1、对下列各句破折号用法解释正确的一项是( )
①河里只会有鲫鱼,不会有这号金鱼——这号金鱼只能养在金鱼池里,很好看的。
②“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚进门的小王说。
③对于为了同一目的而战斗的伙伴,他的武器——艺术的武器——是有极大意义的。
④一些流传于民间的神魔故事,往往会就这么逐渐变了样子,那里面的妖魔就越变越可爱了,——有的甚至变成了正面的英雄人物。
⑤风拥着浪花不断向堤上猛扑,“唰——”扑上来,“哗——”退回去。
⑥“你赶快答应裕昌祥,赶快救爸爸!寿生哥,你——”林小姐说到这里,忽然脸一红,就飞快地跑去了。
A.注释 转换话题 夹注 补充说明 声音延长 声音延长
B.补充说明 转换话题 夹注 递进 声音延长 话语中断
C.注释 转折 夹注 递进 声音延长 话语中断
D.递进 转换话题 夹注 补充说明 声音延长 话语中断
2、下列各句中,没有语病的一项是( )
A.杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片,生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景,是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”,带给观众身临其境体验的重要技术。
B.肺鱼也是一种重要的“活化石”,其化石的记录在整个地史时期都有较好的保存,肺鱼身体结构的变化连续地展现出它们由海洋到陆地淡水环境。
C.职业教育法的颁布旨在提升职业教育认可度为目标,深化产教融合、校企合作,完善职业教育保障制度和措施,更好地推动职业教育高质量发展。
D.全球正经历新一轮科技革命和产业变革,发达国家和地区都积极进行绿色能源、低碳产业和清洁技术的布局,碳达峰碳中和成为全球科技创新的新赛道。
3、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )
A. 菲薄(fěi) 柳絮(xù) 废墟(xū) 寂寞(mò)
B. 跫音(qiónɡ) 累赘(lěi) 彷徨(pánɡ) 春帷(wéi)
C. 落枕(luò) 眷恋(juàn) 啮噬(shì) 卞之琳(biàn)
D. 紧掩(yǎn) 妩媚(fǔ) 徘徊(huái) 拙劣(zhuō)
4、下列各句中加点成语的使用,全部不正确的一项是
①到2020年我国现行标准下衣村贫困人口实现脱贫,是我们的庄严承诺。到2020年只有2年的时间,全社会要行动起来,尽锐出战,精准施策,不断夺取新胜利。
②完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设,实施有针对性的心理促康教育,可以亡羊补牢,使读者的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
③他的笔下有历史,有中国哲学的智慧,他谈论的是历史上的人与事,但常常枝蔓开去,或联想,或抒情,或状物,天马行空。
④“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉除而不在于获取…”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。
⑤中国画独特表观方式中“书画同源”的要求决定了写意画的表现方式是用“无法生有法,以有法贯众法”的春秋笔法,把深邃的意境呈现出来。
⑥看完电影《虎口脱险》后,大家对小王对号入座,说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥,常常因粗心做出一些有惊无险的事。
A. ①③④ B. ②④⑤ C. ①④⑥ D. ②⑤⑥
5、下列对《蜀道难》中有关知识的解释有误的一项是( )
A.“地崩山摧壮士死”一句化用了古代有名的“五丁开山”的传说。
B.“百步九折萦岩峦”句中的“百”“九”都是实数,“百步九折”是说在极短的路程里,就要转许多弯。
C.“扪参历井仰胁息”句中的“参”“井”都是星宿名,与《赤壁赋》里的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”中的“斗”“牛”一样,都是古人对星宿的分野。
D.“锦城虽云乐,不如早还家”中的“锦城”与杜甫的诗句“花重锦官城”中的“锦官城”一样,都是成都的别称。
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
寂寞尼玛路
叶广芩
①窗外景色单调而无聊,我在颠簸的车里铺开地图,寻找下车地点。我不想随着这一车人到拉萨去,那样太没有意思。我的目光向人迹稀疏处流动,终于停在一个我认为很美丽的点上,那里叫尼玛。
②在阿多下车的只有我一个,几个来旅游的大学生惊讶地看着我,我知道他们内心充满着怜悯。我背后夕阳里那些零乱苍茫的远山,那扬起的硕大风尘,恰到好处地烘托了悲壮的气氛。他们朝我热烈地挥手,我冷冷地看了他们一眼,转身去走我的路。
③不远处有小饭铺,只卖拉条子。我问有没有到尼玛的车,有谁说老王的车今天好像要去吉瓦乡,说他要赶过去给丈母娘祝寿,临时加跑一趟。我立即提起包去赶。
