南投2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、选择填空

《清平乐▪村居》表现了生活之美和人情之美，体现了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与（        ）。

A．嫉妒

B．向往

2、“它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼晴的圆脑袋。”这句话中的“拂拭”是指小苍蝇（ ）

A.用腿擦去脑袋上的尘土 B.扇动翅膀

C.揉揉眼睛 D.转转脑袋

3、下面的破折号与其他用法不同的是（   ）。

A. 球不见了——掉进了小洞里。

B. 反正我们已经累了，现在休息——正好！

C. 小胖这一大脚——把球射进自家球门。

4、从感情色彩的角度，下列各组词语不属于同一类的是（　　）

A．勇敢　凶恶　纯洁

B．聪明　勤奋　善良

C．怯弱　卑鄙　傲慢

D．来去匆匆　只字不提　无声无息

5、我们不能人云亦云，做个__________，应该有自己的思考。（ ）

A.变色龙 B.百灵鸟 C.应声虫 D.哈巴狗

6、下列加点词语使用有误的一项是（    ）

A．“东方明珠”电视塔耸立在黄浦江边。

B．大街两旁伫立着高楼大厦。

C．哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上。

D．几棵老松树挺立在山坡上。

7、请填上合适的关联词语。

无论……都……   只要……就……

即使……也……   不是……而是……

1. 飞机装上雷达，（   ）在漆黑的夜里，它（   ）能安全飞行。

2. （   ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。

3. 放学回家后，我（   ）先出去玩，（   ）先做作业。

4. 明天（ ）不下雨，春游（   ）会照计划进行。

8、把下列词语补充完整，然后选择恰当的词语填空。

波(　　)壮阔　争先(　　)后　(　　)地而起　气(　　)吁吁

兵(　　)神速　(　　)胜千里　运(　　)帷幄　永(　　)人间

(1)桂林的山一座座________________，各不相连，奇峰罗列，形态万千。

(2)春天来了，山上的野花________________地开放着。

(3)外婆年纪大了，上楼梯累得________________的。

(4)民族英雄的精神________________。

9、课外阅读。

别董大

高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③曛 ：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。

【1】“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？

___________________________

【2】诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？

_______________________

10、阅读短文，完成文后练习。

画眉和啄木鸟

茂密的森林，茫茫无边，各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国。

在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。

“啄木鸟大姐，我们来比赛唱歌，好吗？”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听。

“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。

“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，洋洋自得。

啄木鸟唱了一曲，果然比天才歌手画眉差远了。

“我们再来比谁的衣服好看，行吗？”画眉更加得意。啄木鸟的衣服不如她的美丽。

“我们再来比赛……”

这时，一直在打盹的白杨树睁开眼睛，粗声地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧。”

画眉娇柔的声音戛然而止。

【1】在短文中选择合适的词语填在括号里。

（1）形容安闲舒适，不受拘束。（____________）

（2）形容非常得意的样子。（____________）

【2】画眉鸟让啄木鸟和它比________________、比________________，啄木鸟不如它，画眉鸟___________________________。白杨树建议它们比一比___________________________________，画眉鸟不吱声了。

【3】文中有两处省略号，这两处省略号的用法各是什么？

第一处：____________________________________________

第二处：____________________________________________

【4】听了白杨树的话，画眉娇柔的声音为什么戛然而止了？

__________________________________________________

11、课外阅读。

出差（chā chà chāi）数目，回到家的当天晚上，当我打开窗户时，清风送来一股细细的，甜甜的（清香 清新），我没在意，舒展了一下疲倦的身躯，做一日和尚撞一天钟倒在床上睡着了。

一觉醒来，天已蒙蒙亮，我的周围（突然 依然）浮着那股甜甜的香味。啊！是花香！这黄土岭怎么（突然 依然）有了花香？我急切地打开门，走上阳台，一下子惊呆了：隔壁阳台上，什么时候摆满了大水不一的几十个花盆？有嫣红的海棠，紫色的玫瑰，淡黄的米兰……五彩缤纷，似乎把春天的色彩全都聚集在这里了。

隔壁的门开了，走出一个十二三岁，扎着羊角辫，系着红领巾的小姑娘。她纤细的双手捧着洒水壶，神情专注地逐盆给花浇水，我忍不住了，轻声问：“小姑娘，新搬来的？”

她吓了一跳，抬起那双又大又亮的眼睛，看见我，连忙点头，“嗯”了一声，接着又赶忙放下水壶，向我行了个队礼，很有礼貌地说：“叔叔早！”

  浇完水，她从屋子里拿出一把小镊子，像外科医生做手术似的，小心翼翼地从一根花枝上夹下一个小东西，装在玻璃瓶里。她告诉我，这是一种害虫，不及早发现和消灭，整个花就会枯萎。

我看见小姑娘对花很爱护，就故意考考她，问她什么花在什么时候开，她立刻不假思索地说开了：“一月水仙清水香，二月杏花伸出墙，三月桃花红艳，五月杜花满山岗……”一口气把十二个月的花全说了。

  我见她对花这么熟悉，禁（jīn  jìn）不住高兴地说：“你真是个小行（xíng háng）家，长大了一定能当个园艺家！”

她抬起头  一本正经地盯着我说  当专家可不容易的呀  我嘛  只想当个园艺工人  把祖国打扮得花一样美丽  叔叔  你说好不好

  我赞许地点着头，连声说：“好，好！”

她忙完了，便坐在花丛中的小凳上，专心致志地开始晨读。这时，一阵清风吹来，所有的盆花便一齐摇摆着，像一群欢快、活泼的孩子在翩翩起舞，又像是在向辛勤栽培它们的小园丁点头致谢。

