1、我会看拼音写词语。
zhī shi duì qí pénɡ you chènɡ ɡǎn
( ) ( ) ( ) ( )
xīn kǔ diàn yǐnɡ chénɡ shì nán bù
( ) ( ) ( ) ( )
2、读拼音写词语。
píng jiǎng duì qí sàn bù shí wù zhǐ chuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yāng miáo zāi nàn zǐ xì yě wài dàn shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、我会组。
珍( ) 味( ) 莹( ) 纱( )
诊( ) 未( ) 实( ) 沙( )
4、写反义词。
危险(______) 贫(______)
困难(______) 轻(______)
5、在括号里填上带点词语的反义词。
1.冬天到了,天气非常寒冷,喜鹊住在(____)的窝里。
2.天气晴朗,懒惰的寒号鸟在晒太阳,(____)的喜鹊一大早就忙着做窝。
6、拼一拼,写一写。
jiě dòng hǒng piàn dù juān cǎi hóng
jià qián nǎo jīn jù lí huán rào
7、在完整的句子后的括号里打上“√”,不完整的打上“×”。
1.亮晶晶满天星星。 ( )
2.湖里有许多绿色的荷叶。 ( )
3.看见人们穿着鞋子走来走去。 ( )
4.你长大以后怎样生活呀? ( )
5.我们必须讲卫生习惯。 ( )
8、我能根据课文内容判断对错。
(1)狐假虎威中“假”的意思是“假借,依仗”。(________)
(2)“大雪纷飞、冰天雪地、和风细雨”都是有关冬天的词语。(______)
(3)《黄山奇石》这篇课文分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“金鸡叫天都”“老人与海”等景观。(______)
9、留言条最后先写时间,再写姓名。( )
10、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
【1】一把同学______
【2】一盘鱼______
【3】一双眼镜______
【4】一头牛______
【5】一颗树______
【6】一条小路______
11、阅读闯关。
《雪孩子》节选
雪,下个不停,一连下了好几天。
这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”
兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。
小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶紧往火堆里舔把柴吧!”
小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里渐渐暖和了。他躺在床上,闭上眼睛,一会儿就睡着了。
【1】选文共有______个自然段。
【2】早上的天气怎么样?_________; 兔妈妈让谁陪着小白兔?________。
【3】用“______”画出小白兔喜欢雪孩子的句子。
【4】你喜欢雪吗?请简单的说明原因。
____________
12、阅读课文片段,回答问题。
禹离开了家乡,一去就是( )年。这( )年里,他( )奔走,曾经( )路过自己家门口。可是他认为治水要紧,( )也没有走进家门看一看。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。他和( )的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了( )的生活。
【1】回想课文内容填空。
鲧治水用的(_______)的方法,没有成功; 他的儿子禹用了(________)的方法治理好的洪水。
【2】根据课文内容将选文中的( )补充完整。
【3】根据意思在文中找出相应的词语。
(1)清理水道,使水流畅通。(_________)
(2)从错误或失败中取得的知识。(_________)
【4】下面哪个说法是正确的? 在正确的后面打√, 错误的后面打×。
(1)鲧和禹都是为了造福百姓才去治水的。(_____)
(2)人们常说的“‘三过家门而不入”指的就是大禹治水的故事。(_____)
(3)大禹治水的过程比较顺利。(_____)
13、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
【1】照样子,写词语。
游哇游 _________________________ ___________________
【2】试着找出这段话中的动词,并抄写下来。_________________________________________________________________
【3】从这段话中,你知道青蛙长得什么样吗?试着描述一下。________________________________________________________________
14、课外阅读。
秋姑姑
蝈蝈儿还叫得起劲,知了的嗓门儿已哑了,大家盼呀,盼呀,秋姑姑终于来啦!
她从高高的蓝天上,和大雁一起飞下来。
在青纱帐里,舞动高粱叶。
在豆子地里,摇响豆铃串。
在果园里,吻着一个个苹果脸。
在枫树上,扬起一面面小红旗……
秋姑姑走遍我们的家乡,她的脚印是黄的、红的,每一个脚印里,都盛满了我们的欢笑。
【1】从哪些词看出蝈蝈和知了在盼望秋天?
__________________________________________
【2】秋姑姑给我们带来了什么?
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15、阅读理解。
小 猴
小猴全身披着细毛,好像穿着一件毛皮大衣。它的头圆溜溜的。两只眼睛虽然很小,却骨碌碌转个不停,显出一副机灵的样子。小猴的鼻子又小又扁。它的四肢又细又长,十分灵活。
【1】这段话共有___句话,介绍了小猴的____、____、____、____和____。
【2】根据短文内容,分别写出小猴的特点。
毛的特点:______ 头的特点:__________
眼睛的特点:_______ 鼻子的特点:_________
四肢的特点:_______
16、句子百花园。
1.叶子上的虫还用治?(换一种说法,意思不变)
_____________________________
2._____天空上飘着_______气球。(填入词语,把句子写具体)
3.这屋子热得像___________,快打开窗通通风。(填入词语,把句子写具体)
17、连词成句。
(1)小蝌蚪 一群 游来游去 快活地
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(2)粉笔 老师 挥着 画 在黑板上 自由地
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(3)日月潭 我国 台湾省 是 最大的一个湖
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18、照样子,写句子。
1.冬天,地上铺着雪毯,到处一片洁白。
__________,到处________。
2.官员们一边看一边议论。
_____________一边______一边______。
19、读读猜猜。
眼睛鼓,嘴巴大,身披一件绿褂褂。
捉害虫,保庄稼,蹦蹦跳跳叫呱呱。
谜底( )
20、写作
当你仰望星空,为美丽的星星惊叹的时候,你想到了什么?你想到了宇宙的奥秘?你想到了美丽的童话?你想到了明星、新星,某一领域的杰出人物?你想到了团旗上的五星?解放军肩章上的金星?或者你想自己将来成为一颗耀眼的星,围绕一个中心,展开联想和想象,运用多种表达方式,写一篇作文。
参考答案:略