武威2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、下列加点词语使用恰当的一项是（   ）

A.繁华的街道，鸡犬相闻，绘成一幅和谐的风景画。

B.有些恐龙温顺可爱，是茹毛饮血的食肉动物。

C.弟弟非常淘气，整天没完没了地吵闹，奶奶根本管不了他。

2、下面的说法错误的是（   ）

A.《芦花鞋》选自《青铜葵花》，作者是曹文轩。

B.《独坐敬亭山》的作者是唐代诗人李白。

C.《我们家的男子汉》的作者是著名作家王忆。

D.《小英雄雨来》的作者是管桦。

3、下列词语中字形全对的一组是（ ）

A.澎湃   泥沙   海滩   苍蝇

B.怒吼   柔嫩   平躺   豪毛

C.美餐   响午   海滩   苍蝇

D.包裹   波狼   断决   生机

4、选择正确的读音。（6分）

漩涡（xuán xuàn）   子弹（tán dàn） 蝙蝠（biān piān）

折腾（zhē   zhé） 逃难（nán nàn ）   剥削（xuē   xiāo）

5、给句中加点字选择正确的解释。（填序号）

【1】要不，将来闹个睁眼瞎。            （          ）

A．不安静。

B．发生灾害。

C．干，弄，搞。

【2】水面上露出个小脑袋来。                 （          ）

A．露水。

B．显出，表现出。

C．没有遮盖。

【3】李大叔常在雨来家落脚。               （          ）

A．使下降。

B．止息，停留。

C．跌入，陷入。

6、下列说法不正确的是（  ）

A.“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”这句话是《乡下人家》的中心句，从中我们能体会到作者对乡村生活的热爱之情。

B.《三月桃花水》中把春水叫“桃花水”，表达出作者对春水的喜爱和赞美之情。

C.《天窗》是由中国著名作家老舍先生写的一篇关于童年。

7、选词填空。

无论„„总是„„   不是„„而是„„ 虽然„„但是„„   因为„„所以„„ 

1、（   ）周总理是国家的领导人，（   ）他的生活非常简朴。

2、周总理审阅文件（   ）浏览一遍就算了，（   ）一边看一边思索，有时还问我一两句。  3、（   ）我送稿子给总理审阅，（   ）亲眼看见了总理一夜的工作。 

4、（   ）工作量有多大，总理（   ）那样一丝不苟。

8、火眼金睛。（辨字组词）(5分)

辨（ ） 陪（ ） 悔（ ） 怒（ ） 诱（ ）

辩（ ） 培（ ） 侮（ ） 恕（ ） 绣（ ）

9、课内阅读。

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】“心中的风雨”指什么？

_____________________________

【2】诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感？

_____________________________

10、课外阅读。

幸存者的记忆

“大舜”号在渤海湾中再现了“泰坦尼克”号的悲壮。302人只有22人生还，其中居然有一位女性。她叫董颖，今年26岁，在青岛帮人卖服装，她是只身去大连玩的。

当警铃第一次拉响时，头一次坐船的董颖吓坏了。她不知救生衣如何穿，泪水止不住地流在美丽的脸庞上。这时有两位还没穿上救生衣的大哥走了过来，帮她穿上了救生衣。董颖看到装船的通道上乱作一团，她手足无措地向着惊慌失措的人群跑去，发现那里的男人们都主动让出一条道，让妇女、儿童和老人先上甲板。

经过数小时垂死挣扎后，“大舜”号倾倒在大海中，船舱一下被水淹没了。同舱的几名男子击碎了钢化玻璃窗，第一个逃出这个船舱的是董颖——男人们再次把生的希望留给了她。不过，她也只是在大海中任凭风浪摆布。突然她看到一条橡皮救生筏，她花了九牛二虎之力也没能爬上去。一个男子倾尽全身之力把她顶上救生筏。当董颖再来向他伸手时，一个巨浪将那位大哥卷入海底，再也没有起来……

筏子依然在死亡之海上荡着秋千，董颖放声大哭。可一个大浪将筏子掀翻，董颖死死缠住了筏绳。她将两个指头伸进鼻子里，拼命地用嘴呼吸，不让水灌进鼻子将自己呛死。过了很久很久，董颖发现自己随筏子到了岸边，有人拉她，可没拉住，又漂远了一点，岸边也是惊涛拍岸，她随时可能被反弹到海里。董颖忙将筏绳解开，又是一个浪将她送到了岸上。这时一个渔民用羽绒服包住了她，她活了下来。