④老王的车是个体大客,比我来时坐的车还破烂。朝外看,太阳已经向西滑落。天还很亮,街上不见一个行人,几只脏兮兮的狗在风里迈着蹒跚的步子。我把头抵在玻璃上,茫然地看着那陌生的街道发呆……
⑤过了许久,车停了,我无精打采地睁开眼睛。外面天已黑透,头顶繁星闪烁。凉意从窗缝里沁入。老王没像我上车时那样跟上车的要票,门开了,门关了,老王像没看见这个人。
⑥来人在黑暗里摸索,皮袍子发出很大声响,沉重的身体砸在我旁边的座位上。我将身体尽量缩小,向窗口靠拢。隔壁在哼,继而发出鼾声,蓬乱的脑袋朝我的肩上歪过来。我粗暴地用身子扛他,他全不在乎。对面有车开过,借助车灯的瞬息闪烁,我看见了那张俗不可耐的脏脸。这是我千遍万遍看过的、时刻在逃避的脸,这样的脸已经领教得太多太多……
⑦天渐渐发亮,可以看清草梢上满是白霜。这时,皮袍子突然醒来了,站起身使劲抠玻璃。她向我叽里咕噜说了什么,我才听出这是个女人,一个上了年纪的老女人。我帮她把窗户打开了。一股冷风呼地灌了进来,让我打了个冷战。皮袍子不怕风,她那蓬乱的头发在风里太阳神一样飘舞,那黝黑的满是皱纹的脸如同锋利的刀,将扑上来的风划破。
⑧老女人探出半个身子,挥手尖叫。声音细而尖,活泼欢快得像个小姑娘。东边的天际出现了淡粉。车上的人们都醒了,加入到她的呼叫之中。一车的人都挤在一边,兴奋地朝外面望,还有人吹口哨。很快,我发现那茫茫的原野上,有个人正骑马向着汽车奔驰而来。
⑨我看清了,那是一匹枣红色的马,那马在东方朝霞的照耀下正如一束霞光,奔腾跳跃,好像从天而降的天神,驾驭着风轻轻掠过地面。司机老王把车停下,眯着眼看越来越近的“一骑红尘”,嘴里喃喃地嘟囔着:四兔,简直就是一只野兔子……
⑩被叫做四兔的骑马人越来越近,越近越真切。不少人已经跑下车,手舞足蹈。车上的老女人仍在挥手尖叫,精神十分饱满。那边的四兔也在向人们打招呼。吆吆喝喝的喊声在空旷的原野向四面八方扩散。
⑪我没见过这样热烈的相见方式,不过是一次简单的路遇,彼此竟显露出如此真挚的欢愉。我想,我为什么不是四兔,我为什么不是车里的任何一个人,我应该真诚地欢迎和被欢迎,这该是不难。
⑫四免骑着马来了,四兔是个军人。
⑬人们围着四兔说话,有汉语有藏语,四兔一律撇着河南腔回答,也没有谁说听不懂。四兔交给老王三封信,让他在吉瓦乡给发了。老王指着我说,让她在尼玛发吧,何必多转乡里那一道手。四兔说也好,就把信给了我。连我是从哪儿来的,姓甚叫甚也没问。
⑭四兔好像也再没什么要紧的事情。他是昨晚十一点从哨所出发往这里赶的,从十一点到现在,整整跑了七个小时。七个小时是多少公里,我算不来。我很想和四兔说说话,可四兔有点忙不过来。老王催大伙上车,说再晚了他就赶不上丈母娘的酒宴了。四兔跑到我邻座的窗下,老女人俯下身去,将四兔要的东西递了出去,把脏脸在四兔脸上挨了换,四兔在老女人的耳边叽叽咕咕说了许多。老女人开心地笑了……
⑮我说,四兔,你怎么叫四兔呢?四兔说,俺姓司徒,在这儿就被叫成了四兔,四兔就四兔,大家的理解就是四兔,其实叫啥都一样,顺嘴就中。
⑯四兔骑上马要回去了。汽车继续向西开,四兔打着马往北走,很快就看不见了。
⑰东面脚下的太阳已经喷薄而出,那是大地与苍穹的美丽衔接,万道霞光衬托出高原清晨独有的辉煌,一下变得很美好。我转过脸去看那老女人,不知什么时候她又进入了梦乡,窗外吹进的风,替她梳理着那头蓬乱的发。
⑱一时,我忘记了自己是为何而来。
(有删改)
【1】下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是( )
A.小说开头写到“我”对大学生的惊讶、怜悯和热烈报以冷眼,既照应了题目中的“寂寞”,也暗示了“我”沮丧愤激的心情和消极的人生态度。
B.老女人上车后,“我”对她那张俗不可耐的脏脸表现出厌恶和逃避,“这样的脸已经领教得太多太多”说明“我”或许遭受过生活的打击。
C.人们“跑下车,手舞足蹈”以及“车上的老女人仍在挥手尖叫”,说明人们早已认识“四兔”,后文“四兔”也在向人们打招呼就是证明。
D.“四兔”与个体大客的路遇热烈而欢愉,他的乐观随和,以及他“连我是从哪儿来的,姓甚叫甚也没问”所表现出的热情豪爽,充满独特魅力。
【2】下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说景物描写生动,落日笼罩的街道,寒星闪烁的田野,扑面而来的冷风,这些萧瑟的景色与下文清晨的霞光和喷薄而出的太阳形成对比。
B.小说中多处运用修辞手法,如“来人在黑暗里摸索,皮袍子发出很大声响”“这时,皮袍子突然醒来了”两句中的“皮袍子”运用了借代的修辞手法。
C.“她那蓬乱的头发在风里太阳神一样飘舞”,小说人物描写简练传神,不仅写出了老女人不惧严寒的风采,也说明“我”对她的情感发生了转变。
D.小说中“四兔”的出场写得精彩纷呈,极力描写人们对于他的到来“呼叫”“吹口哨”“手舞足蹈”,把铺垫渲染手法运用到了极致。
【3】小说为“四兔”的出场做了哪些铺垫?请结合作品简要分析。
【4】如何理解小说结尾“一时,我忘记了自己是为何而来”这句话的含意?请结合作品简要分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾暂、冉有、公西华侍坐》中,对于孔子的诱导,子路率先回答说:一个拥有千乘兵车的中等国家,夹处在大国之间,加上外国军队的侵犯,接着又遇上饥荒;如果让我治理这个国家,等到三年功夫,“_______________,_______________”。
