安庆2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、“有很多孩子”的读音为（   ）

A．yǒu hěn duō hái zi

B．yǒu hěn duō hái zǐ

2、当约瑟的领带脏了，变形时，爷爷把它改成了（ ）。

A. 手帕 B. 毛巾

3、余丽琼在书的扉页上留下的文字是（  ）

A.给我的家人，还有朋友，永远怀念他们。

B.给我的父母和哥哥，还有爷爷，永远怀念他。

C.我永远怀念他们，我的父母和哥哥，还有爷爷。

4、和大人一起读《小松鼠找花生》一文中，小松鼠没看见花生是因为（   ）。

A．花生被人摘走了

B．花生长在土里

5、写(xiě) 出(chū) 下(xià) 列(liè) 字(zì) 的(de) 笔(bǐ) 顺(shùn)。

“小”的笔顺是______________________________________________________，共（    ）画。

“头”的笔顺是______________________________________________________，共（    ）画。

6、我能看图把音节补充完成。

____ì ____ei m____ j____ ch____ j____ lù x____ǎo m____

____ī  fu sī  ɡ____ā   xiān r_____ _____ǎnɡ   ____ì  q____

7、按顺序默写整体认读音节。

____________________________

8、比一比，再组词。

9、照样子，读拼音写笔画，再写出带有这个笔画的字。

例：héng

héng piě________→_____

shù wān ________→_____

héng zhé gōu ________→_____

10、照样子，写词语。

（1）一（匹）马 一（_____）铅笔 一（_____）彩云

（2）（踢）足球   （_____）音乐 （_____）故事 （_____）粽子

（3）（飞快）地跑  （_____）地跳 （_____）地爬

（4）安安静静  _________  _________

（5）（游）来（游）去的鱼儿 （_____）来（_____）去的（_____）

（6）描写春天的四字词语：春回大地  ________  _________

11、读课文《过马路》。根据提示补充音节。

(h________)(d________)停，(l________)(d________)行，交通路牌要看(q________)。过街要走(r________)(x________)道，交通规则须记牢。

12、读一读，猜一猜。

三人一日游。 （ ）

一棵树，两棵树。 （ ）

田上长草。 （ ）

“人”来成男孩，“女”至成女孩，有“水”能游泳，有“土”可种花。 （ ）

13、下面的字你能写好吗？要仔细哦。(4分)

给   为 只   球 就   爱 叫   做

14、我能写出带有下列笔画的汉字。

15、连一连

捉               足球

打               虫子

踢               排球

16、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】一年之计在于晨，一日之计在于春。( )

【2】荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”( )

【3】b、d、p、h、t、f都是声母。( )

【4】站如松，坐如钟。( )

17、根据读书积累用“√”和“×”判断对错。

【1】《海马先生》是一本关于母爱的温暖的故事。( )

【2】读《一只奇特的蛋》能让我们珍惜友谊。( )

【3】狐狸列娜有3个孩子。( )

18、根据课文内容判断。（对的画“√”，错的画“×”）

1．下雪了，小鸡、小狗、小鸭和小马都用脚在雪地里画画。   （______）

2．乌鸦为了喝水将瓶子打碎了。   （______）

3．小蜗牛特别慢，所以最后什么食物也没有准备。   （______）

4．大海的项链是海螺和贝壳。   （______）

5．青蛙写诗的时候，没有人过来帮忙，最后它什么也没写。   （______）

19、课外阅读。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆  园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀。她吹出了一对长（cháng  zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圓脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一（yī  yí  yì）只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一（yī  yí  yì）不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo  piào）亮的白浪花。

【1】选择括号中正确的字词或读音，用“√”标出。

【2】短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了什么？请你从文中用“△”画出来。

【4】填一填。

一（______）短尾巴   一（______）白云 一（______）小白兔 一（______）太阳

【5】找出短文中写小白兔样子的句子，用横线画出来。

20、阅读。

花钟

小白兔没有钟，不知道时间，就请小山羊想办法。小山羊送给小白兔三盆花——牵牛花、午时花、夜来香。

太阳出来了，小白兔还在睡觉。牵牛花张开喇叭喊：“小白兔，起床了！”

太阳升到头顶，小白兔还在跳舞，午饭也忘了吃。午时花开了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，该吃饭了！”

天黑了，小白兔还不想睡觉。夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着：“小白兔，八点了，快睡吧！”

小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。

【1】小山羊送给小白兔的花是：___、___、____。这三种花可以帮小白兔按时____、____、____。

【2】短文有_______个自然段，第三自然段有________句话。

【3】读了短文，我知道了，__________在早晨开放，_________在中午开放，________在晚上开放。所以，这些花被称为花钟。

21、读《蒲公英》选段，完成练习。春天来了，

在蔚蓝的晴空下，蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。

夕阳西下，夜幕降临，蒲公英的花朵就会合起来。

整整一夜，蒲公英的花都紧闭着。

第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了，

开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临，

蒲公英的花又合上了。

【1】蒲公英的花白天________，夜晚________。

【2】文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子？找出来，画上“________”。

【3】想象一下，接下来会怎样？请你写一写。

第三天，当太阳再次普照大地时， 蒲公英的花________，________。到了傍晚，蒲公英的花________。

22、写话。

这学期，你和小伙伴们都做过哪些有趣的游戏？还记得当时是怎么玩的吗？想一想，写几句连贯的话。