郴州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、下列说法完全正确的一项是（ ）。

A.古希腊著名的民间故事集《一千零一夜》，又叫《天方夜谭》。

B.罗丹是法国著名的雕塑家，作品有《思想者》《雨果》等。

C.故事《灰姑娘》《白雪公主》《海的女儿》都出自《格林童话》。

D.五岳是：东岳泰山、西岳华山、南岳恒山、北岳衡山、中岳嵩山。

2、在横线上填一组动词，最恰当的是（   ）。

在一间屋子里横七竖八地   了许多绳子，绳子上   着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛   上，让它在屋子里飞。

A. 挂  系  闭   B. 拉  挂  蒙   C. 系  挂  蒙   D. 拉  系  蒙

3、下列加点的成语运用不恰当的一项是（ ）

A．她什么都没说就转身扬长而去，留下错愕不解的我们。

B．教室里被打扫得一丝不苟，坐在里面我们感到无比欣悦。

C．她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。

D．他的文学知识空空如也，却偏要以文学家自居。

4、《白桦》一课中描写了白桦外在形象的美，下列不是描写白桦外在形象的词语是（ ）

A.挺拔 B.含蓄 C.洁白 D.秀美

5、“忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。”这句话运用了（ ）的修辞手法。

A．排比

B．拟人

C．比喻

D．夸张

6、下列句子中，加点词语使用正确的一项是（ ）

A．我们商量好周日到龙华公园游玩，果然周日那天我们不约而同地见面了。

B．得知姐姐顺利考上大学的消息，妈妈简直是欣喜若狂。

C．赛前我们就已经胜券在握，所以夺冠当然是出乎意料的事。

D．经过老师的教育后，他发生了呼风唤雨的变化。

7、下列句子中加点词语运用正确的一项是（ ）

A．为了吃一客小笼包子，他可以专心地等上三刻钟。

B．去的那天早晨，他一声不吭，很沉静地四下打量着。

C．他买橘子水日益熟悉起来，情绪日益高涨。

D．到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”

8、根据课文内容填空。(8分)

（1）《牧场之国》让我们看到了荷兰的________、________、________组成的自然和谐的景观。

（2）《渔歌子》的作者是______代的______，“渔歌子”是________名，这首词描写了______季的景色，表达了作者________的生活情趣。

9、阅读

咏死兔

〔唐〕苏颋①

兔子死阑殚②，持来挂竹竿。

试将明镜照，何异月中看③。

（选自《童趣诗词一百首》，湖北人民出版社2002年版）

注释：①苏颋（tǐng）：字廷硕，唐代京兆武功（今属陕西）人。武则天在位时就考中进士；到唐玄宗即位后，官至紫薇黄门侍郎，参理朝政，以文章著称于世。他小时候，有人送给他家一只兔子，其父将兔子挂在走廊里，让他以此为题作诗，他迅速完成了这首诗。②阑（lán）殚（dān）：软绵绵的样子。③何异月中看：和看月亮中的兔子没有什么不同。神话传说月亮上有一只玉兔。

【1】这首诗的题材不大好写，小作者是怎样写出精彩内容来的？

_______________

【2】苏颋小时候被父亲派去和仆人一道打扫卫生，他一边劳动，一边努力学习，写了不少诗篇，积累了知识，训练了思维。他写出了上面这首诗后，得到了父亲的重视。你从中得到什么启示？

______________

10、阅读下面的短文，回答问题。

吝啬的富人

①一个富有却很吝啬的人，不幸将自己装有50万现金的公文包丢失了。他怎么找也找不到，着急得要命，于是，只好报警，并声称谁要拾到公文包并交还给他，他将奖给这个人5万现金。

②不久，便有人将公文包送到警察局。富人见到自己的公文包失而复得，心中又生悔意，不想付酬金给拾到公文包的人，因此便对警察谎称：“包内应有55万现金，而现在只有50万！”

③警察见包外密码锁并没有被开启的现象，其他地方也没有被破坏的痕迹，便对失主说：“你真的确定你的包内是55万现金？”

④吝啬的富人毫不犹豫地答道：“的确是的。”

⑤警察于是说道：“如此说来，这个包不是你的，因为这里面只有50万。你还是先回去等消息吧。”按照这个国家的法律规定，如果6个月内，这个包无人认领的话，它就将归属于拾到它的那个人。