真可谓生死之劫啊!惊魂未定的董颖说，帮了她的男人们，其中哪一个不到位，哪怕是相差一秒，她都可能葬身大海。为她而去的男人们，伟大、无私，将会在大海中永生。她要将这个故事告诉世世代代的人们。

【1】“筏子依然在死亡之海上荡着秋千”一句用了____的修辞手法，写出了当时_________的情况。

【2】第一段中的加点的“居然”表示________。用在这里的作用是____________。作者特别提到董颖是“只身”去大连玩的原因是_____________

【3】文中多次写到董颖被吓坏了，这样写的作用是是什么？

________________________________________

11、课内外对比阅读。

猫（节选）

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。

太阳猫（节选）

太阳猫每天给太阳磕完头之后，就去觅食。太阳猫的脾气真是怪，它不愿意在家门口捕捉猎物，而且一跑就跑到很远很远的地方去了。

太阳猫一看见毒蛇，眼睛就发亮了，它灵活的身躯一摆，便吱溜一下蹿到了毒蛇的身边。毒蛇看来有些惊慌失措了，它猛地咬了太阳猫一口，太阳猫睬都不睬毒蛇，它一口叼住了毒蛇，毒蛇在它的嘴里不停地扭动着身子，扭呀扭的，一会儿，毒蛇就不动了。

【1】这两个片段介绍的猫各有什么特点？

______________________________________________________

【2】根据片段内容填空。

（1）在片段（一）中，通过描写猫的__________和______________，再现了猫高兴时____________的样子。

（2）“几朵小梅花”是指____________，从中可以看出作者________________之情。

（3）片段二中，太阳猫的怪脾气主要表现在

____________________________________________________

【3】你更喜欢这两个片段中的哪只猫？请写一写理由吧！

___________________________________________________________

【4】想象练笔。

如果你是一只或老实或胆小或其他性格的小猫，你高兴或是不高兴的时候，会有怎样的想法或表现呢？请运用文中的语言或自己的课外积累写一写。

我是一只老实的小猫，

___________________________________________________

我是一只胆小的小猫，

____________________________________________________

我是一只____________的小猫，

____________________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

马克·吐温有一次到某地旅店投宿，别人事前告知他此地蚊子特别厉害。

他在服务台登记房间时，一只蚊子正好飞来。马克·吐温对服务员说：“早听说贵地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先来看我登记的房间号码，以便晚上对号光临，饱餐一顿。”

服务员听后不禁大笑。结果那一夜马克·吐温睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，提前进房做好灭蚊防蚊的工作。

【1】文中可以看出马克·吐温十分_____。

【2】马克·吐温________提醒了服务员的。

【3】服务员在做灭蚊防蚊时会想：___________________

【4】谈谈你对大作家马克.吐温的看法。

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13、阅读短文，完成下列各题。

奶奶的秘密

奶奶有个秘密，是我第一个发现的。

那天，我在奶奶床上睡觉。奶奶怕我着凉，打开衣柜给我取毛毯。闪亮亮的镜门一转，樟脑丸的香味扑鼻而来。我忽然发现，那柜门背面，贴着一张张小纸片。什么玩意儿？我连忙爬出被窝，凑上去看。啊，是一张张撕下的旧日历，有的颜色都变黄了。我有些莫名其妙，便问奶奶：“为什么贴这些玩意儿？一点也不好看！”说着，就要伸手去揭。

“哎呀，不要动！”奶奶连忙把我往被子里按，“你别看是旧日历，每张对我来说都至关重要，一张也撕不得！”

“为什么不能动？”我又从被子里钻出来，疑惑地看着奶奶。

“这是秘密。”奶奶点点我的额头说，“你盖好被子，让我讲给你听。”我顺从地躺进了被窝。

奶奶深情地说：“你别小看这些旧日历，它们记的可都是重要的日子哩！”

“第一张是什么重要的日子？”

“是你爸爸的生日。”

“那，第二张呢？”

“是你爸爸和妈妈结婚的日子。”

“那张新一点的呢？”

“是你出生的那天，我贴上去的……”

我又问道：“奶奶，哪一张记的是您的重要日子？”

“我？”奶奶笑着摇了摇头说，“我没有什么重要的日子要记。”

“您的生日呢？也不重要吗？”我钻出被子，一下子坐了起来。

奶奶轻声细语地说：“我的生日用不着贴，只要有人记着就行了。”

