1、选择恰当的关联词语填空。
只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……
1.我们( )要学习语文,( )要学好其他各门功课。
2.( )爷爷已有七十多岁了,( )身体仍很硬朗。
3.( )我们从小不发奋学习,老了( )后悔莫及。
4.我们( )现在发奋学习,将来( )能担当起建设祖国的重任。
2、下列句子中,与其他两句意思不同的一项是( )
A.这是伟大的奇观。 B.这不能不说是伟大的奇观。
C.这难道是伟大的奇观吗?
3、下列有一个词语含有错别字,选出来( )
A.推测
B.腾萝
C.花穗
D.狂吠
4、下列句子没有语病的一句是( )
A.多读好书,可以提高我们的知识。
B.他办事总是犹豫不决,一点也不武断。
C.我们从小就要养成讲卫生的好习惯。
D.晚会上,表演了精彩的节目。
5、下列四组词语中没有错别字的一组是( )
A. 细碎 拨地而起 B. 拥挤 色采明丽
C. 仰卧 斑斑点点 D. 玩赏 水平如境
6、选择下面的词语填入相应的括号内(每词只能用一次)(5分)
苦笑 暗笑 微笑 傻笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑 捧腹大笑
A.无拘无束疯狂的笑。( ) B.不愉快而勉强做出的笑。( )
C.藏在心里不公开的笑。( ) D.狡猾阴险的笑。 ( )
E.开朗的笑。 ( ) F.无意义的一味的笑。( )
G.轻蔑讽刺或无可奈何的笑。( ) H.众人大声的笑。( )
I.故意做出的,不真实的笑。 ( ) J.捧着肚子的笑。( )
7、《灰尘的旅行》中,作者认为应将生物分为三界,其中香蕈蘑菇应属于( )
A.菌物
B.植物
C.动物
8、在括号里填上合适的词语。
( )的灵魂 ( )的人员
( )的众人 ( )的雕像
9、挑战课外阅读。
地球的呻吟
地球把它的一切都给了我们,
他从来不懂得自私和吝啬,
总是倾其所有。
可是人类,
曾经和正在做着多少惭愧的事情——
在共同的家园里厮杀,
为野心和贪欲去争斗,
用刀枪去撕裂土地,
让马蹄去践踏丰收,
硝烟窒息儿童的歌声,
鲜血染红清激的河流……
【1】给下列加点的字写上正确的音节。
呻吟(______) 吝啬(______) 厮杀(_______)
践踏(______) 窒息(______) 倾其所有(_______)
【2】写出下面词语的反义词。
自私——(_______) 吝啬——(_______)
惭愧——(_______) 清澈——(_______)
【3】“硝烟窒息儿童的歌声”指( )
A.硝烟太浓太呛,儿童的歌声唱不出来。
B.战争夺去了儿童的欢乐。
【4】文中“惭愧的事情”具体指什么?用“ ”画出有关的语句。
【5】这首诗表达了作者怎样的感情?
______________________________
10、阅读短文,回答问题。
选 择
城东石板桥下有一家凉粉店:状元凉粉店。听说,店主的儿子3年前成了本城的高考状元,状元凉粉就此得名。城里人都想讨个好彩头,听说那儿的生意很火。
一切只是听说而已,凉粉对于我这个农村学生来讲真是一种奢侈品,( )吃不饱,( )贵。
可今天,我却坐在状元凉粉店里,准备尝尝这种“珍馐”。另外——我叹了口气:唉,真倒霉,前天买参考书,贪便宜在街边小摊上买,黑灯瞎火的,摊主找了张20元的假钞给我。
“小伙子,凉粉来啦,吃吧!”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。
说真的,这东西又白又滑,爽口宜人,还真好吃,真想天天吃个够。
“上学呢?”店主(辍 掇 缀)了张板凳坐下来。这时我才抬头打量起她,四五十岁,皮肤很黑,脖子上、手臂上都是些热毒疹。
“噢,高三了!”这时,我又想起了兜中那张假币,今天可要将你出手了。
“快要高考了,要注意加点营养,可别亏待自己呀。”店主的话使我想起了自己的母亲,她每次来看我,都会将家里的老母鸡生的那几个蛋塞(sāi sài sè)给我,而我知道,为了我在城里上学,家里一年沾不到十次腥……“那我就更不能让这钱留在兜里!”
