东方2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

一、选择题(共3题,共 15分)

1、下列句子中与其它三句意思不相同的一项是(   )。

A.这清白的梅花,是能玷污的吗? B.这清白的梅花,是能玷污的。

C.这清白的梅花,是不能玷污的。 D.谁也不能否认这清白的梅花是不能玷污的。

2、故垒西边,人道是, 。( )

A.三国周郎赤壁

B.千古风流人物

C.卷起千堆雪

D.一时多少豪杰

3、看下面的漫画,选择正确的一项。

这幅漫画的寓意是(  )

A.有些医生自己生病了,却不愿意进行急救。

B.讽刺少数医生良心出了问题却不承认,不改正。

C.有些人总喜欢把没有生病的人送进抢救室。

二、填空题(共5题,共 25分)

4、照样子,写词语。

动静(一对反义词):

( )     ( )        ( )     ( )

呐喊(一对近义词):

( )     ( )        ( )     ( )

5、下列句子采用了哪些修辞手法  

(1)难道我们应该抄袭别人的作业?________ 

(2)我们少年儿童就是早晨八九点钟的太阳。________ 

(3)高粱笑弯了腰,稻子笑破了衣。________ 

(4)天堂是什么?天堂就是能让人自由自在,幸福快乐的地方。________ 

(5)危楼高百尺,手可摘星辰。________

6、写出下列句子中加点词语的近义词。

1.太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。( )

2.凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。                                             ( )

3.我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。                                ( )

4.我当时虽然不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动       ( )

7、比一比,组词语。

吭(______    祥(______   施(____    衷(______

坑(______    样(_____   拖(_____    衰(_____

筹(______     镯(______  裆(_____    争(_____

寿(______     蜀(______  铛(______   峥(_____

8、补充成语。

( )( )     ( )( )       ( )( )

( )( )     ( )然大( )       ( )( )

三、现代文阅读(共11题,共 55分)

9、阅读

兵马俑规模宏大,已发掘的三个佣坑,总面积达 19120 平方米,足有两个足球场那 么大,坑内有兵马俑近 8000 个。在三个佣坑中,一号坑最大,东西长 230 米,南北宽 62 米,总面积达 14260 平方米。坑内的兵马俑也最多,共有 6000 个左右。一号坑上面,现在已盖起了 巨大的拱形大厅。走进大厅,人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰□坑里的兵佣一行行□马佣相间(jiān jiàn )□十分整齐□排成了一 巨大的长方形军阵□看上去真像秦始皇当年统率(shuài lǜ )的一 南征北战□所向披靡(mí mǐ)的大军。

【1】在文中横线上填上合适的量词。

【2】用“\”划去不正确的读音。

【3】这段话运用了__________说明方法描绘了兵马俑的规模宏大。

【4】在文中□内填上合适的标点。

【5】如果此时你步入一号坑上面的拱形大厅,你会如何赞叹?________________

10、阅读短文,回答问题。(20)

这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就象没骨画那样,只用绿色渲染,没有用笔勾勒,于是,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好象回味着草原的无限乐趣。

(1)在文中( )里填上合适的关联词语。

(2)找出文中的一个比喻句抄写下来,并仿照写一个。_______________________________________  

(3)用——画出文中的拟人句。

(4)用文中的关联词语写一句话。

那么、、、、、、、、、那么、、、、、、、

____________________________________________________ 。

(5)从文中找出两个表示绿色的成语。

____________________________________________________

(6)这段话选自课文《 》,作者是 ,主要描写了草原( )的景色,表达了作者( )的情感。

 

11、阅读

读懂食品的产品说明书

(背景资料)

状状平时喜欢喝“状元酸乳”,他的同桌元元喜欢喝纯牛奶。有一次课间,状状拿了一盒“状元酸乳”给同桌元元,说:“喝这个吧,这个更有营养。”可是元元扬了扬手中的一袋纯牛奶,说道:“谢谢,不用了,我妈妈说纯牛奶营养价值才高呢。”于是两人争论起来。争论未果,两人一起去找教科学的张老师问个究竟。张老师告诉他俩,要想了解食物的营养成分,就要看懂包装上的食品说明。听了张老师的话,状状和元元决定仔细看看包装上的食品说明。

纯牛奶

营养成分表

项目   每100mL   NRV%

能量   280KJ   3%

蛋白质 3.2g   5%

脂肪 3.8g   6%

碳水化合物 5.0g   2%

纳 53mg   3%

钙   100mg 13%

 

(产品说明书资料)(一)

状元酸乳

营养成分表

项目 每100mL   NRV%

能量 169KJ   2%

蛋白质 1.0g 2%

脂肪 1.2g 2%

碳水化合物 6.0g 2%

纳 67mg 3%

 

 

(产品说明书资料)(二)

“状元酸乳”配料、保质期等说明

 

配料:饮用水、生牛乳、白砂糖、全脂乳粉、乳蛋白粉、果葡萄浆、浓缩苹果汁、乳酸钙、维生素A、维生素D。

食品添加剂:羧甲基纤维素钠、乳酸、柠酸、柠檬酸钠、甜蜜素、安赛蜜、阿斯巴甜(含苯丙氨酸)

产品种类:含乳饮料

净含量:250ml×24

产品标准代号:Q/NYLA0003S

保质期:常温密闭条件下8个月

 

1要想了解食品的营养品质,食品说明书上的_____项目是要重点关注的。(  )

A.产地 B.生产日期 C.营养成分表 D.净含量

2通过两个营养成分表,你来判断一下,状状和元元谁的说法是对的?

