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1、小李喜欢文学创作，经常得到语文老师的肯定与表扬，但又因为在其他学科课堂上偷偷写小说，常常被其他老师批判。对此，小李应该（ ）
A．只重视语文学科素养的提升，专注于发展自己的兴趣爱好。
B．正确对待老师的表扬与批评，理解不同老师的要求与用心
C．积极表达自己的想法和感受，与批评自己的那些老师争辩
D．课下散布对老师的不满情绪，排斥和抵触其他学科的学习
2、由于年龄、学识、阅历、性格、思维方式等美异，我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异我们应当（ ）
A．接纳、尊重每位老师的不同
B．只接纳、尊重自己喜欢的老师
C．对不喜欢的老师直接提出批评
D．拒绝和不喜欢的老师交往
3、“当局者迷，旁观者清。”下列小明的行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（ ）
①虚心请老师指出缺点不足②对着镜子反复练习演讲动作
③每天坚持写日记反省自己④认真阅读小组同学的评价意见
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
4、植物学家钟扬，援藏16年，收集了上千种植物的种子，帮助西藏大学建成一支能够参与国际竞争的植物学研究团队。他生前常说：“任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生，会将科学探索之路延续，而我们采集的种子也会在某一天生根发芽。”钟扬对待生命的态度告诉我们（ ）
①生命有时尽，我们要从容面对生命的不可预知
②生命有接续，我们可以抗拒生命发展的自然规律
③认识自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心
④一代代个体生命的接续奋斗，不断继承和创造人类的文明成果
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
5、小丽与小亮同桌俩因为一件小事发生冲突，争得面红耳赤，僵持不下。这时，作为旁观同学，你可以这样劝解他们（ ）
①人非圣贤，孰能无过
②一个好汉三个帮，想帮忙的找我
③人要脸树要皮，无理也要争三分
④退一步海阔天空，让三分风平浪静
A．①②③
B．①②④
C．①④
D．③④
6、古往今来，尊重老师是中华民族代代相传的美德。下列典故中能体现这一美德的是（ ）
A．
B．
C．
D．
7、学生是老师笃定恒心、倾注一生心血所锤炼的“作品”，老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。与老师交往，我们应该
①完全听从老师的安排
②坚信老师是真理的化身，维护老师的绝对权威
③尊重老师、理解老师
④关心和帮助老师，增进师生情感
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．③④
8、“理直也不要气壮，得理也要饶人。”《傅雷家书》中这句话给我们的启示是（ ）
①交友需要持续行动②交友不必讲原则③学会正确处理冲突④交友要学会宽容
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
9、蒙古族谚语：“有朋友的人像平原一样宽广，没有朋友的人却像狭窄的手掌。”卡内基夫人说：“周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。”关于朋友，下列说法不正确的是（ ）
A．能结交到好朋友是人生的一种幸福
B．朋友是我们生命中重要的部分
C．朋友对一个人的影响很大，见证了我们一起走过的历程
D．友谊的力量让我们成长，要随意结交朋友
10、“人生征途上，我始终没有忘记母校对我的培育。优良的革命传统，严谨的治学风范，对学生的全面培养，使我在中学时代乃至终生受益匪浅。”这段回忆启示我们（ ）
①从小学到中学，学习内容有很大变化
②中学时代，为人的一生奠定重要基础
③长大后，我们才能感受到中学的宝贵
④我们要珍惜中学生活，不断提升自我
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
11、“如果生活只有晴空万里而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活---至少不是人的生活。”这句话直接表明（ ）
A．面对挫折，要培养坚强的意志
B．生活难免有挫折，挫折与人生相伴
C．生活中遇到的阻碍、失利和失败就是挫折
D．挫折并不可怕，可怕的是不能正确对待挫折
12、作家罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这形象地说明（ ）
A．生命是不可逆的
B．生命是来之不易的
C．生命是独特的
D．生命是短暂的
13、小奇喜欢文学创作。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，小奇闷闷不乐。我们应该这样开导他（ ）
