1、按要求写出近义词或反义词。
1.写出下列词语的近义词
商量( ) 暖和( ) 准备( ) 约定( )春暖花开( )
2.写出下列词语的反义词
暖和( ) 凉( ) 春暖花开( )
2、根据词语写出加点字的读音。
难忘_______ 号叫_______ 干净_______ 场院_______
3、根据课本内容填一填。
(1)湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像__________,叫________;南边像____________,叫____________。
(2)我国幅员辽阔,大自然中的山水就像图画、文章一样美丽,正所谓:有山__________,无水______________。
(3)站在黄鹤楼上,望着远处山头云雾缭绕,山下江水与天相接,水天一色,这真是:“雾锁山头山锁雾,___________________。”
4、我会查字典,并圈出正确的读音。
(1)“骗”字应先查部首( ),再查( )画,读音是(biàn piàn)。
(2)“亏”字应先查( ),再查( )画,读音是(kuī guī)。
5、填适当的语气词。
1.如果妈妈在身边,那多好( )!
2.妈妈问他:“怎么回来( )?”
3.松鼠认真地说:“河水深的很( )!”
4.小马吃惊地问:“水很深( )?”
5.小马叹口气说:“哎!还是回家问问妈妈( )!
6、看拼音,写词语。
chí táng nǎo dai huī sè ā yí
wū guī kē dǒu lǐ yú
7、留言条最后先写时间,再写姓名。( )
8、判断下面的句子,是比喻的句子画“√”,不是的画“×”。
1.绿色的湖面平静得像一面镜子。 (____)
2.父亲是个打猎迷。 (____)
3.她长得很甜,像她妈妈一样。 (____)
4.这几天他脸色不好,像是生病了。 (____)
5.他的脚步是这样沉重,好像有什么心事。 (____)
6.我要像他一样热爱劳动,热爱集体。 (____)
9、读一读,想一想,对的打“√”,错的打“×”。
【1】在“五岳”当中,泰山被称为“天下第一山”。( )
【2】铃铃、铛铛游览了南京的中山陵、夫子庙和白马寺。( )
【3】《火红的枫叶》中,“我”找到一片火红的枫叶,做成贺卡,作为生日礼物送给了妈妈。( )
【4】“日月如梭、光阴似箭”是说时间过得很快。( )
【5】《歪脑袋木头桩》里的木头桩,最后的结局是工人把它做成了一把长椅子。( )
10、“奶”共五笔,第五笔是“横折折折钩”。( )
11、阅读短文,回答问题。
小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴得叫起来:“呱呱呱,多好看哪!”这时,不知哪儿有一只小青蛙也在叫:“呱呱呱,多好看哪!”小青蛙问:“你是谁?你在哪儿?”那只看不见的小青蛙也在问:“你是谁?你在哪儿?”
小青蛙奇怪极了,他问妈妈:“桥洞里藏着一只小青蛙吧?他在学我说话哩。”妈妈笑着说:“孩子,跟我来!”
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子,扔进河里,河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸,又一圈圈地荡回来。
青蛙妈妈说:“孩子,你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫,声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返回来。这样,你就听到自己的声音啦。”小青蛙高兴得一蹦老高,说:“妈妈,我明白了,这就是回声啦?”妈妈笑着点点头。
【1】请用表示声音的词语填空。
例:青蛙(呱呱)叫
北风(______)吹 大雨(______)下
【2】请用自己的话说说什么是回声。
_____________________
【3】你通过课外阅读知道了哪些有趣的科学知识?请选择两条写下来。
A.___________________
B.___________________
12、课内阅读
葡萄种在山坡的梯田上,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋天,葡萄( )地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的五光十色,美丽极了……
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干……这里生产的葡萄干颜色( ),味道( ),非常有名。
【1】按课文内容填空。
【2】把文中描写葡萄颜色的词用“ ”画出来。
【3】把文段中描写枝叶的句子用波浪线画出来。
13、品读语段。
于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。
“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”
“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”
【1】从语段中找出下列词语的反义词。
偏心—(______) 高兴—(_______)
【2】狐狸是怎么分奶酪的呢?找出相关句子画上“ ”。
【3】你认为这是一只怎样的狐狸呢?在正确的说法后面打上“√”。
狡猾( ) 善辩( ) 善良( )
【4】狐狸分得公平吗?如果你是小熊,你会怎么做呢?
______________
14、语段阅读
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。要时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
【1】雾把天空连同太阳藏起来后的景色是什么样的?用“________”画出来。
【2】课文中说雾“是个淘气的孩子”,在你眼里,雾又是什么呢?
在我眼里雾是______________________________。
15、阅读大闯关。
伤心的老婆婆
宇宙博士邀(yāo)请了所有星球来家里做客。有太阳公公、月亮姐姐、还有火星哥哥……正当大家有说有笑的时候,忽然来了一个老婆婆。她的头发几乎掉光了,眼睛也瞎(xiā)了,衣服破破烂烂的,上面还有很多很多小洞。
大家奇怪地问:“你是谁?”
老婆婆说:“我是地球呀!”
客人们大吃一惊。太阳公公问:“你茂密的头发呢?”老婆婆哭着回答:“人类一直砍(kǎn)伐(fá)森林,我的头发都没了。”月亮姐姐问:“你的衣服怎么破了?”老婆婆哭诉道:“人类不断排放废(fèi)气,破坏了大气层,我的衣服.上就有这么多的洞。”火星哥哥问:“那你的眼睛又是怎么瞎的?”老婆婆更伤心了:“人类不断地朝河里排放废水,乱扔垃圾,所以我的眼睛瞎了。”
【1】短文中的老婆婆指的是______。
【2】照样子,写词语。
例:破破烂烂(AABB式) 慌慌张张 ______ ______
【3】根据短文内容判断,下面哪些是老婆婆哭诉的内容?对的打“√”,错的打“×”。
(1)人类排放废气。( )
(2)人类砍伐森林。( )
(3)人类发动战争。( )
(4)人类乱扔垃圾。( )
【4】这篇短文主要想告诉我们( )(填序号)
A.宇宙博士邀请了所有星球来家里做客
B.我们要保护环境,不要再伤害地球
C.由于地球生病了,太阳、月亮、火星等都不认识地球了
16、读一读,记一记。
“之母”谚语集
失败是成功之母。
勤勉是好运之母。
经历是才智之母。
需要是发明之母。
记忆是知识之母。
17、把下列句子补充完整。
(1)弟弟真调皮,一会儿_________________,一会儿_____________。
(2)我想,要是_______________________,就___________________。
18、(题文)按课文内容填空。
禹在外治水( )年,曾经( )次路过自己的家门,但他( )次也没有进去看一看。禹的儿子( )多岁了,还不知道父亲是个什么样子。
他( )
19、照样子,用加点的字词写句子,并加上标点符号。
1.例:这块石头好像从天上飞下来的一个大桃子。
___________________
2.例:大象到底有多重?
________________
3.例:到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
__________________
20、看图说话。
看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。说一说上面每幅图都讲了什么内容,想象一下缺少的部分是什么?再把故事补充完整并连起来讲一讲,写下来。