1、瑶瑶接到电话后说她要回老家看望奶奶,不能和晴晴一起去图书馆,这时,晴晴会说:( )
A.“没关系,下次我们再约吧。”
B.“没意思,不去算了。”
2、下列加点字的读音正确的一项是( )
A.阵雨( zhèng )
B.温暖( nuǎn )
C.后跟( hěn )
D.只有( zhī )
3、______是我国的国旗。
A.彩旗 B.五星红旗 C.红旗
4、选字填空:
同 童 往 网 还 黄 蚂 吗 河 荷
( )学 来( ) ( )叶 好( ) ( )叶
儿( ) 结( ) ( )书 ( )蚁 ( )水
5、看拼音写词语。
dà yá(________) niú mǎ(________) shànɡ yī(________)
wǔ yuè(________) xià yǔ(________) tóng xué(________)
6、我能给字找朋友,组成词语,再读一读。(不会写的字可以用拼音代替)
同______ 石______ 工______ 力______
问______ 后______ 土______ 立______
7、照样子,我会写。
游来游去
____来____去 ____来____去 ____来____去
认认真真(AABB) ________ ________ _______
亮晶晶(ABB) _______ _______ _______
8、
例 别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着跑去找大人。
1.下课了,同学们到操场上玩儿,有的________,有的________,有的________。
2.公园里的人真多,有的________,有的________,有的________。
9、我能看图把音节补充完整。
b___ cài zhī zh__ xiǎo ɡ__ huā sh___
10、读一读,在括号内给句子加标点。
1.我要去有花有草的地方(____)
2.到底什么时候,才天亮呢(____)
3.月亮好好地挂在天上呢(____)
11、口语交际。
(1)我最喜欢读的课文是《_____________》,寒假里我还想读的书是《____________》。
(2)下午放学回到家,我看见妈妈在煮晚饭,我对妈妈说:“________________。”妈妈笑了,她对我说:“________________。”
(3)我给远方的朋友打电话,请他到朝天来玩,我说:“朝天有______的______,有______的______,还有______的______,可美啦,你一定要来哟!”。
12、扩词比赛,看谁说得多。
雨 雨水 下雨 大雨
几 (_____)(_____) (_____)
用 (_____)(_____) (_____)
13、看图,填一填。
14、读拼音,写词语。
zì jǐ yī fu yǒu shí dà yī hěn kuài
15、照样子,连一连。
16、判断对错。
1.“常常”的“常”读作 cáng。(______)
2.“影子”“陪着”“好朋友”三个词的书写都正确。(____)
17、回忆课本,说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“我”画了个绿绿的太阳送给夏天。( )
【2】“门”和“书”这两个字的第一笔都是点。( )
【3】“秋”字用音序查字法,先查大写字母“Q”,再查音节“qiou”。( )
【4】棉花姑娘的病被七星瓢虫治好了。 ( )
【5】一个人怎么玩都不快乐,大家一起玩才快乐。 ( )
【6】小燕子把尾巴借给了小壁虎,小壁虎有了新尾巴,真高兴。 ( )
18、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《古朗月行》这首诗是唐朝诗人李白写的。______
【2】“乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。”读了这句话,我知道乌鸦遇到问题开动脑筋,想出了解决问题的办法。乌鸦很聪明。______
【3】在《项链》一课中,我知道了大海的“项链”用海螺和贝壳做成的。______
【4】读了《春节童谣》,我知道了过了腊八就是年。______
19、读一读,完成练习。
宝贝
落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……
【1】根据短文内容选一选。
①细沙底下 ②沙滩上 ③石缝里 ④礁石边上
(1)小螃蟹藏在__________。 (2)海蛎子挂在__________。
(3)海蛤躲在__________。 (4)海螺躺在温暖的__________。
【2】“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。”这句话中的“宝贝”指的是什么?用“ ”在文中画出来。
【3】看图,照样子,把句子补充完整。
落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。
落潮了,________把____________悄悄地留在了海滩。
20、读一读,完成练习。
傍晚,我在院里的地上画了一只青蛙,希望它跑到池塘。早上,我走出屋一看:果然没有了!原来是雨水爷爷把它带走了。
【1】用“△”圈出逗号,用“○”圈出句号。
【2】是谁把青蛙带走了?用横线画出来。
21、课外阅读。
小草不舒服
星期六上午,周末乐园活动结束了,我站在校门口的水泥路上等妈妈。草坪上的小草绿油油的,真像一块软绵绵的地毯。我情不自禁地往草地上一躺,感觉真舒服啊!陈老师走了过来说:“珍珍,快起来。你躺在上面很舒服,可是小草会不舒服啊!”我脸一红,向小草说了声“对不起”,赶紧跳出草坪。可是回头一看,哎呀!刚才太用力了,压坏了几根小草,我心里真是难受极了。
1.根据短文填空。
草坪上的小草 ,真像 。
仿写: ,真像 。
2.这篇短文告诉我们要 。
22、写话,格式要正确。
新年快到了,给家人或朋友写一段祝福的话吧!