扬州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、用横线画出三拼音。

guā    qù   gǔ   lā  ɡuó      duō  

2、下面韵母中不能和“j、q、x”都相拼的是（ ）

A．ü

B．ün

C．ui

3、选择符合拼音的图片：mǎ yǐ（   ）

A．

B．

4、选一选。

有用(yòng yòu) 成(chéng céng)立   青蛙(wā wá)

 参(cān chān)加 为(wéi wèi)什么 睡(shuì suì)觉

5、根据学过的课文内容填空。

（1）《升国旗》写____________是我国的国旗．升国旗时要______、______、______，表达了孩子们____________的思想感情。

（2）《影子》写出了影子与人________________的特点，表达了作者对影子的__________之情。

（3）《比尾巴》这篇儿歌通过_________的对话方式，介绍了_______________的特点。感受到____________，从而对动物充满________之情。

（4）《青蛙写诗》在青蛙写诗时，_________、________、________都来帮忙。“__________”表达了________________。

6、照样子，分解音节。

例：ná（n）（á） ta（t）（a）

nǚ________________________ tì________________________

nē________________________ tu________________________

nù________________________ te________________________

7、拼一拼，写一写。

ch-án→( )                 l-ǜ→( )               x-ǘn→( )             zh-u-àng→( )

j-( )→jué               ( )-ān→pān            x-( )-( )→xióng

8、填空

mù mǎ（________） hòu mén（________）  zhǎng yá（________）bǎ shǒu（________）

kě jiàn（________） dà mā（________）   shí zǐ（________） quán duì（________）

xīn lǐ（________）  xiǎo shǒu（________）  rì chū（________） zhǐ shì（________）

chǎng zhǎng（________）mǎ shàng（________）chū kǒu（________）duì bǐ（________）

9、照样子加一加，变新字。

白+（忄）=（怕）

方+( )=( )     力+( )=( )       包+( )=( )

寸+( )=( )     青+( )=( )       你+( )=( )

10、写出下列字的笔顺 。

1．“虫”的笔顺_______________________，第五笔是_______。

2．“山”的笔顺_______________________，第二笔是_______。

3．“火”的笔顺________________________，第二笔是__________。

4．“目”的笔顺________________________，第二笔是__________。

11、填一填，再选一选。  

1.“月”共________画，第2笔是________ (héng zhé   héng zhé gōu)  

2.“里”共________画，第5笔是________ (héng  shù)。

3.“头”共________画，第4笔是________（piě  dian）

12、看图写音节。

        ________  

            ________ ________ 

________  ________

13、我会写生字

14、我会背，我会填

1、远看色，近听无声。春花还，不惊。

2、我在的船坐，只看闪闪的星星蓝蓝的。

3、明，男，尖， 尘。

4、锄日当午，汗滴   。

15、读一读，把诗的上下两句连起来。

春去花还在   举头望明月

低头思故乡   人来鸟不惊

16、读下面的拼音句子， 选择正确的选“√”，错的选“×”。

【1】wǒ zài pǎo bù。 ______

【2】wǒ zài piǎo bù。 ______

【3】xuě huā piāo wǔ。 ______

【4】xiě huā piāo wǔ。 ______

17、看图读句子，在对的后面画“√”，错的后面画“×”。

飞机起飞了。(      )

飞机正在降落。(      )

小红已经到家了。(      )

小红快要到家了。(      )

妈妈上班去了。(      )

妈妈回家来了。(      )

西瓜是水果。(      )

西瓜和黄瓜都是水果。(      )

18、判断音节，对的打“√”错的打“×”。

yā （____）     qǜ （____）    pú （____）

bá（_____） jì （____）   tè （____） 

yü （____） rū （_____）   qú  （_____）

19、读一读，做一做。

小蚂蚁听童话

今天，我刚写完作业，正在专心致志地看童话书。忽然，一只小蚂蚁悄悄地爬到书上。我想它一定是来玩的，就给它讲《小天使与鞋匠》的童话故事。小蚂蚁听得津津有味，一动也不动。我把书翻到另一页，没想到，它也跟着爬到了另一页。就这样，它一连听了六七页，才心满意足地离开了书本。噢，原来小蚂蚁也爱听童话呀！

【1】把下列成语补充完整。

( )致志     津津( )     ( )满意( )

【2】在（　）里填上合适的词。

一( )童话书     一( )蚂蚁     一( )故事

【3】照样子，用加点的词写一句话。（没学写的字用拼音代替）

例：噢，原来小蚂蚁也爱听童话呀！

_________________

【4】小蚂蚁爱听童话吗？从文中哪些句子能看出来？用“ ”把它们画出来。

20、读一读，做一做。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃！”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】数一数，短文共有（______）个自然段。第二自然段共有（______）句话。

【2】画一画，羊妈妈带着小羊去做什么呢？请你用“    ”画出来。

【3】选一选，把相应的序号填在（   ）里。

西红柿的（______）好吃，萝卜要吃（______），白菜要吃（______）。

①根           ②叶子           ③果实

【4】写一写，你一定也有自己喜欢吃的蔬（shū）菜，说说你喜欢它的理由吧！

我喜欢吃______，因为___________________。

21、读一读，完成练习。

①爷爷老了，走路摇摇晃晃。

②他有一根活的拐杖，帮他走上高高的台阶，帮他走过宽宽的广场，还为他把动听的歌儿唱。

③这可不是神奇的幻想，我就是爷爷那根活的拐杖。

【1】连一连。

高高的                           宽宽的                                 动听的                           神奇的

广场                           台阶                                 幻想                           歌儿

【2】文中加点的“活的拐杖”指的是( )（填序号）

①幻想                    ②“我”                    ③台阶

【3】“活的拐杖”能为爷爷做什么？用“________”画出相关语句。

【4】“活的拐杖”还能为爷爷做哪些事呢？想一想，试写一例。

__________________________________________

22、看图写一两句话吧。（不会的字用拼音代替）