邵阳2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、（本题2分）下列词语搭配有误的一组是 。

A.傲然地站立   独特的风光   耸着尾巴

B.缓慢地释放   晶亮的朝霞   抬起脖子

C.敏捷地奔跑   从容的步调   抖去水珠

D.不断地冲刷   凶猛的恐龙   踏着方步

2、下列词语中，加点字读音和词语字形全部正确的一项是（        ）

A．倘若（tăng）     死亡率（lǜ）       姿态     病杜

B．慰藉（wèi）       徜徉（cháng）   发楞       警戒

C．琥珀（pò）        窥伺（kuī）        劫难     侍候

D．澎湃（pài）       车轴（zhóu）       响午     笨重

3、下列词语中，没有错别字的一项是（       ）

A．响午 祥细 前肢 功能

B．怒吼 迟钝 病灶 隐形

C．淹没 情型 开劈 预防

D．挣扎 未期 疏菜 俱备

4、真不知道他是怎么混进来的。（   ）

A．蒙混

B．胡乱

C．掺杂

5、给带点字词选择正确的解释。

【1】东张西望（ ）

A．开，展开。

B．看，望。

C．陈设、铺张。

D．姓。

【2】扬长避短（ ）

A．举起，升起。

B．飘动，飘荡

C．发扬

D．传播。

【3】三教九流（ ）

A．江河的流水。

B．流传、传播。

C．运转不停。

D．等级。

6、对下列各句所运用的修辞手法判断有误的一项是（   ）

A.北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。（拟人）

B.她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。（比喻）

C.花儿们也从绿草丛中伸出头来。（拟人）

D.后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。（反问）

7、“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”这里，“那样的”（   ）

A．具体说明“伤害”是被食肉海鸟吃掉

B．强调了被伤害得惨烈程度

8、形近字组词

状（ ）  苇（ ） 码（ ）

壮（ ）  伟（ ） 吗（ ）

刺（ ）  县（ ） 渐（ ）

棘（ ）  具（ ） 斩（ ）

9、阅读理解。

独坐敬亭山

【唐】李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

【1】联系上下诗句，推测下面字的意思。

闲：____________ 厌：____________

【2】请根据自己的理解写出前两句诗的大意：________________________。

【3】这学期我们也积累了不少有关珍惜时间、刻苦学习的名言，选择自己最喜欢的两句写在下面的书签上吧。要注意书写规则哟。

10、读材料并完成相应练习。

经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈（xiè   jiě）努力，2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋（lóng   róng）的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛（wǎn   zhuǎn）若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日早晨6时 23 分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着（zhuó   zhé）陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他的太空旅行：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”

【1】用“/”画掉加点字的错误读音。

【2】“震耳欲聋”形容_________，和它意思相近的词语有__________、_________等，和它意思相反的词语有_________、____________等。

【3】“神舟五号”飞船发射成功，人们非常高兴，由此我想到了________、________等四字词语。

11、阅读

鸡冢

周久聪

每当秋风乍起、燕子南归之际，我总会站在那馒头似的小坟前，心头罩上一层淡淡的忧愁，对那可爱的小雪作一番默默的忏悔①。

这是小雪的“衣冠冢”，两年前的中秋，小雪带着遗恨离去了。我怀着离别好友的心情，将它的羽毛葬在这里，并刻了块“鸡冢”碑立在坟前。

小雪虽是一只大母鸡，却是我两年前的爱物。它刚从蛋壳中确出，总是在人前滚来滚去，就像一团小雪球，家里人特别喜爱它。尤其是我，常捉它玩耍。小雪逐渐长大，浑身的毛白得发亮，除了小嘴和脚爪是金黄色以外，没有一根杂毛，再配上那鲜红的冠、漆黑的小眼睛，就越发令人喜爱了。听人说用这种纯白的鸡在数九寒天跟天麻②煨（wēi）过，是十全大补的良药，可治愈各种伤病呢。

平时小雪跟我最亲近，每当我家吃饭时，它总是在我面前转来转去。我把肥肉咬成肉丁，或把毛立一点一点扔地上逗它玩，它边吃边望着我，咯咯咯地叫着，好像在说：“主人，我还想吃，还想吃。”我总是一边笑骂“馋鬼”，一边逗它玩。不管什么时候，只要回家走到场地前，它看到我后准会跟着我往家跑。每当中午它下蛋后，也会跑来咯咯咯地向我讨赏，我会立即奖它一大把白米。

可我最担心瘟疫会夺去它的生命。因为我们这小镇每年的春、夏、秋季都要闹好几次鸡瘟（乡下人常把瘟鸡拿到小镇上卖，可能这也是瘟疫流行的原因之一吧），小雪的同伴相继死去。春、夏两季过去了，小雪平安地逃过了三次瘟疫。常听人们说：只要逃过一次瘟疫的鸡下次就不会再瘟了，因此我暗自庆幸。

不幸的事还是发生了：这天早晨，秋风吹起阵阵凉意，把我书房的窗帘吹得直飘了起来，小雪突然惊飞，猛地，哗啦……叭！我的惠山泥娃娃落个粉碎，这可是我从无锡带回的纪念品啊！我气愤极了，拾起泥人的碎片向小雪扔去，正中小雪的背上，它咯咯叫着，惊恐地逃跑了。

