连云港2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、早晨chén起来，面miàn向太阳tài yáng。右面是（  ）

A.东 B.西 C.南 D.北

2、我猜“一颠一跛”中，“跛”字的意思与（            ）有关。

A．手

B．头

C．脚

D．皮肤

3、在下面加横线的字的正确的读音下划横“   ”。

花儿（ér  rè ）  尾巴（yá bā ） 乐（lè   lì）得   小雨（yú  yǔ)

4、选字填空。

请 情 　　   盼 份

( )假 　　 ( )望

(    )感 　　 ( )额

5、数一数，填一填。

（1）“是”字有_____ 画，第五画是 _____。

（2）“竹”字有_____ 画，最后一画是_____。

（3）“可”字的笔顺是 __________________________。

6、汉字小魔术。

例：日→加一笔（田）

一→加一笔（_______）　口→加一笔（________）　木→加一笔（_______）

7、我会写出划线字的反义词。

（1）苹果大，枣儿( )；杏子多，桃子( )。

（2）远看山有色，近听水( )声。春去花还在，人( )鸟不惊。

8、写出下列词语的反义词。

今（_______）   暖（________）   粗（_______）

朝（_______）   上（________）   早（_______）

9、我会填。

例：zhuan→（zh）-（u）-（an） z-u-o→（zuo）

jun→_____-_____ q-ü-án→_____

xué→_____-_____ m-i-ē→_____

zhuàng→_____-_____-_____ j-ü-an→_____

10、根据课文内容填空

1．《吃水不忘挖井人》写毛主席带领战士和____________挖了一口____________。乡亲们感谢毛主席，在井旁立了一块石碑，上面刻着：“____________挖井人，时刻____________毛主席。”

2．《我多想去看看》用第一人称，通过“我”和____________的对话，讲自己非常想去____________，去看____________的升旗仪式；通过“我”和____________的对话，讲自己非常想去遥远的新疆，那里有美丽的____________，____________上盛开着洁白的雪莲。

3．《一个接一个》是一篇童谣，通过描述____________连续的场景，展现“我”天真烂漫的天性，以儿童的口吻讲述儿童简单、____________的生活方式：在遇到____________时，能有积极的想法，将____________变为____________的期盼。将儿童简单的思维方式展现得淋漓尽致，让我们真切地体会到孩子们____________。

4．《四个太阳》写“我”画了个____________的太阳挂在夏天的天空；画了个____________的太阳送给秋天；画了个____________的太阳____________冬天；因为____________是个多彩的季节，所以画了个彩色的太阳。

11、给下列句子中的加点词换一个意思相近的词。

1.用互联网查阅信息，可以便捷地了解周围的世界。（______）

2.每天，取水的人络绎不绝地从我家门前走过。（______）

3.狼牙山五壮士的英雄事迹鼓舞着我们。（______）

4.战士们机警地跟踪着敌人。（______）

12、读词语，把加点字的音节补充完整。

q___ q___   ___ù   y___ p___ 

秋天   天气 树木 叶子 一片

13、根据拼音写汉字。

yì       tiān            sì   ɡè             bú   shì

14、读拼音，写词语。

cháng chǐ duō shǎo huǒ shān hé tián

dà rén shuǐ guǒ lì zhèng xià ba

15、看图读拼音连线。

yǎn jìng 　　　　　wán jù 　　　　　　　lóng xiā 　　　　　　　qīng tíng

huá bīng 　　　　huǒ chái 　　　　　diàn huà 　　　　māo tóu yīng

16、读一读，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“少”的第二笔是“｜”，“巴”的最后一笔是竖弯钩.（______）

（2）“花尘、晨、字”都是上下结构的字，"们、柳、对、林"都是左右结构的字。（______）

（3）“爸爸、妈妈、弟弟、老师”都是我的家人。（______）

（4）“花生可好吃啦！”这是一个问句。（______）

17、下面的行为文明吗？在文明的行为后打“√”，不文明的行为后打“×”。

【1】老师在工作，我跟老师打招呼很小声。______

【2】小红在做作业，我在旁边说话很大声。______

【3】上音乐课，我唱歌很大声。______

【4】爸爸不给我买玩具时，我大声吵闹。______

【5】篮球比赛时，我大声加油。______

【6】别人正在说话，我去打断她的话。______

18、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“chuí liǔ、kāi kǒu、fēi díe”的标调位置都正确。( )

【2】“儿、林、火”的笔顺都是从左到右。( )

【3】“果”的第五笔是“一”，“里”的第五笔是“一”。( )

【4】“男女、开关、南北、多少”都包含反义词。( )

【5】“白毛浮绿水，红掌拨清波。”写的是公鸡。( )

19、读一读，完成练习。

弯弯的月儿小小的船，

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

【1】“小小的船儿”指的是（ ）

A．太阳

B．月亮

C．星星

【2】“小小的船儿”是什么样子的？（ ）

A．两头尖

B．两头圆

【3】“我”坐在小小的船里看到了什么？用“_______”画出来。

【4】我还会说：小小的______ 蓝蓝的______

20、阅读

鞋桥

小床像小岛，

大床像大岛。

宝宝把鞋摆成“桥”——

爸爸的鞋，

妈妈的鞋，

宝宝的鞋，连起“小岛”和“大岛”。

【1】读一读，选一选。（填序号）

①xiǎo dǎo  ②dà chuáng

小床像（______），（______）像大岛。

【2】宝宝把谁的鞋摆成了“桥”？写出音节。

【3】判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）连起“小岛”和“大岛”的是桥。（______）

（2）连起“小岛”和“大岛”的是鞋。（______）

【4】请你读一读这首儿歌，请爸爸妈妈来评价一下。

☆☆☆☆☆

21、读(dú) 儿(ér) 歌(gē)，回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。

明(míng) 年(nián) 和(hé) 你(nǐ) 一(yí) 样(yàng) 高(gāo)

小(xiǎo) 竹(zhú) 竿(gān)，

站(zhàn) 屋(wū) 角(jiǎo)，

底(dǐ) 下(xià) 大(dà)，

上(shàng) 头(tóu) 小(xiǎo)，

今(jīn) 年(nián) 比(bǐ) 我(wǒ) 高(gāo)，

明(míng) 年(nián) 和(hé) 你(nǐ) 一(yí) 样(yàng) 高(gāo)。

1．用你喜欢的颜色圈出你认识的字。

2．找出儿歌中的反义词。

（    ）——（    ）

（    ）——（    ）

3．小朋友，想一想，怎样做才能长得更高呢？

22、写话与表达。

图中有只 鸟, 棵 树，树旁边有个小朋友，河中有条鱼。