(2)在《登泰山记》中,姚鼐以“_______________,_______________”两句,生动地描绘了在日出前云彩的变化过程。
(3)一生为蜀汉事业“鞠躬尽瘁,死而后已”的诸葛亮,是中国传统文化中忠臣与智者的典型,引发了后世诗人对他的无限景仰,如“_______________,_______________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)张若虚《春江花月夜》中“____________,____________”两句,运用“鱼雁传书”的典故,含蓄地表达了书信不能传达,暗含相思之苦。
(2)《大学之道》中,用“____________,____________”两句指出本末始终的道理,进而说明“知所先后,则近道矣”的观点。
(3)古诗词中有很多以“空”字营造意境氛围,或写空寂的环境,或写独守的孤寂,或写英雄的失意,如“____________,____________”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子《劝学》中说“青,取之于蓝,而青于蓝”,在韩愈的《师说》中与此意义相同的两句是:______,______。
(2)在《琵琶行》中,写琵琶女演奏琵琶曲目的过程,诗人既用“低眉信手续续弹” “轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态,也用“__________________”“_________________”概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。
(3)苏轼写给好友的信中说“数日前,猎于郊外,所获颇多”,指的就是《江城子·密州出猎》这首词。词中描写猎队武士的装束打扮、千骑飞驰的勇武气势的词句是:_____________,_____________。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 《蜀道难》中,在绝壁枯松的特写后,是一组快镜头,用“_______, _______”两句营造了排山倒海的声势。
(2)“楼”在古诗文中是常用的意象,文人们借楼表达或喜或悲或闲适或忧愁或思念或激愤等复杂情感。借“楼”表达作者怀远伤感之情的句子“__________,________”。
(3)“时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境,让读者在时空交错中获得审美体验。“诗圣”杜甫即擅长在近体诗中运用时空对举的创作方法,如:“________, ________ 。”
11、补写出下列句子的空缺部分。
(1) 《劝学》用“故”归纳上文,又用“____________,____________”两个比喻进行论证,进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。
(2) 《醉翁亭记》中,欧阳修因“_______________,____________”而取“醉翁”之号。
(3) 李商隐的《锦瑟》中,“_________________”一句化用典故来表现诗人沉迷在美好的境界之中。
12、阅读下面的作品,完成各题。
卜算子•春情
(宋)秦湛
春透水波明,寒峭花枝瘦。极目天涯百尺楼,人在楼中否?
四和袅金凫①,双陆②思纤手。拟倩东风浣此情,情更浓于酒。
【注】①四和:一种香名。金凫:指鸭子形的铜香炉。②双陆:古代一种博戏的名称。
【1】这首词中押韵的是哪几个字?
【2】对这首词分析不正确的一项是( )
A.“寒峭花枝瘦”以“瘦”字形容花枝的稀疏,恰到好处。
B.画线句抒写了词人对远处高楼的向往,希望能身处其中。
C.下阕前两句描写词人昔日在高楼中与恋人相聚会的情景。
D.此词属于婉约一路,描写景物细致入微,抒情真挚动人。
【3】结合全词,赏析“拟倩东风浣此情”中使用“浣”字的妙处。
13、阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。
雨川邱先生,字羲瑞,世为沙园所百户先生。父故贫,不听就外傅,时提其耳命之曰:“儿识字记姓氏而已,安用兀兀作老博士耶?”先生性不自检束,日逐少年握槊走马,或擘弓作霹雳声,招摇江市中。
时沿海寇舶出没,远近震骇。诸将领日集戟门下,议战守策。或唯或否,首鼠两端。先生时阑入,扺掌陈说,仰指天而俯画地,语剌剌若烛照数计。众皆目摄之,寻先生去。唶嚄宿将不直之,曰:“酒徒耳,何足策成败事,奚以喋喋为?”居无何,而先生所论画皆中的,于是众始知先生非忘世者。
(选自何白《邱雨川先生传》)
(1)先生性不自检束,日逐少年握槊走马,或擘弓作霹雳声,招摇江市中。
(2)居无何,而先生所论画皆中的,于是众始知先生非忘世者。
14、请以“善待生命”为中心论点,写一篇不少于300字的短文。要求:有理有据,能举出实例展开论证,逻辑严密。