陇南2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、 按课文内容填空。

 文中的四个人物中三个是大作家，其中两位一位是____________________， 一位是________________。屠格涅夫怎么想就怎么说，是个________________的孩子。

2、查字典。

3、看拼音写词语。

miàn bāo miàn tiáo zhèn yǔ zhèn dì lǎng dú

____________________

kāi lǎng gān kū kū yè lěng què wàng què

____________________

jiāng yào jiāng jūn fēn fēi fēn fēn yè kōng

____________________

bàn yè shān jiǎo dàng zuò qián mian qíng lǎn

____________________

kū cǎo zhèng hǎo qīng zǎo xiàn zài jiāng lái

____________________

zhī tóu yè lǐ dà xuě fēn fēi

________________

4、照样子，写词语。

1．烟云  烟消云散   山川  _________    穷尽 _________

2．弹（钢琴）   打（______）    讲（______）    下（______）

3．（明亮的）眼睛   （______）头发     （______）日月潭

4．闪闪发光（AABC）  ________    ________

5．白色——米白    黄色——（______）     绿色——（_______）

6．一（只）海鸥   一（_____）翠竹    一（_____）鱼塘

5、看拼音，写词语。

6、我是拼写小能手。

chuānɡ wài tónɡ hào xiào liǎn xiónɡ māo

zhǎn xiàn hǎi yánɡ mínɡ shènɡ shēnɡ qí

7、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《坐井观天》告诉我们：看问题，要站得高，看得全面。（_____）

2.蒲公英妈妈是靠动物传播种子的。（_____）

3.“紫”用部首查字法，查“此”部。（_____）

4.我和克拉拉在比赛力气大小的时候，绳子断了。（_____）

5.“月落乌啼霜满天”出自《枫桥夜泊》，作者是王之涣。（_____）

8、判断题

1．最后，三只小猪都被大灰狼给吃了。（___）　

2．国王派自己的二儿子去屠龙。（______）　

3．小猪把巨龙救下了。（______）

4．砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。（______）　

5．小猪离开了自己的故事，又来到了三个故事中。（_____）

6．《三只小猪》2002年获凯迪克金奖。（____）

9、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《雾在哪里》写了雾先后来到海上、岸边和田野的上空，最后把自己藏了起来。（______）

【2】“有山皆有画”对的是“十里稻花香”。（______）

【3】小獾送小刺猬椅子，是因为它一共做了三把。（______）

【4】《我想去看海》中的佩罗是一只见过世面的海鸥。（______）

【5】《我想去看海》中船长之所以放过卡拉梅，是因为它答应船长每天早上下一个蛋给他吃，总共下了31个蛋。（_____）

10、树上结（jié）的果子都掉了，他非常伤心。( )

11、课外阅读。

机智的甘罗

甘罗到学堂第一天就遇到了一件烦恼的事,老师对学生们说:“每天放学时,每个人都必须把学堂门口的钟敲响,不然不许走。”可是甘罗个子矮,够不到钟。

第二天,甘罗带了一条绳子和一个橘子去了学堂。下午放学时间刚到,学堂门口就传来一声敲钟声,老师连忙来问是谁敲的钟,学生们异口同声地说:“甘罗。”甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔,就化解了老师的为难,而且还第一个放学离校,可见甘罗的聪明机智。

1.说说“异口同声”的意思。

2.甘罗遇到的烦恼事是(　　)

①同学们都嘲笑他个子矮

②老师让每个人必须把钟敲响才能离开学校,而甘罗个子矮,无法敲钟

3.甘罗是如何解决自己的烦恼的?用“　　”在文中画出相关语句。

4.甘罗是一个　　　　　　的孩子(填文中的词语)。

12、我会读短文，回答问题。

手影戏

宁宁在街灯下玩手影戏。

他双手一屈（qū）一伸（shēn），在灯光前一照，墙壁上马上映（yìng）出个黑影来：走路一顿（dùn）一顿（dùn），尖嘴巴一张一合，这是一只找鸡妈妈的小鸡。

忽然，小鸡的对面也出现了一个手影。一（ ）长耳朵，一（ ）短尾巴的____正在跳过来。哎呀，不能再跳了，再跳要压着小鸡了。可是挺霸（bà）道的，还在跳过来。宁宁回头一看，一个陌生的男孩也在做手影。