啊，可爱的小邻居，你也是这花丛中一朵美丽的花！

【1】把括号里不恰当的注音和词划掉。

【2】给第八自然段加上标点符号。

【3】选择恰当的选项填在括号里。

A.对花很爱护 B.花的品种多 C.对花很熟悉  D.花的数量多

（1）“阳台上……摆满了大小不一的几十个花盆，说明（ ）。

（2）“有嫣红的海棠，紫色的玫瑰，淡黄的米兰……说明（ ）。

（3）小姑娘“小心翼翼地从一根花枝上夹下一个小东西”说明（  ）。

（4）“一口气把十二个月开的花全都说了”说明（ ）。

【4】下面哪句话做文章的中心思想最合适？在括号内打上“√”。

（1）赞扬小姑娘勤劳、热情的好品质。（ ）

（2）赞扬小姑娘养花知识丰富，对人有礼貌。（ ）

（3）赞扬新中国少年儿童有花一样美好的心灵和志向。（ ）

（4）赞扬小姑娘不仅爱花、护花，而且学习刻苦。（ ）

12、课外阅读。

三月的春风

三月的春风，是一个活波、调皮又聪明的孩子，不知他从什么地方拿到了一盒水彩笔，就蹦蹦跳跳地、嘻嘻哈哈地到处跑、到处画画。

我也是一个喜欢画画的孩子，我使劲看他，要看他是怎样画画的——

我追到草地上，只看见他匀下的许多连笔画的小草小花在那里做游戏，他已走了。

我追到春风里，只看见他甩出来的大团大团的红云朵、黄云朵、紫云朵在那里轻轻地飘动，他也走了。

我追到柳林里，只看见他描的一缕一缕的绿线线在那里柔柔地舞动，还是没有看见他。

他跑得太快了点吧，水彩都从调色盘里了出来，那滅出来的星星点点的水彩就成了大大小小的花蝴蝶。

他后来就在星星湖畔洗了调色盘吧，洗进湖里的水彩就成了绿青蛙、红鲤鱼、黑蝌蚪……

三月的春风可真是一个比神笔马良还会画画的孩子，画得那么美，那么多，那么快……

我怎么追也追不上他，可是我真是快乐啊！

【1】用“ ”画出短文中AABB式的词语。

【2】文中第_____、_____、_____自然段结构相同，“我”分别追到了______里、______里、______里，然后我发现“春风”到来后，发生了许多变化：_______________

【3】“我怎么追也追不上他”，但是“我”的心情是（   ）的。

A.着急 B.快乐 C.难过 D.失望

【4】“我”还可能追到哪里？那里发生了什么变化？想一想，写一写。

___________________________

【5】春风给你什么样的感觉？“沾衣欲湿杏花雨，_________”这两句诗能告诉我们。

13、阅读短文。

父亲的“名片”

父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”

上学后，我仍然顽性难改，有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来：“你就是他父亲？不像不像！您那宝贝儿子！哪有一点像您！把您的脸都丢尽了，打架、逃学、剪女孩的头发。”

我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。

从此，我收起玩心，努力学习。汗与泪的付出，终有收获的时候。

小学升初中我考了全乡第一，初一、初二成绩均是全届第一，参加数学竞赛获乡二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖台上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。

我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然挺起胸膛。

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）打趣：________

（2）坦然：________

【2】“汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话的含义是什么？（     ）

A．只要付出了汗与泪的代价，就会有收获。

B．付出了汗与泪，没有收获，就说明之前的付出白费了。

C．因为付出了汗与泪的代价，终于有了收获成功和喜悦的时候。

D．因为付出了汗与泪的代价，就一定会收获成功和喜悦。

【3】短文中所说的“名片”实际是指（     ）

A．父亲介绍身份的证件。

B．父亲的脸面。

C．“我”的表现。

【4】细读短文的首尾两个自然段，根据父亲之前的表现，从写作的角度想一想，这两段采用了（   ）的写作手法。通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。

A．前后照应

B．对比

C．说明

【5】读了短文，你觉得作为子女，应该如何表现才是父母的骄傲？请联系生活实际谈一谈。

__________

14、阅读短文完成练习。

《乡下人家》片段

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣（dǎo）衣，它们也从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐（xié）的田园风景画。

【1】填上合适的词。

______的母鸡 ______的雄鸡 ______的鸭子

【2】前两个自然段采用了________的修辞手法，这样写得好处是：___________。

【3】这三个自然段描绘了两幅优美的图画，画的名字分别是：________、________。

【4】文中“________”这个词写出了乡下人家吃饭时心情轻松愉悦，不仅吃饭的空间________，就是谈的话题也是________。

【5】想象还有什么景物是乡下人的好友，再填空：

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，________，________，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐（xié）的田园风景画。

15、补充句子。

（1）突然一阵风，

好像____________，

________________

________________……

（2）大海啊！

哪一颗星没有光？

____________？

_________________

__________________？

（3）诗是人类向未来寄发的信息，___________。

16、修改下面这段话。

本学期已经即将结束了。在这学期里，我们班同学经长阅读《小学生语文学习》、《中国少年报》等报刊。大量的课外阅读，使我们增长了认识。我们班还被评为“读书活动先进集体”，这多么值得我们自满啊！

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17、修改下面这段话。

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。

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18、修改病句

中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。

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19、习作。

动物是我们人类的朋友。你喜欢哪种小动物呢？它是什么样子的？它有什么特点？你和它之间发生过怎样的故事呢？请以“我喜爱的　　　　　　”为题，写一篇习作。注意在横线上填写一种动物，用具体事例写出它的特点，并表达出自己的真情实感。400字左右。