“当家的,水开了!”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇,跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲,店主操起一根两指粗的木棍,插进瓷缸中的透明状胶体内,使劲搅拌,沸腾的水早已化成水汽,直扑店主,店主的手臂顿时烫得通红……
我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲,他也在(炎热 灼热)的环境下辛劳,为我挣来一分一分的学费……
我犹豫了,到底要不要将这20元假钞用掉,使这位店主蒙受损失?不用吧,自己下半个月的日子可就难过了;用吧,抛给这位与我父母一样劳苦的店主,让她的状元儿子少掉20元的生活费,我也于心不忍。
怎么办?我受着良知和生活压力的煎熬……
终于,我咬咬牙,掏出身上仅剩的5元真币,“阿姨,给您钱!”“傻孩子,没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗?下回再来,我给你炒俩(liǎng liǎ)菜。”
回校后,我就把那张假币撕掉了。
为了店主的真诚,为了我的父母,为了自己,这次选择,值!
【1】在文中括号里选择合适的宇、词及拼音。
【2】解释“好彩头”“珍馐”,并填空。
①好彩头:__________,文中指______________________________
②珍馐:__________,文中指________________________________
【3】在第2自然段的括号内填上恰当的关联词。
【4】回答下列问题。
①“我”视凉粉为奢侈品,却为什么去吃状元凉粉?
_________________________________________
②“我受着良知和生活压力的煎熬……”这句中“良知”具体指什么?“生活压力”具体指什么?
_________________________________________
③你能读懂文中画“_______”的句子吗?简要写一写你的理解。
_________________________________________
11、阅读课内片段,完成练习。
亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多相关化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了。
【1】读选段画线的句子,从“越……越……”中可以感受到科学家们________和________。我会用“越……越……”写一句话:___________________
【2】联系课文内容,填一填。
“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、________、________的漫长历史过程。
【3】这个选段主要写( )
A.科学家们的美好心愿:希望找到更多的、更充分的证据,全面揭示恐龙飞向蓝天这一历史进程。
B.猎食性恐龙演化为鸟类的过程。
C.科学家们工作的艰辛。
12、阅读短文。
长寿基因
①美国波士顿衰老研究所的科学家们,通过对137组长寿的兄弟姐妹(共300多人,年龄介于91到108岁)的脱氧核糖核酸进行了详尽的比较和分析,发现长寿者身上果然具有与众不同的所谓“长寿基因”,而且还找到了这些“长寿基因”的大概位置。
②主持这项研究的波尔斯医生指出,百岁老人十分罕见,在人口中仅占万分之一,但当你在一个家族中发现竞有好几个百岁老人时,你就会相信:长寿不仅取决于良好的生活习惯,而且更取决于基因的作用。
③接受研究的这些长寿老人大多没有特别的饮食和生活习惯。科学家把注意力集中在人类的第四染色体中一个或几个基因上。他们发现,绝大多数百岁老人的第四染色体上都有这么特别的一段。科学家们认为在这一段里,一定有起决定性作用的重要基因使得他们能活到如此大的岁数。
④波士顿衰老研究所所长费里特强调,“长寿基因”所起的作用无疑与抵抗疾病有关。长寿者在进入老年后往往就像受到某种特别的保护,不会染上那些让人很快就命归西天的疾患,因为从基因角度来讲,它们是帮助人避免患上老年疾病的“好基因”。事实上,接受研究的老人们大多健康状况良好,而且也不容易患一般老人中十分常见的心血管疾病、中风、糖尿病、痴呆症等病症。
⑤发现“长寿基因”,能够帮助科学家研制出新药物,以便在没有“长寿基因”的人体内,模仿传达“长寿基因”指令的蛋白质的作用,使更多的人避免或推迟患上伴随着衰老过程而产生的一系列病症,最后实现“长生难老”的美梦。
【1】第①段主要讲述( )
A.长寿者都有家族的关系
B.进行“长寿基因”研究的情况
C.科学家研究的过程艰辛
D.长寿者身上都有特别的基因
【2】波尔斯医生相信长寿更取决于基因的作用,是因为( )
A.能达到百岁的老人十分罕见
B.长寿者大多没特别的生活习惯
C.一个家族里有好几个百岁老人
D.长寿者不易患一般老人中常见的疾病
【3】根据短文内容,下列表述不正确的一项是( )
A.科学家找到了“长寿基因”的大致位置
B.达到百岁的老人在人口中很少见
C.费里特认为“长寿基因”与抵抗疾病有关
D.长寿者不会患高血压、痴呆症
【4】作者写这篇短文的主要目的是( )
A.介绍波士顿衰老研究所的研究工作
B.说明“长寿基因”的存在、位置、价值
C.说明如何实现人类的“长生难老”梦
D.介绍百岁老人的特点和占人口的比例
【5】研究“长寿基因”有哪些价值呢?请结合短文谈一谈你的观点,不少于两点。
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13、阅读短文,完成练习。
老猫(节选)
季羡林
我养的第一只猫,就是这个虎子。刚到我家来的时候,比老鼠大不了多少。蜷曲在狭窄的室内窗台上,活动空间好像富富有余,(①)它并没有什么特点,就是一只最平常的狸猫,(②)但是异于常猫的地方也有,它有两只炯炯有神的眼睛,两眼一睁,还真虎虎有虎气,因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎,它从来不怕任何人,谁要想打他,不管是用鸡毛掸子,还是用竹竿,他从不回避,而是向前进攻,声色俱厉。
