2025年吉林省白城市初一上学期三检政治试卷

一、选择题(共20题,共 100分)

1、下图漫画提醒我们,网上交友是(     

A.真实的,不必考虑后果

B.平等的,无需担心风险

C.自主的,可以肆意妄为

D.虚拟的,要学会自我保护

2、漫画带给我们的思考,正确的有(     

①生活难免有挫折,我们要学会勇敢面对挫折②挫折只会带来负面影响,我们要学会逃避它

③挫折能磨砺人、锻炼人,经历挫折才能成功④我们需要及时调整自己,正确对待挫折

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

3、某中学拟在下学期开设丰富的校本课程,涵盖德育、美育、体育、科普等方面,旨在培养学生兴趣爱好、增强实践能力、减轻课业负担,促进全面发展。这说明(     

①中学生活为我们的发展提供了多种机会②中学时代能为我们的一生奠定重要基础

③进入中学,我们必须塑造完全不同的我④中学时代见证从少年到青年的生命进阶

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

4、守护生命需要我们关注并养护精神,下列做法属于养护精神的是(     

①参观国家博物馆                                 ②每周一开展升旗活动

③开展经典诵读,阅读优秀文学作品       ④课间操学校组织体育锻炼

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

5、爱默生说:“即使断了一条弦,其余的三条弦还是要继续演奏,这就是人生”这句话告诉我们(     

A.守护生命,不仅要养护身体,还要养护精神

B.生命是独特的,每个人的生命都不可替代

C.生活难免有挫折,要培养应对挫折的勇气和智慧

D.面对挫折,人们产生失落等负面情绪是不正常的

6、他,被誉为当代中国的“保尔·柯察金”,参加了抗美援朝的长津湖战役,在战争中失去手脚和左眼,但他不想躺在功劳薄上度过一生。他回到家乡,用残肢夹着粉笔,教乡亲们认字:他柱着拐、拖着假肢,一步一步带领村民们走向致富之路他的事迹启示我们(     

A.经历重大挫折是实现生命价值的前提条件

B.要真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇

C.生命脆弱、每个人都无法抗拒自然发展的规律

D.为他人、为社会带来福祉,让有限生命焕发光彩

7、“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这形象地说明了生命     

A.是可逆的

B.是独特的

C.是来之不易的

D.一旦失去就不会再来

8、“最美孝心少年”姚沁雯和妈妈一起照顾年迈的奶奶和患有脑瘤的父亲,用稚嫩的肩膀撑起一个家。她的事迹启示我们应(       

①尊重长辈,听从一切安排          ②关爱家人,行动表达孝心

③承担家务,建设和谐家庭          ④参加工作,减轻家庭负担

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

9、我们班的语文老师幽默风趣、平易近人,数学老师教学严谨、不苟言笑,历史老师知识渊博、见解独到…面对这些风格不同的老师,我们应该(     

①善于发现不同风格老师的优点和长处

②只与自己喜欢风格的老师交往和沟通

③承认老师之间的差异,接纳老师的“不同”

④尊重老师的“不同”,更深入地了解老师

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

10、12月24日不仅是平安夜,更是长津湖战役胜利纪念日,这场胜利的背后,是“冰雕连”战士们不屈不挠的浴血奋战⋯⋯铭记历史,勿忘先烈带来的生命启示是(     

①激励我们珍爱生命,珍惜现在的美好生活

②让我们认识到唯有流血牺牲才能报效祖国

③让我们意识到每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命

④让先辈们的生命接续,生命不仅是身体的生命还是精神信念上的生命

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

11、在综合素质评价中,小明作出了如下“自画像”,你认为他应该改进的是(     

A.我心目中的我:自尊自信,充满阳光

B.父母心目中的我:出类拔萃,十全十美

C.同学心目中的我:诚实守信,热情开朗

D.老师心目中的我:尊敬师长,自立自强

12、“黎明即起,洒扫庭院,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。”这是《朱子家训》中的内容,几百年前的家训影响一代又一代人,现在经过改编已成为国学教育的经典著作。这说明(     

