南京2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、给(gěi) 加(jiā) 点(diǎn) 的(de) 字(zì) 选(xuǎn) 择(zé) 正(zhèng) 确(què) 的(de) 读(dú) 音(yīn)，用(yòng)“√”表(biǎo) 示(shì)。

现在xiàn   什么mó

现在xiàng  什么me

一次chì燕子zi

一次cì 燕子zǐ

2、《明天要远足》一文描写了孩子想去远足前的什么心情？（   ）

A.急切。 B.高兴。

3、《一个美丽的星天》讲了晚上我和几个小伙伴去抓（   ）

A．萤火虫

B．青蛙

4、下面是前鼻音的字是（       ）

A．方

B．长

C．玩

5、在句子中填入反义词。

1.爷爷的年纪（_____），我的年纪（_____）。

2.春天就要过（_____）了，夏天马上就要到（_____）了。

3.学校的学生人数（_____），老师人数（_____）。

6、根据课文内容填空。

（1）小娃撑小艇，偷( )( )莲( )。( )解藏踪迹，浮萍( )道( )。

（2）泉眼( )( )惜细流，( )阴照( )( )( )柔。( )荷( )露尖尖( )，( )( )蜻蜓( )( )( )。

（3）早晨下雨( )( )( )，晚上下雨到( )( )。

7、我会照样子写。

1．例：游来游去

＿＿来＿＿去   ＿＿来＿＿去   ＿＿来＿＿去  ＿＿来＿＿去

2．例：我们正忙着搬东西呢！

＿＿＿＿正＿＿＿＿＿＿ 呢！

3．例：官员们一边看一边议论。

＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿ 一边＿＿＿＿＿ 。

4．例：天气渐渐热起来了。

＿＿＿＿渐渐＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、加韵母组成整体认读音节。

s_____（______） z______（_______）   r______（_______）

zh_____（_______） ch_____（_______） sh______（_______）

9、拼一拼，写一写。

ch-ú→ch-u-ō→sh-u-ǎ→

sh-u-ō→r-u-ò→zh--ō→zhuō

10、照样子，填一填。

“几”共（2）画，第二画是（  ），可以组词为（几个）。

（1）“鸟”共（_______）画，第四画是（_______），可以组词为（_______）。

（2）“里”共（_______）画，第五画是（_______），可以组词为（_______）。

（3）“心”共（_______）画，第二画是（_______），可以组词为（_______）。

11、看拼音写字。

12、变一变。

“大”加一笔横变成_____，减一笔变成_____。

13、看拼音，写字词

niǎo  ér chūn tiān   dà ren

鸟 春  

sì  yuè dōng  xī   kāi mén

门

14、读拼音，写词语。

zhāo   hu            yǐ       jīng          yī     shēng

fēi     cháng          yùn     dòng          huǒ   bàn

15、我会连线。

j                                 q                            x        

16、在正确的答案后面画“√”

1.“子”一共有三画。 （   ）

2.“大”字相反的意思是小。 （   ）

3.秋天里大雁是往北方飞。 （   ）

17、读句子，对的打√，错的打×。

1．小鸡爱吃小虫，小猫爱吃鱼，羊和小牛爱吃青草。（___）

2．小猫种小鱼，收了很多小鱼。（___）

18、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】一年之计在于晨，一日之计在于春。( )

【2】荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”( )

【3】b、d、p、h、t、f都是声母。( )

【4】站如松，坐如钟。( )

19、和大人一起读《下雪天》，完成练习。

一个冬天的早晨，彼得醒来，望着窗外。昨天夜里下了一场雪，放眼望去，到处都被雪盖住了。

彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。

他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪压成圆圆硬硬的雪球，放进口袋里，想留着明天玩。然后，他回到温暖的家里。

晚上睡觉前，他摸了一下他的口袋。口袋里空空的，雪球不见了，他好伤心。后来他睡着了，梦见太阳把所有的雪都融化了。

不过，他一醒来，梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着！

【1】这篇短文一共有（______）个自然段。

【2】彼得在雪地里做了什么？选择正确的答案打上“√”。

（1）玩各种游戏。 （   ）

（2）做雪人，做天使。 （   ）

（3）爬山滑雪。 （   ）

（4）做了一个雪球。 （   ）

（5）做了一个梦。 （   ）

【3】彼得口袋里的雪球为什么不见了？（不会写的字写拼音）

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20、阅读

小蜻蜓

小河边长满了绿油油的草，草中夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着快乐的日子。

【1】用合适的量词填空。

一（______）野花   （______）飞机   （______）蜻蜓

【2】在正确答案的括号里打“√”。

（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边(   )   大树下(   )   原野上(   )

（2）小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂(   )   小飞机(   )   小燕子(   )

【3】小蜻蜒过着什么样的快乐的日子？用“_____”画出相关语句。

21、快乐阅读 。( 不会写的字用拼音)

乌鸦喝水

①一只乌鸦口渴了 ，到处找（ ）水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌 鸦喝不着水。怎么办呢？

②乌鸦看见旁（ ）边有许多小石子，想出办法来了。

③乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

【1】在文中括号里给加点的字注音。

【2】乌鸦喝不着水的原因是( )。(填 序 号)

①没有水          ② 水不多               ③水不多，瓶口又小

【3】乌鸦是怎样喝到水的？用“ ”画出来。

【4】以后你遇到困难了会怎么办？

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22、写话百花园。（不会写的字用拼音代替）

图画中都有谁？他们在干什么？想一想，写一写。