1、下列词语中,加点字不读作轻声的是( )
A.孤单
B.时候
C.镜子
2、卧钩的正确写法是( )
A.
B.
C.
D.
3、
喝(hēkě) 处(chù wài) 升(shēnɡ kāi) 鸦(yā yá)
渴(hē kě) 外(chù wài) 旁(páng bàng) 怎(zěn zhěn)
4、选择正确的序号,填到括号里。
【1】下午,他们在梨树下喝了一杯( )
A. 梨汁 B. 苹果汁 C. 柠檬汁 D. 橙汁
【2】山到了山顶以后,到哪里去了呢?( )
A. 山谷 B. 山腰 C. 山顶 D. 山脚
【3】天色已晚,( )的天空中月亮照着大地
A. 蓝色 B. 粉红色 C. 银白色 D. 暗紫色
【4】大灰狼想吃掉( )
A. 笨笨猪 B. 猫咪咪 C. 白兔姐妹 D. 乖乖熊
【5】梨树梢后,他看到一弯银白色的( )
A. 月亮 B. 白云 C. 星星 D. 树叶
5、小小魔术师。
“一”字加一笔是 _____ “大”字加一笔是 _____
“口”字加一笔是 _____ “日”字加一笔是 ______
6、写出下面的韵母,再写出两个带这个韵母的字。
(1)土 路 书→(____)(____)(____)
(2)真 很 文→(____)(____)(____)
7、我会用思维导图组词。
_______ ________ ________ ________ _________
________ _______ ______
8、比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。
耳________ 月________
口________ 目________
9、花蕊里应该填什么?
( )óu ( )ān ( )ū ( )ǐ
一层楼 烟花 瀑布 紫烟
10、找反义词
快——_____ 早——_____ 记——_____
停——_____ 远——_____ 男——_____
东——_____ 和——_____ 双——_____
11、
理词成段,写序号。
①小猫 ②猫妈妈 ③钓鱼 ④带着 ⑤去河边
________________________________________
①空着手 ②小猫 ③河边 ④回到 ⑤只好
________________________________________
12、联想形状写声母
①______
②_____
③__
④____
13、填一填。
14、我是拼写小能手。
jù hào yí chuàn kuò hào chénɡ ɡuǒ
15、连线题
地 玩 跳 桃 刚 踢
耍 子 面 才 球 高
16、判断(对的打√,错的打×)。(8%)
1.“第”共11画,第7画是“”。( )
2.“稻”的部首是“禾”。( )
3.“军”的部首是“车”。( )
4.“米”和“立”组成“粒”。( )
17、我是小法官。(下面句子说法正确的请打“√”,错误的请打“×”)
【1】上课回答问题的时候,我要大声说话。 (______)
【2】在图书馆看书的时候,我要小声说话。 (______)
【3】给同学讲故事的时候,我要小声说话。 (______)
18、读词语,正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】知道(_____)
【2】漂亮(_____)
【3】好象(_____)
【4】搭积木(_____)
【5】下棋(_____)
【6】回答(_____)
19、课外阅读
聪 明 的 乌 鸦
乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。它们想方设法要难倒乌鸦。这天,松鼠也来找乌鸦了,它拿去一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦 (bānɡ)邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼(diāo)起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中。一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,乌鸦美滋(zī)滋地享(xiǎnɡ)受起里面的果肉来。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的(dí)确(què)很聪明。
【1】连一连
想方 不慌 纷纷
叫好 设法 不忙
【2】认真读短文想一想,松鼠想出什么办法要难倒乌鸦,请你用“ ”画出有关的句子。乌鸦用什么办法吃到了榛子里的果肉,用“﹏﹏”画出有关的句子。
【3】判断题对的画“√”错的画“×”。
(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。(______)
(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。(______)
20、读一读,做一做。
早晨,下着雨,太阳出来了。西边的天空,出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹,我要把你画下来。
【1】请你给这段话取一个好听的名字:《________》
【2】弯弯的彩虹像______________。
【3】请你把写彩虹的颜色的词语圈画出来。
21、开心阅读。
小明生病
小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”
小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。
【1】短文有__________段话。第一段有_______句话,讲小明__________,妈妈带他去______ ,第二段话讲小明生病的原因是_____________。
【2】你觉得小明是好孩子吗?为什么?
_____________________________
22、我会看,也会写。
图中画的是谁?在什么地方?干什么? 认真看图,用一两句话把图意写下来。(不会写的字可用拼音代替)