松原2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、下列不是描写城市生活的成语一项是（ ）

A.人流如潮 人声鼎沸

B.炊烟袅袅 依山傍水

C.摩肩接踵 车水马龙

D.纵横交错 鳞次栉比

2、“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”对这节诗理解正确的一项是（　　）

A．运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了不同的绿色在随风飘动的美。

B．从“突然”这个词中可以感受到诗人并不是特别喜欢这阵风的到来。

C．“所有的绿整齐地按着节拍飘动在一起”指的是只要是绿都飘动起来了，诗人对这样的场景并不感到欢喜。

3、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（   ）

A.慰藉（jí） 灰尘（chén） B.晌午（xiǎng） 刹那（shà）

C.开辟（bì） 侍候（shì） D.发愣（lèng）  劫难（jié）

4、下列句子中不是比喻句的是（     ）（2分）

A．啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

B．画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

C．猫儿要是高兴，在你写作的时候就会跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

D．如果你仔细看那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。

5、下列说法不正确的一项是（ ）

A．冰心是我国著名的儿童文学作家，主要作品有诗集《繁星》《春水》和散文集《寄小读者》等。

B．《巨人的花园》告诉我们：能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐！

C．《母鸡》一文描述了老舍先生对母鸡特别讨厌，一点儿也不喜欢它。

D．童话故事不仅让人感受到充满着奇妙的想象，里面的人物大都拥有非凡能力，还能让人感受到人物真善美的形象。

6、下列选项注音有错误的一项是（ ）

A．彬彬有礼bīn

B．枝折花落zhé

C．一丝不苟gǒu

D．东扯西拽zhuài

7、下面句子中省略号的作用是（ ）

到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……

A．说话断断续续

B．列举的省略

C．语意未尽

8、根据课文内容填空。

1．本诗的作者是_____（国家）的_____，这首诗是_____。（填“抒情诗”或“叙事诗”）

2．白桦是俄罗斯的国树，它生性耐寒，又通体银白，气质高雅，诗人通过对白桦的______，表达了对民族的______，对祖国的___________。

3．本诗共分____节，每节____行。首节总写____________。次节写___________。第三节总写___________。最后一节___________。即前两节重在描摹___________，后两节重在表现_______________。

9、阅读练习

清平乐·村居

①茅檐低小，溪上青青草。②醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？③大儿锄豆溪东，中儿__________。④最喜小儿亡赖，溪头___________。

【1】将③④句子补充完整。

③___________ ④___________

【2】这首词的作者是宋代___________。

【3】在词作中，以下汉字读音错误的是（ ）

A．清平乐（yuè）

B．翁媪（wēn）

C．锄豆（chú）

【4】“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（ ）

A．调皮可爱

B．蛮不讲理

C．游手好闲

【5】文中描写清新优美的田园风光的词句是___________（填句子序号）；描写一家人活动的词句是___________（填句子序号）。从词句中可以看出大儿___________，中儿___________，小儿___________。整首词抒发了作者_________________________________的思想感情。

10、   （15分）

经过严格的考试，我在一家出售珠宝的商店当上了临时售货员。这是我找到的第一份工作。

两星期下来，我听到部门经理对老板说：“她是个好孩子，我建议留用她……”然而，就在第二天，出事了。那天下午，有个衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜台边溜达。从他苍白忧郁的脸庞可以看出，他是一个失业者。

这时，部门经理吩咐我取个珠宝盒。盒子放在高处，要爬上一架小小的扶梯才够得着。我下来时，一不小心，衣袖带翻了一个盛着钻石的托盘，我赶紧伸手抓住盘子，但还是有六颗钻石滚落在地。

部门经理走了过来，说：“赶快捡起来，放回去。”我迅速从地上拾起五颗钻石，却怎么也找不到第六颗了。我找遍了墙角和柜底，就是找不到！“怎么办？”我焦躁不安，像疯了一般到处乱翻。突然，我想起了那个人：“准是他拿了钻石。”因为钻石最有可能滚到他刚才站着的地方。这时，他正向外走。当他就要推门出门时，我喊道：“对不起，先生！请等一下！”他转身来：“你有事吗？”他脸上肌肉直抽动，表情很不自然。我想起母亲常对我说，人大都是心地善良的。于是，我看着他的眼睛说：“这是我的第一份工作。您知道，现在工作很难找，请多多关照。”他也看了看我，脸上浮现出友善的微笑。“是的，工作的确是很难找。”他回答，“我能肯定，你在这里干得不错，祝你好运！”

