泉州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、比一比，再组词。

升________ 闪________ 铜________ 披________

开________ 闭________ 洞________ 坡________

2、背一背，填一填。

（1）平时__________，急时_________。

（2）儿童散学_____________，忙趁东风放纸鸢。

（3）离离_______________，一岁一枯荣。

（4）接天__________无穷碧，映日荷花___________。

（5）窗含__________千秋雪，门泊____________万里船。

3、根据偏旁名称写出偏旁，并写两个带有这个偏旁的字。

4、（1）照样子连一连。

（2）观察以上词语，我发现：词语中两个字的意思 。

（3）我能列举类似的词语： 、 。

5、扩字成词。

退(　　　)(　　　)(　　　)　　　抽(　　　)(　　　)(　　　)

敲(　　　)(　　　)(　　　)　　　救(　　　)(　　　)(　　　)

6、看拼音，写词语。

xiào liǎn kè zhuō xiǎo chuán diàn dēng

lǎo shī měi miào rán hòu hǎi dǐ

7、小小法官会断案。（判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】《神笔马良》中马良不论需要什么，都可以用神笔画出来，所以马良不需要劳动了。( )

【2】“小信成则大信立”是一则关于诚信的名言。( )

【3】用“灬”作偏旁的字大多与火有关，比如“蒸、煎、煮”。( )

【4】千人糕是一种由一千个人才能做成的糕点。( )

8、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪先长两条前腿，再长两条后腿，最后尾巴变短，就变成青蛙了。( )

【2】秋季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。( )

【3】《坐井观天》这则寓言故事揭示了一个道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。( )

【4】诗句“欲穷千里目，更上一层楼。”道出了站得高才能看得远的哲理。( )

9、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币（_______）。

2．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（_______） 

3．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（_______）

4．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（_______）

5．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶……样样都做。（_______）

10、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“匹”字的最后一笔是竖弯钩。( )

【2】“挖野菜”“搬桌子”“擦窗户”这组词语的搭配都是正确的。( )

【3】清明节、端午节、圣诞节、中秋节都是我国的传统节日。( )

【4】羿射下九个太阳是很轻松的事情，他没有遇到困难。( )

11、阅读课文片段，回答问题。

①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上 着一只大青蛙， 着碧绿的衣裳， 着雪白的肚皮， 着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一 ，向前一 ， 到了荷叶上。

③不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

【1】把下面词语填在第①自然段中的括号内。

①露     ②鼓     ③蹲     ④披

【2】把下面词语填在第②自然段中的横线上。

①蹦     ②蹬     ③跳

【3】读一读第③自然，回答问题。

①这段话一共有________句。

②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子：________。

12、阅读短文，完成练习。

小猴脸红了

小猴要和梅花鹿比爬树，梅花鹿甘拜下风。小猴又去找小鸭比跳高，小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑，小松鼠说：“那我可比不上你。”小猴得意地说：“谁也没有我的本领大。”

老山羊问：“你为什么不和梅花鹿比赛跑，和小鸭比游泳，和小松鼠比爬树呢？”小猴一听，支支吾吾，说不出话来，脸红到耳根了。

老山羊笑眯眯地说：“孩子，谦虚是人的美德呀！我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步哇！”

【1】照样子，写词语。

支支吾吾（AABB式） __________  __________  __________

【2】文中写了____种动物。从文中找出下面动物的本领填空。

小鸭：__________   梅花鹿：__________   小松鼠：__________

【3】从这个故事中，你明白了什么道理？

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13、课内阅读。 

我们一大帮小小子、小丫头尽兴地捏呀捏，没多久，活灵活现的泥人、泥物就摆满了一大片河滩：有____的_____、____的  ____、____的_____、有_____的_____、______的______、____的_____。

14、阅读短文，完成练习。

神农尝百草

在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等五谷，还制作了农具，教人们耕种和收割，被人们尊称为“神农”。

神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。

一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了!神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。

【1】联系上下文写出词语的意思。

摸清：_____________。

【2】第一自然段写炎帝发现了______，制作了______，教人们耕种和收割，所以被人们尊称为“神农”。

【3】神农是怎样了解各种草药的？用“____”在文中画出来。

【4】人们为什么要永远纪念神农？

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15、阅读课文片段，完成练习。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】从文中找出形容老虎和狐狸的词语。

________、________

【2】选文共有________个自然段，第________自然段写的是百兽被吓跑，第________自然段写的是百兽被吓跑的原因。

【3】如果你遇见文中的老虎，你想对他说什么？

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16、造句。

1.四周 ：  

2.如果：

17、体会下面句子哪句写的好，为什么？

（1）a曹操的儿子曹冲七岁。  b曹操的儿子曹冲才七岁。

我认为第_____句写的好，因为：_____________________。

（2） a大象有多重呢？ b大象到底有多重呢？

我认为第_____句写的好，因为：______________________。

18、听老师读两遍短文，然后连线。

灵活的 小面孔

玲珑的 四肢

毛茸茸的 眼睛

闪闪发光的 尾巴

19、按要求写句子。

（1）例：葡萄沟真是个好地方。

葡萄沟真是个好地方呀！

航天飞机的本领真大。（改为感叹句）

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（2）例：大象到底有多重？（用加点词写句子）

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（3）老虎把百兽吓跑了。（改成“被”字句）

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20、习作

冬天到了，大自然有哪些变化，小朋友们在做些什么呢？想一想写几句话。