_____________________

3下图的这瓶优酸乳的生产日期是2019年12月3日,那么状状必须在_____这个日期之前饮用,否则将过期。

A.2019年4月3日 B.2020年8月3日 C.2020年7月3日

4在买食品时,我们应该重点关注与产品相关的哪些信息呢?请说一说你的理解。

_______________________________

12、课内阅读。

齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马,看见田忌和孙膑过来了,便讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”

田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!”

齐威王轻蔑地说:“那就来吧!”

一声锣响,赛马又开始了。

这一次,孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马,第一场输了。

接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。

第三场,田忌拿中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。这下,齐威王目瞪口呆了。

比赛结果,田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

还是原来的马,只是调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。

1这几段文字选自课文《______》。

2文中哪两个词语最能表现齐威王的神态的变化?

______________________________

3第二次赛马,田忌转败为胜的原因是什么?

______________________________

4读了这个故事后,你受到了什么启发?

_______________________________

13、阅读回答问题。

我家的小院

我家有一个美丽的小院,虽然很小,但这是爸爸妈妈汗水的结晶。因此,我非常喜欢它。

院子的布局井然有序。它的北面种着我喜欢吃的草莓。夏天,一个个红红的草莓好像一颗颗红亮的珠子,可爱极了。

院子的西面种着各种蔬菜,有韭菜、辣椒、西红柿等。每当蔬菜成熟的季节,韭菜绿油油的,远远望去,好像一片绿色的地毯;辣椒像一顶顶红色的帽子,惹人喜爱;西红柿有红色的、黄色的,还有未成熟的绿色的……品种齐全,颜色繁多。

南面是由木头搭起来的葡萄架。夏天,天气非常热,我和小朋友们就在这里乘凉、玩耍。秋天,一串串紫黑色的葡萄像珍珠似的挂在藤上,压弯了枝,吃起来香甜可口。

院子的东面是花的天地,这里种着美人蕉、夜来香、蝴蝶梅……姹紫嫣红,五彩缤纷。

这小院太美了,给农家增添了乐趣。我爱我家的小院,更爱小院的主人——我的爸爸、妈妈。

1写出下列词语的近义词。

井然有序——____________ 五彩缤纷——____________

2用“ ”画出文章的中心句。

3本文是按照_________顺序来写的。

4文中有不少比喻句,请从文中找出一句摘抄下来,然后说明是把什么比作什么。

_________________________

这句话把__________比作__________

14、课内阅读   

武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地上按了一按,望上一( ),从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那里快,武松见大虫扑来,一( ),( )在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一( )。武松一( ),又( )在一边。大虫掀他不着,吼一声,就像半天里起了个( ),震得那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一(  )。武松一( ),又( )在一边。

【1】按课文内容在括号里填上动词。

【2】“大虫”的进攻主要有三招:________________________,武松对付这三招的动作都是________

【3】面对老虎来势汹汹的三招,武松均一“闪”而过,这里“闪”字能否换成“躲”字呢?

_______________________

15、阅读短文,完成练习。

好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拉着一根弯头竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”唐僧道:“寻甚人?”八戒道:“师兄打杀的,定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道:“兄弟莫要胡说!那女子十八岁,这老妇有八十岁,怎么六十多岁还生产?断乎是个假的,等老孙去看来。”好行者,拽开步,走近前观看。那怪物:假变一婆婆,两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃,脸如枯菜叶。颠骨望上翘,嘴唇往下别。

行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖撇,又出化了元神,脱真儿去了,把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见,谅下马来,睡在路旁,更无二话,只是把“紧箍儿咒”颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头,勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍,滚将来哀告道:“师父莫念了!有甚话说了罢!”

【1】解释词语。

莫要胡说:_________________

断乎:______________________

【2】短文选自《西游记》中的哪个故事片段? (       

A.奇緣女儿国

B.三打白骨精

C.大战黄袍怪

【3】短文中,“行者”是指( )。还写了妖精、( )( )这几个人物形象。

【4】画“____”的句子是对人物的_________描写,“怪物”这样做的目的是___________

【5】读了短文后,你认为唐僧是一个怎样的人?

_____________________

16、阅读短文,完成练习

《空城计》节选

却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执塵尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。

懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:莫非诸葛无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。

于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问

孔明曰:司马乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?孔明曰:此人料吾生平谨慎  必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。

众皆惊服曰:丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。孔明曰:吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远造。得不为司马懿所擒乎?

