辽阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、在括号里填上合适的词。

一( )小颗粒               一( ) 美食                 一( )绿毯

一( )太阳伞               一( )千人糕               一( )风景

( )如洗          ( )拂面            ( )不舍

引人( )          ( )大地            ( )莺飞

2、在下面的横线上填上恰当的量词。

一______花园 一______歌曲 一______太阳 一______游戏

一______大鱼 一______大树 一______掌声 一______衣服

3、回忆课文内容填空。

1．一__小溪，一__石桥，一__翠竹，一__飞鸟。

2．危楼____，____摘星辰。

3．有山皆图画，_____章。

4．与朋友交，______。

5．《黄山奇石》一文重点给我们介绍了，“___”“___”“___”“___”四块奇石。

4、写出表示颜色的词语。

——（ 米 ）白   （_____）白

——（______）红   （______）红

——（_____）黄    　　（_____）黄

——（_____）绿    　　（_____）绿

5、按课文内容填空。

1.坐在井底的青蛙认为天只有________那么大，其实，就像小鸟说的那样，天____________，大得很。

2.《我要的是葫芦》一课中，那个种葫芦的人，眼睛只盯着葫芦________上长了蚜虫也不管，结果，小葫芦__________变黄，一个一个__________。

3.寒号鸟被冻死了，它的故事告诉我们（____）。

A．做人要居安思危，不要得过且过，要抓紧时间做一切该做的事。

B．不要听取别人的意见，要坚持自己的想法。

4.“______________绝，万径人踪灭。”这两句诗出自唐代诗人柳宗元写的《______________》。

6、加偏旁，成新字，再组词。

月→yīn（ ） 仓→cāng（ ） 以→sì（ ）

7、“奶”共五笔，第五笔是“横折折折钩”。( )

8、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨”是独体字，共4画，第二笔是竖折。______

【2】“迹”是半包围结构，书写时先写“辶”，再写“亦”。_______

【3】“城”用音序查字法应该先查大写字母“C”，用部首查字法应查“土”。______

【4】“收”的右部跟“各”的上部是一样的。________

9、“八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。”中的“隐蔽”可以换为“隐藏”。( )

10、判断，正确的画“√”，错的画“×”。

【1】“有时候我很温和，有时候我却很暴躁。”这句话中的“温和”和“暴躁”是一对反义词。______

【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是“能力”的意思。______

【3】露西在妈妈的帮助下，写了第二封信。爸爸看到信后，会安心地工作。______

【4】我读了童话故事《一只想飞的猫》，知道了这只“想飞的猫”不论做什么事，都很用功，希望把事情做好。______

11、阅读与感悟

北京的夜景

天渐渐黑了，北京就要到了，飞机慢慢下降。我睁大眼睛从窗口向下望。啊，整个北京灯火辉煌！

看见了，看见了！那是一条条高速公路，公路上的一盏盏路灯连在一起，有的像金色的项链环绕北京城，有的像一串明珠伸向远方。

看见了，看见了！那是一座座高耸的大厦，五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅区，闪闪的灯光，比天上的星星还多还亮。

北京的夜景真美呀！

【1】短文共有____个自然段，第____自然段写了大厦和住宅区。

【2】连在一起的路灯像（ ）伸向远方。

A．一串明珠

B．金色的项链

C．五颜六色的彩灯

【3】作者是从（ ）上看北京夜景的。

A．飞机

B．高速公路

C．山

【4】北京的夜景给你留下了什么印象？请你简单描述一下。

_______________________

12、我爱阅读。

小花猫

①我家有一只小花猫。

②小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛好像蓝宝石一样。它的嘴边有八根胡子（   ）又细又长又硬（   ）我知道那是用来量老鼠洞口大小的（   ）

③小花猫全身长（zhǎng   cháng）满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

④它还有一条长长（zhǎng   cháng）的尾巴，总是来回。

⑤白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。

⑥我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】在给第二自然段（   ）里加上标点符号。

【2】给短文中加点的字选择正确的读音打上“√”。

【3】第二自然段先写小花猫的________，再写________、__________。

【4】第三自然段中，写小花猫颜色的词语有：_____________________。

【5】照样子，写句子。

例：小花猫一双圆溜溜的眼睛好像蓝宝石一样。

_________好像__________________。

13、阅读下文，回答问题。

青蛙

青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身子，布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！

【1】这段话共有（________）句话。

【2】在括号里填上表示颜色的词。（________）的身子、墨绿的斑点、（_______）的肚子。

【3】这段话描写青蛙的外形，是先写眼睛，然后写（__________），再写肚子，最后写（_______________）。

【4】（_________________）是“田间勇士”。

14、语段二：

洗(xiǎn)星海在巴黎

  一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。

  在巴黎，洗星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

  后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

（1）课文一共有（   ）个自然段。

（2）照样子，在文中找到合适的动词填在括号里。

（3）填一填：

“卖艺”的“艺”：部首是（   ），去掉部首还有（ ）画，在短文中的意思为（   ） （①才能、技能；②限度。）

（4）用“ ”画出写洗星海生活艰难的句子。

15、阅读小木屋（阅读短文，回答问题）

音乐老师悄悄地走过来，亲切地问他：“莫扎特，你刚才弹的是什么曲子呀？”

“噢，那是……那是我自己作的……”他难为情地小声答道。

“哦！”老师惊奇地走近钢琴，打量着乐谱上歪歪斜斜的音符。曲子虽然写得很简单，但它确实是小莫扎特自己作的呀！于是，老师兴奋地弹起这支曲子。忽然，他停住了：“莫扎特，你这里错了！瞧，现在两只手正弹钢琴的两头，你这里有一个音符却需要在钢琴的中间同时弹出来，没有第三只手，怎么办呢？”

“有办法。”莫扎特爬上凳子，昂着头弹起来。弹到老师刚才指出的那个难弹的音符时，他忽然把头一低，“咚”的一声，他那稚嫩的小鼻子碰在琴键上，完成了“第三只手”的任务。

（1） 给带点字选择正确的读音。

他的枪里只剩下了一颗子弹。（ ）

“莫扎特，你刚才弹的是什么曲子呀？”（ ）

音乐老师悄悄地走过来。（ ）

他整天总是乐呵呵的。（ ）

春天到了，大地一片生机勃勃的景象。（ ）

于是，老师兴奋地弹起这支曲子。（ ）

（2）想一想，当小莫扎特回答老师的问题时为什么会“难为情地”而且“小声地”呢？

（3）这篇故事我们学习完了，那你知道文中的“第三只手”指什么吗？

16、读书收获多，看看封面，可以知道很多信息。

【1】这本书的书名是“_________”。

【2】这本书的作者是_____________。

【3】这本书的主人公是_________。

【4】这本书是（ ）故事书。

A．童话

B．寓言

C．真实

【5】通过书的名字和封面上的图片，我猜小鲤鱼（ ）。

A．没跳过“龙门”

B．跳过了“龙门”

17、照样子，写一写。

例：小蝌蚪在池溏里游。

①小白兔________跳。

②熊猫________吃竹子。

③小猴________玩耍。

18、句子练习，记得加标点符号。

1．大象的耳朵真像两把大扇子。（请你也写一句比喻句）

___________真像 _____________

2．用“一边…… 一边……”写一句话。

_____________

3．一听到妈妈叫我，我就________________（把句子补充完整）

4．河里的小鱼被太阳晒干了。（改成“把”字句）

_______________

19、请模仿灯笼果的方式，说一说你喜欢的一种水果。

20、小练笔。

小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：

小蝌蚪说：“_______________________________________________。”