海东2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、我会拼读，我会选。（在括号里打“√”）

wū ɡiū（  ）  shù zhī（  ）  nǔ hái（  ） hú diē （  ）

wū ɡuÿ（  ）  shù  zī（  ） nǚ hái（  ） hú dié （  ）

2、明明打电话约花花去图书馆，电话是花花爸爸接的，他应该怎么说？（       ）

A．叔叔，您好！我是花花同学，请问花花在家吗？

B．喂，花花在家吗？

C．是花花爸爸吗？我找下花花。

3、下列哪个词语不是家人？ （　　）

A．爸爸

B．妈妈

C．哥哥

D．老师

4、读课文，回答问题。

我知道：大海的项链是(    )

A．落在沙滩上的小娃娃的脚印。

B．小娃娃捡起的海螺和贝壳。

C．雪白的浪花。

5、照样子写音节。

b-ù→（bù）     zh-è→________        x-ǜ→________

x-i-ǎo→________       k-u-ān→________

6、根据提示填空。

（1）举头望明月，_________________________。

（2）小娃撑小艇，偷________莲_____。______解藏踪迹，浮萍一道______。

（3）玉不琢，不成器。_____________________，____________________。

（4）十五个吊桶打水——_________________________

（5）读书百遍，______________________。

7、读拼音，写词语。

tóng xué   zì jǐ   chǐ zi   shuǐ niú

（____）（____）（____）（____）

hǎo rén   gōng chǎng   míng bai zhú zi

（____）（____）（____）（____）

8、添枝加叶。（扩充词语）

高尚的（ ）   加紧的（ ）   （ ）的笑脸

邪恶的（ ）   坚硬的（ ）   （ ）的妈妈

（ ）的习惯 （ ）的笛声 （ ）的烛火 （ ）的电灯

9、给音节加韵母。

w(   )  d(   )  s(   )  y(   )  b(   )  b(   )

尾 短 松 鸭 比 巴

10、拼拼写写我最棒。

lái huí     xià yǔ     chū qù     huǒ shān     nǚ ér     xiǎo shǒu

( )   ( )   ( )   ( )   ( )   ( )

11、背一背，填空。

（1）_______时_______识月，呼作______玉盘。

（2）千_______之行，始于足_______。

（3）弯弯的_______小小的船，_______的船儿两头尖。

12、

在括号里填上与加点字意思相反的字。

1.妈妈在房间外面。（__________）

2.爸爸下班回来了。（__________）

3.果园里的果子真多呀！（__________）

4.我家住在学校的西边。（__________）

13、读拼音，写词语。

xuě huā     shén me     zuǒ yòu     běi jīng     yǐ qián

huŏ bàn     yīn wèi     zhāo hu     gù xiāng     gāo xìng

14、照样子，写字母。

15、我能把音节和图片连起来。

lún   chuán        hú   dié       shān   yánɡ       bái   yún                              

xiān   huā        lǎo   hŭ        xiǎo ɡǒu        cǎo   méi

16、判断对错，下列说法中对的打√，错的打×。

（1）“小”的第一笔是“点”。（   ）

（2）“水”字的书写规则是“先两边后中间”。（   ）

（3）“月”字的书写规则是“先外后内”。（   ）

（4）“问”的最后一笔是“丨”。（   ）

17、判断下面的音节是否正确。(用对错号)

j—ü—jü  （_____）

18、我会判断，在正确的题目后面打“√”，错的打“×”。

【1】笔顺规则：从上到下。                               （_________）

【2】“目、五、不、足”的韵母都是“u”。                （_________）

【3】“jiāng、lín、dōng”三个音节都含有后鼻韵母。       （_________）

【4】“山”第1笔是（∣）。                 （_________）

19、课内阅读。

谁的尾巴长？

谁的尾巴短？

谁的尾巴好像一把伞？

猴子的尾巴长。

兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把伞。

谁的谁的尾巴弯？

谁的尾扁？

谁的尾巴最好看？

公鸡的尾巴弯。

鸭子的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。

1.用“_____”画出短文中的所有动物。

2.《比尾巴》中，最好看的尾巴是（    ）的。

A.松鼠     B.公鸡      C.兔子       D.孔雀

20、阅读理解。

小刺猬，真勤劳。

爬shàng shān，采果子。

采几个，数一数。

yī èr sān四五。

【1】读儿歌，用“　　”画出整体认读音节。

【2】用“　　”标出儿歌中的翘舌音。（相同的只标一次）

【3】根据拼音写汉字。

爬shàng shān yī èr sān四五

21、阅读。

森林，你好

你好，绿色大森林！

小鸟说森林撑（chēng）开绿伞，是我的家。小鹿说，森林支起帐（zhàng）篷（peng），是我的家。

你好，绿色大森林！

风沙说，森林是堵（dǔ）墙（qiáng），让我们听话不乱跑。雨水说，森林是水库（kù），留（liú）我住下来啦！

【1】森林是______色的。

【2】比一比，再组词。

并（ ）   听（ ）   沙（ ）   住（ ）

开（ ）   斤（ ）   少（ ）   往（ ）

【3】根据文章内容填空。

小鸟说，森林撑开____________，是我的家。

小鹿说，森林支起帐篷，是____________。

风沙说，森林是____________，让它们____________；

雨水说，森林是____________，留它____________。

【4】说一说森林有哪些作用。

________________________________________

22、写好话。

学校开运动会时，你有过下面这些心情吗？请用一两句话写一写。