除了暴烈咬人以外,它还有另外一面,就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年。我又要了一只小猫。这是一只混沌的波斯猫。浑身雪白,毛很长,但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫,起名咪咪。虎子则被终为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反,胆小、怕人,从来没有咬过人,只有在外面跑的时候才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门,但见它长毛尾巴一摆,一溜烟似的立即窜入小山的树丛中,半天不回家。这两只猫并没有血缘关系,但是不知道是什么原因。一进门虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。她自己本来没有什么奶,却坚决的要给咪咪喂奶,把咪咪搂在怀里,让它砸自己的干奶头,它眯着眼睛,仿佛在想着天福。
【1】请用波浪线画出文中描写咪咪外貌的句子。
【2】其实在季老先生的文章中对虎子也有一段外貌描写。“身上有虎皮斑纹,颜色不黑不还并不美观。”这句话最可能放在文中第一段的_______一处?
【3】作者先写了老猫_______特点,再写老猫的性格特点,其中性格特点突出了两个方面。一是___________,二是___________。
【4】对这篇文章的情感流露和语言表达,下列说法不正确的是( )
A.作者语言朴实,娓娓道来。示例翔实可信,情感真挚动人。
B.作者抓住了猫的特点甚至名字的由来,表达出他对老猫的喜爱。
C.作者主要是想表达对老猫的喜爱,只是为了突出它敦厚的特点才写了另一只猫。
14、“吃透”课文没?
后来,伯牙来到晋国,做了官,不久又奉命出使楚国。八月十五那天,伯牙的船航行在长江上,由于遇到大风,他只好把船停到江边。这个停船的地方,就是现在湖北汉阳江口。傍晚时,风平浪静,清辉落地,景象迷人。伯牙心里有说不出的畅快,携琴下船,来到岸边一块大青石上,对着江水明月,弹起了他心里的歌。
原来,伯牙弹的是《高山流水》,这是他最喜爱的一首曲子。面对秋江圆月,伯牙借曲抒情。
正当伯牙抚琴而奏“志在高山”时,有一个叫钟子期的人在旁边听到了,啧啧赞叹道:“真妙啊,气势磅礴,就像挺拔雄伟的泰山!”
伯牙看了一眼子期,很觉惊讶。马上,他又抚琴奏起“志在流水”的乐段。才奏了一会儿,子期又意味深长地说:“真妙,我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水!”这时,伯牙再也按捺不住心中的激动,猛地站了起来,拉着子期的手,说:“高山流水,知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊!”
子期也与伯牙一见如故,两人成了好朋友,并约定来年在此相会。
1.伯牙在岸边弹奏了《高山流水》中的“”和 “”两个乐段。
2.伯牙弹奏的乐曲给了钟子期怎样的联想?
3.你从文中带点的词语中体会到了什么?
15、按要求完成句子练习。
(1)火箭宛若一条蜿蜒的巨龙。(仿写句子)
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(2)这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)
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(3)王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”(改为转述句)
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(4)这样吃饭,必须肯定有一个人在旁侍候。(修改病句)
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16、修改病句。
(1)指南针和造纸一样,都是古代我国劳动人民的四大发明。
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(2)来到扬州,把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。
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17、修改病句。
1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。
18、修改病句,将正确的句子写在下面的横线上。
(1)父亲十分关心。
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(2)兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。
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(3)他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
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(4)我们把教室里的桌椅排列得干干净净。
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(5)春天到了,花园里开满了桃花、荷花。
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(6)这是有趣的一本故事书。
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19、作文。
自己创编一个童话故事,题目自拟。要求:想象合理,语句通顺,标点正确,表达生动具体。