦子见势不妙,连忙爬到一棵树上躲了起来,他早就把好朋友给忘了。
胖子见没办法逃生,急中生智,便立刻躺倒在地上屏(bǐng)住呼吸,假装死了。熊走到他跟前,用鼻子在他脸上嗅(xiù)了嗅,转身就走了,因为熊从来都不吃死人。
这时,瘦子见熊走了,从树上爬了下来,奇怪地问胖子说:“那只大熊在你耳边说些什么呀?”
胖子回答:“熊告诉我,今后千万别和那些不能患(huàn)难与共的朋友同行。”
【1】短文共有(____)个自然段。
【2】根据解释,从文中找到合适的词语填在括号里。
(1)看到形势对自己不好。(______)
(2)事态紧急的时候,突然想出办法。(______)
【3】旅行前,两人约定(____)。
①不管遇到什么事情,都要互相帮助。
②一定要带上足够的食物。
③遇到熊一定要爬到树上躲避。
【4】遇到熊时两人怎么做的?用“ ”画出瘦子的办法,用“﹏﹏﹏﹏”画出胖子的做法。
【5】读了短文,你认为“患难与共”的意思是:_______________________
【6】读了这则寓言,你明白了什么道理?
_____________________________________
13、读下面一段话,回答问题。
知了学飞
传说在很古很古的时候,知了是不会飞的。一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它学飞,大雁很高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试几下,就自满地嚷着:“知了!知了!”秋天到了,大雁要飞到南方去啦!知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁远飞,真懊悔自己当初没有努力学习!可这时已经晚了,只好叹着气说:“迟了!迟了!”
【1】读短文,思考,知了为什么想学飞,在短文中用“________”画出来。
【2】知了没学会飞是因为它________。
【3】知了为什么叹着气说:“迟了!迟了!”?
_________________________________________________________
14、牛的尾巴
从前有一个画家,画了一幅《斗牛图》。朋友们都说画得好,他自己也很喜欢,就把这幅画藏在箱子里。
这一天,风和日丽,他把画拿出来,晾在窗外。有个牧童路过,见了画哈哈大笑起来,一边笑一边说:“牛打架时角一用力,尾巴就应该夹起来了,哪有尾巴竖起来的?”画家听了,羞得满脸通红。
是啊,没有细心观察,凭想当然,怎么能不犯错呢?
【1】数一数 短文有( )自然段。
【2】画家的这幅画的名称叫《 》。
【3】请在文中找出下列词语的反义词或近义词。
反义词:讨厌——( )
近义词:仔细——( )
15、小猴脸红了
小猴要和梅花鹿比爬树,梅花鹿甘(gān)拜(bài)下风。小猴又去找小鸭比跳高,小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑,小松鼠说:“那我可比不上你。”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。”
老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑,和小鸭比游泳,和小松鼠比爬树呢?”小猴一听,支支吾吾,说不出话来,脸红到耳根子。
老山羊笑眯眯地说:“孩子,谦虚是美德,我们应该学会发现别人的长处,多学习,这样才会进步啊!”
【1】照样子,写词语。
笑眯眯 ____________ ____________ _____________
【2】文中写了________种动物。从文中找出以下动物的本领,写在横线上。
梅花鹿:________ 小鸭:________ 小松鼠:_________
【3】从这个故事中,你明白了什么道理?请用波浪线画出相关的句子。
16、解释下列词语,选择两个造句。
平凡:
注意:
悦耳:
许多:
17、照样子,写句子。
1.例:要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。
要是__________,就___________。
2.例:雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。
藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。
妈妈把所有小猫都送人了。
___________________
3.例:叶丛中 在 弹奏着 春雨姑娘 绿色的 乐曲
春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。
大雨 向学校 同学们 顶着 走去
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18、我爱阅读。
这学期,我读了很多课外儿童故事,其中我最喜欢的故事是《_____》, 因为 ______________________。
19、照样子,写句子。
例:我变成小花朵飘下来。(洁白的 纷纷扬扬地)
我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。(火红的 缓缓地)
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20、看看图上画的是什么时候?都有谁?他们之间发生了什么事?写几句连贯的话。
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