【1】在原文中找出下列词语的反义词。

关闭——（__________）        坚定——（__________）

【2】用自己的话说说“吝啬”的意思。

【3】警察是如何判断出公文包不是富人的？

___________________

【4】读过这个小故事，你明白了什么道理？

___________________

【5】请你设想一下接下来富人会怎么做。

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11、阅读与欣赏

忠实的狗

七百多年前，威尔士的王子有条很大的狗，它的名字叫吉尔特，它很勇敢。它经常跟王子一起去打猎，深得王子喜爱。

有一天，王子把吉尔特留在家里，让它照看正在小木床上睡觉的年幼的儿子。

几小时后，当王子回到家时，吉尔特欢快地从屋后跑过来迎接主人。突然，王子看到吉尔特的下巴和头上有血迹。

“你干了些什么？”王子警觉地问。他立刻冲到房间里，发现小床侧翻在地板上，他儿子的衣服摊在地上， 上面也有血迹。

“你杀了我的儿子！”王子愤怒地喊着，“你这条不忠实的狗！”他拔出剑，一下子刺中了吉尔特。

就在这时，他听到了婴儿的哭声。王子冲出屋子，到处找了找，发现他的儿子躺在屋后的空地上。在他儿子的身旁还有一只死去的狼，这狼曾试图把婴儿从家里叼走。此时，王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而杀死了狼。王子跑回屋里，但是已经太晚了，勇敢的吉尔特已经死了。当王子意识到他杀害了他忠实的朋友时，泪水从他的脸上流了下来。他把吉尔特的尸体背到一个山顶并把它埋葬在那里。后来，王子经常爬上山顶，只为了在吉尔特的墓旁站几分钟，陪陪他的老朋友。

假如你到威尔士的斯诺登山，人们会告诉你吉尔特的墓在哪里。它让人们想起一只勇敢而忠实的狗，它也提醒人们在未充分了解事实前，不要匆忙下结论。

【1】当王子看到小床侧翻在地板上，婴儿的衣服上也有血迹时，他的心情是（　　）的

A．警觉

B．愤怒

C．懊悔

D．惊讶

【2】下列句子中，与文中画线句子相照应的一项是（　　）

A．它经常跟王子一起去打猎，深得王子喜爱。

B．他拔出剑，一下子刺中了吉尔特。

C．吉尔特欢快地从屋后跑过来迎接主人。

D．王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而杀死了狼。

【3】“当王子意识到他杀害了他忠实的朋友时，泪水从他的脸上流了下来。”如果你是王子，你当时的心情会是怎样的？你会想到什么？

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【4】短文给人们的启示是什么？

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12、阅读短文，完成下面各题。

小岛失踪之谜

①20世纪90年代第一个春天，一个自称地质学博士名叫哈斯顿·舒尔茨的人，在柏林向记者们发表了一番惊人的讲话：“我已经掌握了大量的证据，证实外星人每年都从地球上盗走15～20个位于南太平洋的小岛。”他还说：“这些被盗走的岛屿都是无人居住的，但有人居住的岛屿被盗也只是时间问题。”

②那么，为什么外星人要盗走小岛呢？舒尔茨认为，外星人要研究地球，他们肯定会收集我们的土样。而盗走整个岛屿，不仅能够得到土样，而且还能得到更多的研究对象，比如上千种小动物和微生物等。

③事情果真是这样的吗？澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了科学的回答。

④南太平洋上有些小岛确实发生过神秘失踪的情况。不过，造成小岛失踪的并不是什么外星人，而是一种巨大的星鱼。

⑤星鱼就是我们熟悉的海星，属于棘皮动物。它们通常有5个腕足，但也有10个、13个、16个、20个甚至45个的。

⑥生活在南太平洋中的巨大的星鱼，直径超过1米，样子就像一只大圆盘。它们的身体四周长有16条攫取食物用的腕足，每条腕足上都布满了毒刺。当它们游动时，就像一只旋转的盘子，因而被当地的人们戏称为“水中飞碟”。这种星鱼以珊瑚和珊瑚礁为口粮，而且胃口极好，一条星鱼一昼夜能够吃掉2平方米面积的珊瑚礁。因此，当它们对珊瑚礁小岛群起而攻之时，常常会使那些小岛在不长的时间内瓦解消失。有一些大的珊瑚岛则因为根部被咬断而成为无根之岛，在强大的海流冲击下，漂离了原来的位置。澳大利亚科学家在空中拍摄到的一系列照片显示，有些海岛竟漂离原来位置好几海里呢！

⑦原来，巨大的星鱼才是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首。

【1】提出自己的疑问（至少一处），写在文中相应位置上。

【2】边默读边作批注（不少于三处），批注在文中相应位置上。

【3】根据文章内容判断，对的画“√”，错的画“×”。

（1）哈斯顿·舒尔茨发表的“外星人每年都要从地球上盗走15-20个位于南太平洋的小岛”的论断是错误的。( )

（2）澳大利亚的科学家经过不到一年的研究就揭开了小岛失踪之谜。( )

（3）“星鱼”，顾名思义，就是只有5个腕足，像五角星一样的鱼。( )

【4】结合文章内容解释“罪魁祸首”的意思。

罪魁祸首：_____________________________

【5】短文围绕“小岛失踪之谜”讲了哪几方面内容，试着给短文分段，用“△”标在段首。

_________________________

【6】写出第1-2自然段的主要内容。

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【7】“事情果真是这样的吗？澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了科学的回答。”这样写好在哪里？