哼，谁怕你？宁宁手一变，墙上出现一（ ）猫，喵，喵，向兔子扑去。

那个男孩吓了一跳，赶紧变成了一（ ）狗。汪汪汪，狗咬猫。

鸣哇，呜哇，猫变成了大熊。

啊呜，啊呜，老虎要吃熊。

比老虎厉害的还有什么？宁宁想不起来，他差点儿哭了。

嗯，干嘛要跟人吵架？还是跟他和好吧。宁宁马上变出一只鸽子来：尖尖的嘴，长长的翅膀，扑棱（lēng）棱，鸽子飞了起来。

那个男孩也赶紧变出了一只鸽子。两只鸽子依偎（wēi）在一起，就像一对好朋友。

【1】在第二自然段里找出两对反义词，用“〇”圈出来。

【2】在括号里填上合适的数量词，并说说长耳朵短尾巴的动物是什么，写在文中的横线上。

【3】宁宁先后变出了哪些小动物？（ ）

A．小鸡 小猫 老虎 鸽子

B．小鸡 小猫 小狗 老虎 鸽子

C．小鸡 小猫 大熊 鸽子

D．小鸡 小狗 老虎 大熊 鸽子

【4】鸽子有着______的嘴，______的翅膀。

【5】人与人之间，不应该吵架，应该________________________________

13、课内阅读。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（ ），（ ）；老虎（ ），（ ）。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸（ ）地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

【1】选择合适的四字词语填入片段中的（ ）里。

A．东张西望 B．神气活现 C．半信半疑 D．摇头摆尾 E．大摇大摆

【2】野兽们为什么吓得撒腿就跑？（ ）

A．他们看到了老虎。

B．他们看到了狐狸。

【3】“狐假虎威”在文中指_________借着_________的威风吓退百兽，现在用来形容___________（填序号）。

A．两个人一起做坏事 B．借着别人的势力来欺压人

【4】你想对文中的老虎说些什么？

___________________________

14、阅读题。

骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。

有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一头牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那头牛还大吗？”

骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完，骄傲的青蛙就猛吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说：“还不够大！”

于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那头牛。它吸呀吸的，终于“砰”的一声，把自己的肚皮给撑破了。

【1】短文共有( )个自然段。

【2】骄傲的青蛙总是骄傲什么？用“ ”画出来。

【3】想一想填一填。

（1）青蛙和_________________比_________________。

（2）短文的第_________自然段讲青蛙想要赢过那头牛，所以拼命地吸气。

【4】从这篇短文中，你明白了什么道理？

_________________________________

15、阅读短文，完成练习。

丰收的画

秋风吹着口哨，从田野上跑来了。

它敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快去看丰收的画！”

小朋友跑出来了，追着秋风，追着芳香，向田野跑去。

呀！眼前是一幅五彩的图画。高粱举着一面面小（ ）旗，稻穗泛起（ ）色的波浪，棉花吐出朵朵（ ）云，葡萄像串串（ ）色的玛瑙（mǎ nǎo）……多美呀！是彩霞姑娘从花篮里撒下来的吗？是太阳公公用神笔画出来的吗？秋风说：“是农民伯伯用汗水浇灌出来的！”

【1】短文描写的是_______（季节）田野里的景色。

【2】在文中的括号里填上表示颜色的词语。

【3】阅读短文，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

①田野里的庄稼和水果丰收了，五彩缤纷，景色很美，所以作者把眼前看到的景象想象成一幅画。_______

②眼前的这幅画不是彩霞姑娘从花篮里撒下来的，而是太阳公公用神笔画出来的。_______

【4】照样子，改写句子，把句子写得更生动。

例：秋风吹着口哨，从田野上跑来了。

春天到了，草地上的野花开放了。

________________

小溪哗哗哗地流着。

________________

16、照样子，写一写。

1．巴—（把）（爸）  斤—（______）（______） 少—（______）（______）

2．它好像从天上飞下来的大桃子，落在山顶的石盘上。

_________好像________________，____________。

3． 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

__________________，有时候___________，有时候______________。

17、想一想，填一填

再次朗读课文《王二小》，再次高唱《歌唱二小放牛郎》，我不禁想对小英

雄王二小说：__________________________。

18、扩写句子。

(1)小溪流着。（欢快地）

________________________

(2)树叶落下来。（飘飘悠悠）

______________________________

19、主题探究。

通过本单元的学习，我们了解了风景如画的黄山，湖水碧绿的日月潭，生产水果的新疆葡萄沟。你的家乡在哪儿？说说你家乡特色的风景。

___________________________________

20、读一读，写一写。

1月14日，小明找小红明天一起去爬山，可是小红不在家，他让小红明天上午8点在家等他一起去爬山。请你帮小明写张留言条吧！

_____________________________________________________________________