①人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富

②家训作为中华文化的载体,体现了中华传统文化是世界上最优秀的文化

③生命不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命

④时代在变化,过去的家训已经不适应今天的社会发展

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

13、一年一度的“感动中国人物”评选,是一部中国人的年度“精神史诗”。感动中国人物的震撼故事给我们的启示是(   

A.人生的价值在于服务社会、奉献社会

B.个人的科学文化素质越高,人生价值越大

C.放弃个人利益,才能实现人生价值

D.只有作出重大贡献才能实现人生价值

14、仔细阅读下列名言和解读,前后表述一致的是(     

①功崇惟志,业广惟勤——通过不断更新实现自我超越

②不积跬步,无以至千里——每天进步一点点

③学而不思则罔,思而不学则殆——学习要有方法,学思并进

④独学而无友,则孤陋而寡闻——做更好的自己,要学会扬长避短

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

15、一位中学生给自己的生命箴言是“人活着不应该片面追求生命的长度,而应该追求生命的质量”。此处生命的质量是指(     

A.优越的物质生活

B.获得高品质的生活

C.生命的意义和价值

D.生活中的快乐、悲伤

16、苏炳添为超越体能极限,每天练习起跑几百次,无论是伤病还是环境改变,始终坚持。他用不懈的努力,造就了中国红的奥林匹克奇迹。他的事迹启示我们要(     

①发扬忧国忧民、自强不息的精神②不断激发潜能,做更好的自己

③增强生命韧性,创造生命的精彩④真诚地面对自我,知耻而后勇

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

17、小远和小瑞是一对好朋友。小远英语成绩好,小瑞数学成绩棒。小远帮小瑞补英语,小瑞帮小远补数学,他们的学习成绩都有了很大的提升。这说明(     

A.友谊是平等的、双向的

B.交友就是为了相互利用

C.友谊不是一成不变的

D.建立友谊需要开放自己

18、互联网是高科技的产物,是人类智慧的结晶。对此,我们应该(   )

A.将互联网作为生活的全部

B.发挥互联网的积极作用

C.相信互联网上的所有信息

D.学会远离网络避免网瘾

19、“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。”一代人有一代的际遇。新时代的责任和使命,要求每个人都应该在各自岗位、角色当中做更好的自己。作为青少年学生应该在(     

①学习过程中寻找刺激,激发兴趣爱好 ②学习和生活中接纳自己、欣赏自己

③新的班级扬长避短,尽可能展现才华 ④自己喜爱的领域,激发自己的潜能

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

20、近年来,中小学生心理健康问题备受关注,基础教育阶段的生命教育愈发得到重视,全国不少地方的中小学开展了形式多样的生命教育课程。学校开展生命教育课程旨在(     

A.让学生懂得他人的生命比自己的生命重要

B.展现生命的宝贵,鼓励学生塑造完美形象

C.引导学生尊重生命、珍爱生命、敬畏生命

D.确保每个学生都不漠视自己和他人的生命

二、填空题(共5题,共 25分)

21、在网上交往过程中,我们要遵守______________

22、填空题

(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的_______________

(2)“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”启示我们做更好的自己要_____________

(3)“独学而无友,则孤陋而寡闻”,说明我们要学会_________________学习。

(4)尊重老师,是__________________,是我们作为“晚辈”的______________

(5)____________________________,是亲子之间爱的润滑剂。

(6)人类的生命包括________________________三种形式。

23、中学时代对我们成长的重要性是什么?

(1)成长中的每个阶段都有独特的____,中学时代为我们的一生奠定重要的基础。

(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

24、【知识链接】

(1)进入青春期,个子高了,嗓音变了,脸上也长出了痘痘,这些都属于青春期的______变化

(2)我们有时候具有“初生牛犊不怕虎”的勇敢,有时又表现出害羞和怯懦,这是典型的的______青春期矛盾心理。

(3)______,作为中华化秀传统文化中道德修养约一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。

(4)某市委原副书记吴某因严重违纪违法被相关部门进行纪律审查和监察调查,并接受法律追责,由此可见我国法律具有______特征。

(5)______是全面依法治国的根本遵循和行动指南。

25、为什么要树立法治意识?