①对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上
②理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动
③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫
④可以不理睬老师，该干什么就干什么
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
14、以下选项与下图意思最相符的是（ ）
A．增强韧性，应对挫折
B．抗拒规律，生命至上
C．生命独特，创造永恒
D．传递温暖，守护生命
15、一位著名的教育家提出：“只有当青少年学会不仅留心观察周围世界，而且留心观察自己本身；不仅努力认识周围的事物和现象，而且努力认识自己的内心世界。把他的精神力量用到使自己本身变得更好、更完美的时候，他才能成为一个真正的人。”对这段话的正确理解是（ ）
①成为一个真正的人只需要观察自己②自我省察才能成就更好的自己
③正确认识自己，可以促进自我发展④认识周围世界比认识自己更重要
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
16、有作家写道：“你不可能要求一个没有风暴的海洋。那不是海，是泥潭。”生命的常态，永远不只是浅浅的涟漪，更有涌动的暗流、潜在的礁石。在困难和挫折中砥砺前行，人生才能完整而丰富，精神生命才能不断成长。这启示我们（ ）
①生活难免有挫折 ②战胜挫折必须靠自己
③增强生命的韧性 ④挫折能促进我们成长
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
17、前京东副总裁蔡磊2019年被确症为“渐冻症”。但是，他用人生最后的时光，致力于渐冻症药物的研发。即便知道按照自己的病程，现在的一切努力大概率没有办法救自己的命，但他仍然义无反顾，因为这“一定会为之后的一代代病友带来更大的希望”。对此，认识正确的是（ ）
A．要善于利用自己的长处，最大限度地展示才华
B．要增强信心和勇气，不断完善自我、发展自我
C．更好的自己是在为他人和社会带来福祉中实现的
D．奋斗是一种生活状态，能把所有不可能变成可能
18、“我很喜欢学生在课堂上提问题，这说明他们在动脑筋、在思考。有时候，我也会紧张学生提问题，因为担心无法给他们满意的回答，但也正是这份担心激励我备课时更充分、更细致。”老师的这段表达说明（ ）
①教与学是师生相互促进、共同成长的过程
②学生应该尽可能多给老师提问，以挑战老师的权威
③所有师生都能彼此尊重、携手共进
④学生积极与老师交流互动，可以促进老师更好地“教”
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
19、生命来之不易。作为一名中学生，我们要珍惜生命，对生命有一种敬畏的情怀。安全是生命的第一道防线，下列行为中没有守护好生命的第一道防线的是（ ）
A．小琼夏天从不下河洗澡，游泳都是去正规游泳池
B．李叶放学过马路时，低头看手机，不看路和红绿灯
C．小李看到一些没有系绳带的狗时，主动远离
D．小伟下课不和同学疯跑打闹，怕不小心让彼此摔伤
20、青春期的男生女生开始表现出明显差异，从以下两位同学的讨论中可以看出，这些差异表现在（ ）
男生小华认为：女同学们喜欢讨论影视剧，生活中比较感性，对人对事细腻温柔。
女生小丽认为：男同学们喜欢关注军事动态，遇事能理性思考，乐观大方。
①性格特点②兴趣爱好③道德素质④思维方式
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
21、基础知识填空。
（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、学会如何做人以及______。
（2）正确认识自己，可以促进自我发展，还可以促进______。
（3）“要想了解自己，最好问问别人。”这是通过______来认识自己。
（4）友谊是一种亲密关系；友谊是______；友谊是一种心灵的相遇。
（5）随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭氛围越来越______。
22、基础知识填空。
（1）“千里之行，始于足下”启示我们中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要_____________，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
（2）网上交往具有_____________、平等、自主等特点。
（3）与老师发生矛盾时，可以采取_____________的方法，具体来说就是找出师生的共同点，保留不同意见，尊重、关心老师。
（4）家和万事兴。家庭成员之间_____________是家庭幸福美满的重要条件。
（5）“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”告诉我们生命是_____________的，我们要珍爱生命。
23、基础知识：