我再也睡不着了，便起身下床，找出纸笔，认真地画了一张日历，并工工整整地写上“奶奶的生日”，然后把这张手画的日历端端正正地贴到我房间的墙上。

奶奶看到这一切，幸福地笑了。

【1】根据意思从文中找出恰当的词语填在（   ）里。

①形容感到很奇怪，不明白其中的奥妙。（______）

②形容非常细致，不潦草。（______）

【2】下面选项中，概括全文主要内容最准确的是第（   ）项。

A.我第一个发现了奶奶的藏在柜子里的秘密。

B.奶奶给我讲了她心中的许许多多的秘密。

C.我知道奶奶的秘密并画了奶奶生日日历。

【3】短文中奶奶的秘密是________________________。

【4】为什么奶奶看到这一切，幸福地笑了？

_______________________________

【5】短文中的奶奶给你留下了怎样的印象？请你简要说明理由。

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14、科普文阅读

水难道是可以吃下去的吗？当然是可以吃下去的。在肉里，在蔬菜里，在面包里——在任何一种食物中，水分都要比固体物质多得多。肉里面的水分要比固体物质多一倍，而黄瓜里几乎全都是水分。再来说说你身体里的水分吧，它和新鲜黄瓜里所含的水分几乎一样多。假如你的体重是40千克，那么其中的35千克都是水分，而固体物质只有5千克。成人的身体中所含的水分要少一些，大约是体重的四分之三。你或许会问：“那为什么人不会淌一地板的水，就像果子冻那样？”奥妙在于东西是由什么构成的，其他的倒并不怎么重要。不错，最重要的就是它是由什么构成的。假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察，我们就会发现很多饱含汁液的细胞。这些汁液并不是从细胞里流出来的，因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密就在这里。由此可见，水是构成我们人体的最主要物质。

（节选自《十万个为什么》）

【1】（提取信息）读到科普读物《十万个为什么》，我们就会想起它的作者（ ）

A.柏吉尔 B.米·伊林 C.徐星 D.刘忠范

【2】（整体感知）读文章，想一想，作者的中心观点是什么？（ ）

A.水是可以吃下去的。 B.人不会像果子冻那样淌一地板的水。

C.生物是由很多细胞构成的。 D.水是生物体内的最主要物质。

【3】（说明方法）除了作假设的说明方法外，画线的句子还运用了什么说明方法？（ ）

A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.举例子

【4】（探究意图）读画线的句子，想一想，作者为什么要这样来进行说明？（ ）

A.因为作者想要告诉我们人身体里都是细胞。

B.因为作者想要告诉我们人不会像果子冻那样。

C.因为作者想要告诉我们人身体里的水分含量极大。

D.因为作者想要告诉我们成人身体中所含的水分要少一些。

【5】（思考质疑）文中提到的“细胞”是什么？如果你无法解释，你会怎么解决这个问题？

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15、非连续性文本阅读。

【1】填一填。

（1）“六一”搞“让利促销”活动的店是__________________________。

（2）代金券每人一次限用一张，______________________________都可以使用。

【2】判断题，对的打“√”，错的打“×”。

（1）彤彤想去那家店买童鞋，可是不知店在哪儿，她可以拨打电话13628625195咨询。（____）

（2）儿童节那天，彤彤买了一双二十五元的旧款凉鞋，用掉一张代金券，鞋只花了十五元钱。（____）

（3）7月1日，君君也去那家店买新款童鞋，一下子用掉两张代金券，真优惠。（____）

16、修改下面的语段。（共5处毛病）

颐和园的春天是最美的地方。我首先第一个想要和你们介绍的是长廊，颐和园长廊横槛（jiàn）上有五彩的画，画着人物，花草、风景等……园内裁满了花木，昆明湖边的建筑和树丛中的鸟鸣真好看！

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17、修改病句。

1．当听到这个消息的时候，高兴得手舞足蹈。

_______________

2．经过一段时间的努力，他的学习成绩有了明显的增加。

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3．他在海洋生物馆里观赏了红剑鱼、六间鱼、黑魔鬼鱼、海豚等各种形态各异的鱼类。

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18、请修改片段中的错误。（5处错误）

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花等……它开得非常美丽。操场上空，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。教室里，窗明几静，同学们大声朗读着课文。我们的校园真美丽啊。

19、习作。

教室是我们快乐学习的地方，大家一定非常熟悉。展开丰富的想象，在宁静的夜晚，教室里的课桌、讲台、黑板、各种文具等，它们之间会发生什么有趣的故事呢？请编写一个童话，题目自拟。不少于350字。