他伸出手握住了我的手。略一停顿，他松开了手，推门离开了珠宝店。我伸开手，第六颗钻石正躺在手心。

（1）我能给短文加上标题，并写在横线上。（2分）

（2）请在文中用“—”分别画出一个描写失业者衣着、语言、动作的句子。（3分）

（3）短文中“停顿”的“顿”字用音序查字法应查大写字母   ，用部首查字法应查   。结合上下文理解意思应选 。（3分）

①安排；处理。 ②立刻；忽然。③ 疲劳。④ 停下来；暂停。

（4）照样子写词语。（3分）

又高又瘦     

（5）文中哪一句话给你留下深刻的印象呢？请用“~~”画出，并谈谈你的体会。（2分）

（6）“我伸开手，第六颗钻石正躺在手心。”此时，我心里是怎样想的呢？ （2分）

11、理思路，探文意。

因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

【1】作者将白鹅的行为与______的行为进行对比，突出白鹅_______的特点。

【2】这句话中，作者把鹅称作“_______”对此理解正确的一项是( )

A．鹅吃饭时讲究太多，很难侍候，表现了作者不胜其烦的心理。

B．这样称呼明贬实褒，意在表现鹅的高傲劲儿，流露出作者对鹅的喜爱之情。

12、课外阅读。

家乡的蒿笋

我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。

每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。

蒿笋的吃法很多，（  ）每种做法各有各的妙处，（  ）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。

这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。

蒿笋（  ）香浓味鲜，美味可口，（  ）有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！

来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋！

【1】在文中括号里填上合适的关联词语。

_____ _____ _____ _____

【2】写出下列词语的反义词。

美丽_____   善良_____   隐藏_____

【3】蒿笋生长在哪里？请用直线画出有关的句子。

______________

【4】用蒿笋做的菜有哪些特点？

______________

13、阅读下文，回答问题。 

乡下人家

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的四园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来织_____织_____织_____织_____织_____织_____织_____织_____呀_____那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都游一道独特、迷人的风景。

【1】给横线处加标点符号。 

月明人静的夜里，它们便唱起歌来织________织________织________织________织________织________织________织________呀________

【2】“瞧”按部首查字法应先查________部，再查________画。表示“瞧见”的词语还有：________、________。

【3】“向晚”的“向”的意思是（    ）

A. 对着                                            B. 将近                                            C. 向来

【4】“他们的好友”指的：________。

【5】用横线划出文中的比喻句。用波浪线划出文中的拟人句，并仿写句子。

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【6】摘抄本文中心句。  

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14、课内阅读。

一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——“那可就省心了。”

我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”

【1】为什么说“假如我有这么一个——那可就省心了”？

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【2】“可怜巴巴的样儿”是怎样的情形呢？

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【3】“可是那只不过是幻想罢了。”这句话的含义是（ ）

A.那样的向日葵是不可能实现的。

B.那种向日葵后面是可以实现的。

C.那种向日葵是宝葫芦才能变出来的。

【4】选段中的省略号可能省略了什么呢？请你发挥想象写出来。

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15、按要求写句子。

（1）我家门前的田地里种着几棵又瘦又长的向日葵。（缩句）

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（2）小人鱼把帐篷的帘子掀开。（改为“被”字句）

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（3）他观察得很仔细。他的作文写得很具体。（用恰当的关联词语合并句子）

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（4）小林陆续两年被评为“三好学生”。（修改病句）

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16、修改下面这段话。（1处重复，1处搭配不当，2处错别字。）

阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书，桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。

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17、修改病句。

（1）他飞似的慢慢走回实验室。

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（2）街道静悄悄的，车辆行人来来往往。

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（3）火药是我国的四大发明。

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（4）一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。

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（5）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。

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18、修改病句。

1．我站在操场上，认真观察着练习身体的同学们。

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2．我们班取得了竞赛第一名的好成绩，大家心里露出了胜利的喜悦。

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3．我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

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19、根据情境写留言条。

3月11日下午，王明去找李红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他想写张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。请你替王明写一张留言条，注意格式。