本溪2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、选择符合句意的图片：chàng shān gē。（   ）

A．

B．

2、青蛙写诗（     ）

A．喵喵喵

B．呱呱呱

3、《大个子老鼠小个子猫》的作者是谁？（   ）

A．孙幼军

B．周锐

4、《明天要远足》一课中，“我”睡不着是因为（        ）

A．“我”要去远足，很兴奋、期待

B．“我”肚子疼，很不舒服

5、读词语，把加点字的音节补充完整。

ch__   __ā   w ___ d__ __iù 

春天   青蛙   弯弯   冬天   就是

6、给下面的汉字加上偏旁组成新字，再组词。

毛（  ）（   ）

交（  ）（   ）

果（  ）（   ）

乍（  ）（   ）

7、照样子写话。

你愿意和我一起踢足球吗？我愿意和你一起踢足球。

  愿意    

  愿意  

8、小小魔术师。

（1）“一”加一笔是________、________

（2）“口”加一笔是________

（3）“田”减一笔是 ________

（4）“土”减一笔是 ________

9、我会照样子，按照笔画顺序写。

“人”第一笔是（ 丿 ）

“里”第五笔是（______）；“果”第五笔是（______）；“出”第三笔是（______）。

10、用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。

11、我是生字小达人。

1．“比”字共________画，笔顺是______________，第一笔是________。

2．“出”的笔顺是：__________________________，第三笔是________。

3．“衣”字共________画，笔顺是______________，第四笔是________。

4．“西”字共________画，笔顺是______________，反义词是________。

12、照样子，填上合适的字。

例：点头

________手    ________树

________脸    ________纸团

13、拼一拼，写一写。

1．míng tiān，我yòu要hé tóng xué men去远足。

2．妹妹也会 zì jǐ穿yī服了。

3．天上de bái yún真不shǎo。

14、比一比，组词语。

立( )( ) 生( )( )

力( )( ) 升( )( )

少( )( ) 了( )( )

小( )( ) 乐( )( )

15、连一连。

一把             房子                      碧绿的                  太阳

一只             水井                      弯弯的                  眼睛

一座             雨伞                      明亮的                  草地

一件             青蛙                      漂亮的                  小路

一口             衣服                      火红的                  花儿

16、判断

1．《雪地里的小画家》中的青蛙因为贪玩没有去画画。   （______）

2．《乌鸦喝水》中的乌鸦最后喝到了水。   （______）

3．《小蜗牛》中的蜗牛妈妈摘了几颗草莓回家。   （______）

4．古诗《风》的作者是李峤。   （______）

17、我能判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“白、国、回、包”的笔顺规则都是：先外后内再封口。( )

【2】“江南可采莲，莲叶何田田”出自《汉乐府》。( )

【3】“一口咬掉牛尾巴”打一个字谜是“告”字。( )

18、根据读书的收获判断对错。

【1】《妈妈的红沙发》中我的妈妈在“蓝车餐馆”工作。( )

【2】《万圣节的大南瓜》中是吸血鬼想到了一个摘南瓜的好办法。( )

【3】小猪唏哩呼噜吃饭时很安静，不会发出声响。( )

19、课外阅读

茅以升的故事

茅以升是我国著名的桥梁专家。我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥，就是他设计的。

茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。

他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。但不巧得很，头天晚上，他突然病了，不得不憋在家里。

端阳节一天，茅以升身子躺在床上，心儿却飞向了秦淮河。他多么羡慕自己的小伙伴啊！

晚上，小伙伴回来了，一个个无精打采，眼泪盈眶。茅以升很是奇怪，一问才知道，原来秦淮河上出了事。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。

这太不幸了。茅以升直愣愣地望着天花板，好半天才说出一句话来：“我长大了一定要学会造桥，为大家造最结实的桥！”

从此，茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个“小桥迷”的绰号呢！

【1】这篇短文一共有（   ）个自然段。 

【2】文中是如何介绍茅以升的？

【3】写出近义词。

热闹——（   ）   奇怪——（   ）

突然——（   ）   痛快——（   ）

20、阅读训练场。

“叶子鸟”的旅行

森林里有一棵大树，树上有一片形状特别的叶子，看起来像一只鸟，大家都叫它“叶子鸟”。

一阵风吹过，“叶子鸟”离开了大树飞向了天空。在天空中，它遇到了一群鸟。“这是什么鸟呢？长得好像一片叶子。”一只小鸟惊讶地说。“叶子鸟”高兴极了，因为连小鸟也觉得它是真正的鸟。

风越来越小，“叶子鸟”越飞越低，落在一个稻草人肩上。稻草人大声嚷道：“走开！小鸟！别想吃庄稼！”“叶子鸟”吓了一跳，随着一阵风飞走了，它飘到了溪边的石头上，它刚想和在石头旁边玩耍的小鱼打个招呼，可小鱼却被它吓跑了。“叶子鸟”有点伤心了，它想：“长得像小鸟也不是那么好……”

这时，一只鸟妈妈发现了“叶子鸟”，把它带了回去竖立在鸟窝旁边。从此以后，鸟妈妈就不用担心自己出去找食物时，小鸟们会被其他动物偷走了。“叶子鸟”哪儿也不去，就帮鸟妈妈看着鸟宝宝，它又变得开心了起来

【1】这篇文章一共有( )个自然段，请在每一段的前面标上序号。

【2】文中的“叶子鸟”是指（       ）

A．一群小鸟

B．一片叶子

C．鸟妈妈

D．鸟宝宝

【3】下面哪一种事物不是“叶子鸟”在旅行中遇到的（       ）

A．一群小鸟

B．一群小鱼

C．一个稻草人

D．其他动物

【4】读了文章，你觉得“叶子鸟”（       ）

A．很贪玩

B．很胆小

C．爱捉弄人

D．爱帮助人

【5】“叶子鸟”在旅行中，有时觉得像小鸟好，有时觉得像小鸟不好。你觉得呢？（先选择观点，再试着说说理由）

我觉得（好       不好），因为_________________________________。

21、快乐阅读。

夏天

柳婆婆，打大伞，

荷姑姑，打小伞。

大伞打得高，知了吱吱叫。

小伞打得低，鱼儿做游戏。

青蛙洗了澡，跳上小伞把鼓敲：

呱呱呱，呱呱呱，

夏天到了多热闹。

【1】用“√”给下列加点字选择正确的读音。

知了（liǎo  le）   热闹（nào  nao）

洗澡（zǎo  zhǎo）   打伞（sǎn  san）

【2】选择合适的量词填一填。

把  只  棵  条  片  个

一（______）荷叶   一（______）小伞   一（______）柳树

一（______）鱼儿   一（______）夏天   一（______）青蛙

【3】柳婆婆打的伞是枝繁叶茂的柳枝，想一想，荷姑姑打的伞是什么？

荷姑姑打的伞是_____________。

【4】夏天到了，你最喜欢在夏天做什么？

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22、试着写一写小时候发生在自己身上的趣事。