1《空城计》选自我国著名长篇小说《________》。

2请用横线画出司马认为应该退兵的理由。

3此人料吾生平谨慎联系上下文此人分别指(    )。

A. 司马懿、诸葛亮 B. 诸葛亮、司马懿 C. 司马昭、诸葛亮

4下面歇后语中与本故事有关的是(    )。

A. 孔明借东风——巧用天时 B. 半夜里弹琴——暗中作乐

C. 司马昭之心——路人皆知 D. 诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚

5神鬼莫测这个词语你能体会到什么?故事中诸葛亮的神鬼莫测又表现在哪些地方呢?(至少从两方面谈) 

_______________

17、阅读

科罗拉多大峡谷

①科罗拉多大峡谷,位于美国亚利桑那州西北部的凯巴布高原上,总面积2724.7平方公里。它属于科罗拉多河河谷的一部分,故称为科罗拉多大峡谷,是举世无双的大自然杰作。

②大峡谷是由科罗拉多河的激流历经几百万年的长期冲刷而成的。其形状颇不规则,大致呈东西走向。冬季,高达400多米的落基山上被一层厚厚的积雪所覆盖;夏季,雪水从科罗拉多河上游倾泻而下,不断冲刷、切割两岸的岩石,形成科罗拉多河中部这条蜿蜒长达446公里的大峡谷,峡谷两岸北高南低,平均谷深1.6公里。谷底宽度为762米,峡谷最窄的地方仅1.6公里,最宽处为29公里。其雄伟的自然地貌,博大恢宏的气魄,壮丽慑人的景观以及迷人的色彩,世界无所匹敌。

③最为奇异的是,大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。在骄阳的照射下,岩石时而呈紫色,时而呈深蓝色,时而又呈赤色;在晨光朝霞中,其色彩艳丽;雾霭阴霾中,则苍茫迷幻。整个大峡谷七彩缤纷,变幻莫测,气象万千,使人目不暇接,好像一块巨大的调色板,又似仙境落人间。游人至此,无不流连忘返,感叹大自然的鬼斧神工。

④大峡谷不仅风光奇绝,野生动植物也种类繁多,堪称一个庞大的野生动植物园。据统计,目前已发现的动物,禽鸟类、哺乳动物类、爬行和两栖类动物多达400多种,而各种植物则多达1500种。

⑤现在,大峡谷每年接待的游人约300万。游客们或乘直升机(       )从天空中鸟瞰大峡谷的雄姿(       )或坐着木筏冲过急流险滩(       )向死神挑战(       )或结队在谷内步行,谛听潺潺的流水声……尽情体验谷底自然的感受。

【1】在文章第⑤段中的(       )里加上合适的标点符号。

【2】说说“科罗拉多大峡谷”名字的由来是什么?

______________

【3】本文主要介绍了关于“科罗拉多大峡谷”哪几个方面的内容?请分条概括。

___________________

【4】下列选项中,不符合文意的一项是(       

A.岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。

B.文中的四字词语用得很多,如“变幻莫测”“博大恢宏”“种类繁多”“鬼斧神工”等,都让我们感受到了大峡谷的独特风光。

C.第⑤自然段运用排比的修辞手法,写出了游人对大峡谷的向往和探索。

D.大峡谷形成的时间非常长,其形状颇不规则,大致是东西走向。

18、阅读理解。

最后的时刻

①那是一个非常晴朗的日子,守望在牢门边的人们清楚地看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓()洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去.∥

②这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样地梳着她的黑发。

③同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐,但一看到她那样平静和不慌不忙的表情,顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。

④江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身旗袍,脱下了打着“×”号的囚服。

⑤蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身于擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。

⑥特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。

⑦“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛中、牙刷收拾在一个布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤,哭了起来。

⑧这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声,成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。

⑨江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”

⑩江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……

“同志们,永别了!”

“江姐!江——”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。//

江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……//

【1】文中已用“//”分成了三部分,请梳理文章内容,完成示意图。

【2】题目“最后的时刻”指的是____________________________。你是从文中哪些句子中体会到的?请用横线画出至少二句。

【3】第②段画曲线的句子通过对江姐的____________________________________描写,表现出她面对敌人时的___________________________

【4】读第⑤段,想一想,江姐当时心里会在想些什么?请你写下来。

_____________________________________________

【5】第段在朗读时,用( )的语调更能表达江姐的情感。

A.低沉悲伤

B.舒缓轻快

C.高昂深情

19、语段阅读

但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住,血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。

1这段话的结构是(  )

A.分总 B.总分 C.总分总

2这段话是围绕“_____________________________”这句话来描写的。

3根据提示仿写句子。

空中的白云千姿百态,变化多端_________________________________

四、句型转换(共3题,共 15分)

20、按要求改写句子。 

①樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。(用合适的关联词语连成一句话)

___________________

②丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)

___________________

③园子留下回忆。(扩句)

___________________

21、根据读音选择正确的字,画“√”。

chóu(筹     踌)集                 bǐ(皮     彼)此               金zhuó(蜀       镯)

22、品析句子,完成练习。

(1)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)

_____________________________

(2)清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(改成反问句)

_____________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

23、请充分发挥你的想象力,把雷震的《村晚》这首诗改成短文。要求:语言通顺,故事完整。

__________________________________________

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