下课归来，我习惯地唤起了小雪，可唤了好久也不见它的影子。我找遍了门前门后，不料发现它却卧在鸡窝里。“你这捣蛋鬼，却躲在这里快活！”我做出要打它的样子，可它却一动不动，“怎么？……”我一惊，感到有些不妙，于是把它轻轻地拎起，它却睁着哀怨失神的眼睛，头向下垂着，窝里还生了最后一个米黄色的大鸡蛋。我的心突地一沉：是我砸死了小雪，是我，是我呀……

我悔恨极了，于是我请求妈妈，将小雪埋了，可妈妈说什么也不肯。我只好将它的羽毛埋了起来。

从此，每当秋风吹起的时候，我总要到小雪的墓前，向它表示深深的忏悔。

注释：①忏（chàn）悔：认识了过去的错误或罪过而感到痛心，比“后悔”程度更深。②天麻：多年生草本药材，其根茎可入药用以治疗头晕目眩、肢体麻木、小儿惊风等症。

【1】用一两句话说明这篇文章主要记叙了一件什么事。

_____________

【2】用“______”画出这篇文章首尾呼应的句子。

【3】“我”为什么对小雪之死感到格外可惜？

①____________

②_____________

12、课外阅读

野鹅

①一天，我在小山上漫步，忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。

②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在这儿的，想叫它站起来，可是它一动不动。

③我觉得很奇怪，便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面，在它的腿跟前有两个蛋。看见这两个蛋，我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一个蛋，连同外面两个，一共是十三个。

④我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看，它是被冻死的。虽然看的只是表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一场殊死的斗争以后死去的。

⑤我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉、多么感人肺腑的爱啊！

⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到筋疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命

⑦太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将它们母子放进去，用泥土把它们埋起来。我把它们留给了大地母亲，便继续向前走我的路了。

【1】用“ ”画出首尾呼应的句子。

【2】短文的中心思想是（ ）

A．赞扬了野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。

B．表达了“我”对野鸭的无限同情。

C．赞扬了动物深沉的伟大的母爱

D．表达了对野鸭的惋惜之情。

【3】第⑤自然段在文中的作用是______________。

【4】根据短文的第⑥自然段填空。

（1）“这一切”指的是___________________

（2）“敌人”指的是_____________________

13、阅读理解。 

岔路失羊

扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去追羊。

扬子说：“丢了一只羊，为什么这么多人去追？”

邻居说：“因为岔路多。”说完，他也急忙追羊去了。

过了一会儿，那些追羊的人都回来了，扬子问他们：“追着羊了吗？”

邻居说：“岔路本来就多，每条岔路之中又有岔路，我们不知从哪条路上去追，所以就都回来了。”

扬子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话。他的学生很奇怪，就问他：“一只羊不值几个钱，又不是老师您的，为什么您这么不高兴呢？”

扬子说：“我哪里是为了这只羊啊！我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔头，西一棒槌（chuī）的，不也像岔路上找不到羊一样么？”

【1】写出下列词语的近义词。 

急忙——________   专一 ——________

【2】写出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。（意思不变） ________

【3】“扬子听到这个情况，闷闷不乐。”句中“闷闷不乐”是什么意思？扬子为什么 “闷闷不乐”？

________

【4】这则寓言主要讲了一个什么故事？用简洁的语言概括出来。________

【5】“如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔头，西一棒槌（chuī）的，不也像岔路上找不到羊一样么？”结合学习实际，谈谈读了这句话你想到了什么？________

14、课内阅读。

纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。

【1】用波浪线画出选文的中心句。

【2】选文通过哪几个方面说明了纳米技术可以让人们更加健康？在正确的选项后画“√”。

A．纳米技术可以杀死全部癌细胞。(　　)

B．灵敏的纳米检测技术预防疾病。(　　)

C．纳米机器人治疗癌症。(　　)

D．纳米缓释技术缓慢释放药力。(　　)

【3】选文中画“____”的句子运用了_______的说明方法，其作用是_______。

【4】结合课文内容和课外资料，谈谈你对选文第一句话的理解。

_________________________________________

15、按要求写句子。

1．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）

_______________________________

2．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它都一声不出。（用加点的词语造句）

_______________________________

16、修改病句。

①会场上爆发出一阵阵激励的掌声。

____________________

②我知道了活动的下一次内容和时间。

____________________

③在老师的辛勤养育下，我们取得了很大的成就。

____________________

④烤着火，大家的手渐渐温和起来。

____________________

17、修改下面这段话。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，这学期，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是不是勤学苦练有很大的关系。

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18、修改下面一段话。

一天。小猪想出去找朋友玩儿。他来到树森林里，碰到了小花猫，对他说，小花猫，我们交个朋友吧。小花猫呜住鼻子，一句话也不说，调头就走。小猪又碰到了小白兔，他对小白兔说，我请你吃萝卜，你能跟我玩儿吗？小白兔挥了挥手说：“不，我才不吃你的萝卜，因为你太懒了，不爱干净。”

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19、观察你喜欢的一种动物，写出它的特点。题目自拟，注意写出自己觉得新奇有趣的或印象最深的内容。