①不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，_____________的方法就是最好的方法。
②中华民族近代以来最伟大的梦想是________。
③______，是我们与老师建立良好关系的开始。
④小敏进入中学后，坚持每天写日记记录自己的内心活动，描述自己的情绪体验，评价自己的行为表现，这种自我评价的方法是____________。
⑤“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”庄子的这句话体现了生命是________特点。
⑥一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于____________。
24、基础知识清单
（1）中国梦的基本内涵是____。
（2）孝亲敬长是中华民族的____，也是每个中国公民的____。
（3）“工欲善其事，必先利其器。”告诉我们学会学习，需要____。
（4）妈妈经常带小佳参观博物馆、诵读经典、练习书法，她告诉小佳：每个人活着除了要爱护身体，还需要____。
（5）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这句话给我们的启示是____。
25、我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地的思考并___他人。
26、连线题（请在下面找到与左边知识相对应的正确答案）
（1）止于至善 A.指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则
（2）创造的源泉 B.国家治理现代化的重要标志
（3）慎独 C.志趣相投、个性相似
（4）小群体 D.一种向往美好、永不言败的精神状态
（5）批判 E.学贵有疑
（6）法治 F.社会实践
27、竞争必然会伤害友谊，所以我们交友要讲求团结与合作，避免竞争。（ ）
28、 新型冠状病毒感染的肺炎疫情严重期间，为防止向校园蔓延，确保师生身体健康，教育部2020年1月27日发布通知，要求2020年春季学期延迟开学。各省市自治区教育厅分别发布了2月10日起组织中小学生开展线上教育教学的通知。
回忆起“宅家学习”阶段，同学们众说纷纭：
问题：请运用所学知识，选择以上三人中观点有问题的说法进行辨析。
29、中学生小刚认为，对于老师的批评，我们要“据理力争”。请你对这一观点进行辨析。
30、请你辨析
甲：青春期生理变化很正常，不会产生任何影响
乙：青春期矛盾心理太可怕，完全没有办法调节
31、 小明在学校上课不愿听讲，课余时间既不愿出去活动，也不愿与同学交流，对人怀有很深的戒备。在同桌小刚的帮助下，小明渐渐喜欢上学习，且喜欢与同学主动交流。
（1）请你谈谈如何才能建立真正的友谊？
（2）建立友谊需要掌握哪些方法？
32、小红是七年级的学生，平时总是一个人独来独往。久而久之，与同学之间就形成了了隔阂，和同学很少说话，交往很少，每当他看到同学们在一起谈笑风生，自己却无人理睬，内心十分苦恼。
（1）小红属于一种什么心理？
（2）这种心理有什么影响？
（3）小红今后怎么做才能摆脱这种苦恼，活得快乐？
33、【解读青春迷惘】
进入青春期，男生、女生的身体开始发生较大变化。男生开始长胡子、变声，女生脸上开始长痘痘，身体也在不断长高、长胖，发育速度加快；这一时期开始出现心理矛盾；这一时期，男、女生之间会萌发一些对异性的朦胧情感。
(1)我们应该怎样对待青春期身体的变化？
(2)面对青春期矛盾心理，有哪些调控的方法？
(3)面对青春期的朦胧情感，男生女生如何树立正确的交往方式？
34、小亮是一名高中生。学习成绩很好。别人经常向他请教问题，但他却怕耽误自己的学习。总是说你自己麫去，有时还骗同学说我也不会。课间活动，他不愿意和自己认为学习差的同学一起，他认为学习成绩差的同学低自己一等，他平时经常给同学起外号，对待同学之间出现的小矛盾也从不放过。常常因为小问题与同学大吵大闹，为此同学们都不喜欢和他交朋友，小亮也感到自己和大家越来越远，可他不知道怎么办才好。
结合上述材料运用所学知识思考下列问题。
（1）结合材料说明小亮为什么不能获得同学的友谊，写出三个方面。
（2）怎样才能让小亮交到更多朋友，请你为他提出两条建议。
35、下面是小明日记中记录的生活片断，请你回答小明在日记中提出的问题。
日记一：×年×月×日 晴
今天是开学的第一堂班会课，班主任老师要求我们班要努力建设成为一个优秀的班集体。
（1）怎样才能成为优秀的班集体呢？（6分）
日记二：×年×月×日 阴
今天，看到这样一个视频：小象说“妈妈，我长牙了，你不为我高兴吗…… ”象妈妈却哭了。人类的贪婪购买，已夺去上百万头大象的生命。我要大声地对人类疾呼……
（2）我们要对人类说什么？（4分）
日记三：×年×月×日 阴
今天小江没有来上学，他都请了好几天假了，据说是因为脸了长了好多青春痘，他不愿意出门。明天我和几个同学约好去看他。我要好好想想，明天去看他该说什么呢？
（3）你认为针对小江的情况小明该说些什么？（4分）
日记四：×年×月×日 阴
今天我与同桌闹了点小矛盾，情绪很是不好，在教室里大喊大叫，还生气地把椅子摔得震天响，老师严肃地批评了我。
（4）老师为什么批评小明？（4分）