(1)建设法治中国是中国人民的____,人民既是法治的____,又是法治的____。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。

(2)推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进____、建设____具有重要意义。

(3)当法律真正铭刻在我们的____时,才会充分体现其自身的____,发挥其应有的____

(4)树立法治意识,是青少年健康成长的____

三、连线题(共1题,共 5分)

26、根据所学内容完成连线题

“羞恶之心,义之端也”                   批判性思维

勿以恶小而为之、勿以善小而不为”       行已有耻

“学贵有疑”                           止于至善

四、判断题(共1题,共 5分)

27、2019年9月5日,《教育部等八部门关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》要求,统一使用的教育App可以向学生及家长收取成本费用。______

五、辨析题(共3题,共 15分)

28、   背景材料:小群经常躲在房间里,表面装着看书,其实是在玩手机,他沉迷于网络聊天,经常聊天到深夜,父母以为他认真学习,还心痛地说:“孩子快睡吧,别把身体累坏了!”小群却说:“哎,一会儿就睡。”

请你结合所学知识对小群的言行进行辨析。

29、升入初中以来,音乐、美术课经常被占用。“音乐、美术老师生病了”“音乐、美术老师请假了”等等成为音乐、美术课经常被文化课占用的充分的理由。有时候一学期都上不了几节音乐、美术课。这一做法违背了国家教育发展的方针。对此,有同学认为:中学生的重要任务是学习,音乐、美术课无关紧要,中考也不考。请你对此发表看法。

30、有人曾说:“我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?”围绕“挫折”这个话题,两名同学发表了各自的看法,请你对他们的观点进行辨析。

六、简答题(共5题,共 25分)

31、前不久,三名中国留学生在美国因虐待同学,以绑架、殴打罪名分别获刑6年、10年和13年。该案因中美两国对校园暴力惩戒的差异引发热议。为此,在2016年全国“两会”上,一些人大代表、政协委员们纷纷呼吁:要建立我国校园的安全机制,将《校园安全法》纳入我国的立法计划,以加强对中小学生合法权益的保护。

(1)侵犯未成年人身心健康的事件频发给了我们什么警示?

(2)你身边有哪些校园安全隐患?(写3点)

(3)我们应该如何爱护自己的身体?

32、走进社区,探究实践。

为配合我省启动善行河北主题道德实践活动。小明所在的社区开展“善行河北,创建文明社区”橱窗宣传活动。

小明设计了橱窗宣传的三个板块,并搜集了相关资料,请你为他出谋献策

【社区掠影】漫画赏析。

(1)漫画反映的问题会产生哪些不良影响?

【志愿服务】最近社区出现了小红帽群体,他们每天打扫卫生维护设施为老人提供家政服务生活照料、心理安慰、应急救助)、治安巡查等志愿服务。

(2)在社区成立物业服务志愿者团队有什么意义?

【做社区主人】

(3)在共建文明社区活动中,我们应该承担哪些责任?

 

33、13岁的小明一直是三好学生。但自从结识了社会上一些不务正业的朋友后,逐渐发生了变化。上课经常迟到,作业经常不交,学习成绩直线下降;他还经常躲在厕所里吸烟,家里给的零花钱越来越满足不了他的需求,于是开始小偷小摸。后来发展到把同学的自行车偷偷扛出去卖掉,为此,曾被公安机关拘留。出来后不思悔改,又多次入户盗窃。最终被人民法院依法判处有期徒刑。

1小明的行为变化说明了什么?6分

2小明的行为变化给我们什么启示?6分

 

34、每个人都是不完美的。某些方面的不完美,你可能会接受;某些方面的不完美,你可能会掩饰。面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更好,能做更好的自己。

请运用所学知识,谈谈怎样才能让自己飞得更高。

35、“行已有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱感,不断增强自控力。

增强自控力的具体方法有哪些?

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