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【8】读了这篇文章，你从中悟出了什么道理？

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13、阅读短文，完成练习。

鳄鱼的争斗

有一位动物学家仔细观察了鳄鱼的争斗。

东非的一个火山湖畔，生活着雄鳄鱼罗宾一家，它们把170米长的沙滩及附近水域视为自己的领地。有一天罗宾正在水中觅食，突然看见另一条成年的雄鳄鱼侵入到自己的水域。入侵者一直游到它的面前，高高地跃出水面，落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水，还张开血盆大口发出吼叫声。入侵者向罗宾发起了挑战，同时也向其家人炫耀着自己的实力。

鳄鱼间有一个约定俗成的规矩：两雄争斗时，谁兴风作浪的本领大，谁就是胜利者。罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风浪，对手一看技不如人，立即箭一般地逃离。罗宾紧跟其后，穷追不舍，不一会儿就赶到入侵鳄鱼的前面，挡住了它的去路。这时，刚刚还十分嚣张的入侵者却摆出了投降的姿态：将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它，还是张开大嘴，但是并没有咬对方的喉咙，只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去，仅仅是保持这种状态，并且持续了大约5分钟。这似乎是在警告对方：“只要我的上下领（hé）一合拢，你的腿立刻就断为两截，可是今天我不这样做，如果你下次再来，那就不客气了。”过了好一会儿，罗宾把大嘴慢慢挪开，入侵者便灰溜溜地潜水而去了。

动物学家经过长期观察和研究，得出了这样的结论： 。

【1】“这似乎是在警告对方”一句中，“似乎”一词______（能 不能）去掉，原因是____________。

【2】一开始，入侵者给你留下的印象是（ ）

A．温驯顺从

B．技不如人

C．气焰嚣张

D．伶俐敏捷

【3】你从文中哪里可以看出罗宾对入侵者点到为止？用“ ”画出相关语句。

【4】动物学家经过长期观察和研究会得出一个什么结论？请根据你的理解补全短文内容写在短文末尾的横线上。

【5】读完此文，你是不是对鳄鱼有了不一样的评价？请你结合本文说说鳄鱼给你留下的印象吧。

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14、 阅读短文，回答问题。

生命的感动

  早在两三岁的时候，儿子就从他奶奶那里得知他是从妈妈肚子里生出来的，还看见了妈妈肚子上那一条像蜈蚣似的吓人的疤痕。直到偶尔有一天从电视上看到做手术的真实场面时，他用他的小手把我的头从电视上扭转过来，很郑重地问我：

  “妈妈，你生我的时候肯定流了很多血吧!”

  “嗯。”

  “有多少你跟我说嘛。”

  “好几大碗呢，”我只想尽快地把他搪塞过去，“喏，像电视里的那么多。”其实，电视里只是血淋淋的，并没显示有多少。

  “到底有几大碗?”儿子一脸认真地问。

  这下倒把我给难住了，说好几大碗本来就夸大其词，说一两碗就等于自己砸自己的脚。我只有含含糊糊地说：

  “我也记不清了，当时我都疼晕过去了。”

  “晕了几天?”

  “七天。”我脱口而出，显然不符合事实，我赶紧更正补充说，“晕了整整一天一夜，接着就发高烧，躺在医院床上整整打了三天吊针，一瓶接一瓶的。七天刀口才拆线，在医院住了十多天才回到家。”

  儿子低垂着眼帘，很显然他在细细地咀嚼我那并不夸大的事实但略显有些夸张的表情和语气。

  我的眼光还没来得及停留在电视屏幕上，儿子的一双小手又把我的脸扭转过来，一字一句地说：“妈妈，我以后再也不烦你了!”

  心似乎被谁提了一下，我已泪眼模糊。

(1)在画线字的正确读音上画“√”。

  郑重(zhòng  chóng) 搪塞(sài  sè) 咀嚼(zǔ  jǔ)

(2)用“_______”画出文中的一个比喻句，并指出是用什么比喻什么?

(3)联系上下文，理解画线的词，并指出它的含义。

  ①我只想尽快地把他搪塞过去。

  “糖塞”意思是：__________说明______________________________

  ②儿子低垂着眼帘，很显然他在细细地咀嚼我那并不夸大的事实但略显有些夸张的表情和语气。

  “咀嚼”意思是：__________说明______________________________

(4)文中的“我”为什么泪眼模糊了?

  ______________________________________________________________

15、仿照例句，根据情景写出一组连续的动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

1．妈妈把食物分给小动物们：________________________________

2．小庆跳高：________________________________

16、用学过的修改符号，在原文上修改下面一段话。

西阳西下，晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学，高高兴兴愉快地返回学校，同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。

17、修改病句。

①善于“打破沙锅问到底”的人，可以从中有所发觉，有所创造，有所成就。

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②谢皮罗进行了许许多多次反复的实验和研究。

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18、修改病句。 

①最近，我们学校开展了“争当环保卫士”。

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②上台领奖的时候，我的心热烈地跳动着。

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③我今天的作业全部基本上做完了。

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④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。

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⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

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⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。

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19、习作乐园。

题目：我的奇思妙想

提示：生活中，我们常常会有一些奇思妙想，总是想发明一些神奇的东西。你想发明什么呢？它是什么样子的？有哪些功能和用处呢？把它介绍给大家吧。