绥化2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、比一比，再组词。

绿( )　   垂( )　     裁( )

丝( )　   睡( )　     栽( )

似( )       剪( )        村( )

以( )       前( )        树( )

2、写一写春天的词和句。

万里(　 　) (　 　)　　　　　　(　 　)颜(　 　)色

绚丽(　 　) (　 　)   百花(　 　) (　 　)

野火烧不尽，__________________________。

不知细叶谁裁出，__________________________。

草长莺飞二月天，__________________________。

3、生字组词

鲜：_______________ 邮：_______________

递：_______________ 员：_______________

原：_______________ 叔：_______________

4、我会扩词。  

怒（   ）（  )(  )

强（   ）（  )(  )

建（   ）（  )(  )

忍（   ）（ )(   )

5、火眼金睛，辩字组词。

嬉（______）想（______） 像（______） 透（______）

喜（________）相（_______）  象（______） 秀（______）

6、看拼音写词语

shāng diàn     jué dìng     quán shuǐ       zěn yàng

xiāo   shī       zuì   zhōng     cǎo   zǐ       biān   zhī            

7、下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”

(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。（______）

(2)把大米磨成粉做的。（______）　　

(3)帮您消除一天的疲倦。（______）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《枫树上的喜鹊》中，喜鹊妈妈教小喜鹊唱歌，做游戏，学汉语拼音。( )

【2】《我是一只小虫子》中，“我”觉得当一只小虫子真不错，可以在草叶上伸懒腰，可以用露珠把脸洗干净，把触须擦得亮亮的。( )

【3】《手影戏》中，宁宁玩手影戏输了，就和对方吵了起来。( )

【4】遇到不认识的字，可以先根据偏旁猜猜意思，然后用音序查字法查字典验证。( )

9、判断，加点字的读音全部正确的打“√”，有错误的打“×”。

【1】荆棘（jīn）　　饲养（shì）　　餐桌（zhuō）       曾经（cénɡ）( )

【2】青菜（cài）　　花瓣（bàn）　　迷蒙（méng）       糕点（ɡāo）( )

【3】建筑（zhù）　　蔗糖（zhé）　　应该（yīng）       毛毯（tǎn）( )

10、你认为下面的说法对吗？（对的打“√”，错的打“×”）

（1）一年有二十四个节气。（______）

（2）“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。（______）

（3）带“冫”的字和冰冷有关，带“氵”的字和水有关。（______）

（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）

11、阅读拓展

谁愿意

河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。

吃课间餐了，河马老师说：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。

放学了，地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！”

小刺猬在地上打个滚，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾箱里。扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒。”

小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴说：“河马老师偏心！”

【1】老师找同学唱歌，__________抢先唱起来；老师找同学发点心，小胖猪却边_______边______；老师找同学打扫卫生，小刺猬把教室打扫得____________________。

【2】小刺猬是个怎样的孩子？(　　)

A. 不爱逞强的孩子。   B. 不怕脏不怕累、爱劳动的孩子。

【3】你来评评，河马老师偏心吗？为什么？ _______________________________________________________

12、听读短文，完成练习。

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”

“千斤。”

毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量重千斤啊！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

【1】根据短文内容选一选。

A.毛驴　　B.老山羊　　C.牛大哥

短文讲了____把腿摔坏了，请____背他回家，____拒绝了，最后是____把他背回了家。

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①老山羊给了牛大哥千斤山芋，让牛大哥背他回家。（____）

②短文写了友谊是不能用金钱来衡量的。（____）

13、阅读理解。

揠苗助长

一天，他终于想出了（办 半）法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋（疲 皮）力尽。

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大（截 节）。”

他的儿子不明白是怎么（回 会）事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

【1】选择正确的字，在括号里打上“√”。

（办 半）法 筋（疲 皮）力尽 一大（截 节）

【2】选择正确的说法填到括号里。（ ）

A．那个人的力气没有白费，禾苗长高了一大截。

B．那个人的力气白费了，禾苗没有长高。

C．那个人的力气白费了，禾苗都枯死了

【3】你知道禾苗为什么会枯死吗？写一写。

________________________________________________

14、阅读课外短文，完成练习。

小白兔买回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的时候，她突然听见棉花包里发出了“嘶（sī）嘶嘶"的声音。小白兔吓了一跳，大声喊了起来：“天哪，我有了一个会说话的棉花包！”

很快，所有动物都听说了这件事。大家很好奇，一起来看这个宝贝。虎大王也来了，他不相信棉花包会说话，想看看到底是怎么回事。小白兔开心地把棉花包拿了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听，竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音！

虎大王听了听，又想了想，笑了。他一把扯开棉花包，只见里面躺着一条小蛇。小蛇顽皮地吐着舌头，发出“嘶嘶嘶”的声音。大家都笑了，异口同声地说：“原来是你在搞（gǎo）鬼呀！”

【1】短文有（____）个自然段，第（____）自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。

【2】给短文加个题目，写在文前的横线上。

【3】在文中找出与下面意思相同的词语，写在括号里。

（1）形容很多人说同样的话。（_______）

（2）依照次序一个接替一个，周而复始。（________）

【4】虎大王为什么来看棉花包？用“   ”在文中画出来。

【5】棉花包为什么会发出声音？

________________________

15、课内阅读

爸爸拿起面前的糕，说：“面前。”

你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们。

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“____”。

【1】选段共有____句话。

【2】写出下列词语的近义词。

爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！

平平常常—— ______ 仔细—— ______

【3】文段中点明中心的句子是：______________

16、连词成句，并加上合适的标点（写序号）。

（1）①可爱的       ②在天空中     ③小鸟       ④飞来飞去       ⑤快活地

________________________________________________________________________

（2）①一年四季     ②吃到       ③蔬菜       ④人们       ⑤新鲜的       ⑥都可以

________________________________________________________________________

（3）①有十来枝       ②真美       ③湖里       ④荷花       ⑤亭亭玉立的       ⑥啊

________________________________________________________________________

（4）①有趣的       ②小鸟们       ③一个       ④争论       ⑤热烈地       ⑥问题       ⑦正在

________________________________________________________________________

17、按要求完成下列句子练习。

1．照样子，写句子。

（1）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

公园里鲜花盛开，有________，有 ________，还有____________。

（2）喜鹊弟弟长得真快，好极了。

_____________________________，好极了。

（3）它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

___________________好像_______________。

2．发挥想象，把下面的句子补充完整。

孙悟空真是千变万化，一会儿______________，一会儿___________ ，一会儿_____________。

18、用加点字写句子。

1．我们一边看，一边走。

__________________________

2．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

__________________________

3．我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

______________________________

4．我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。

_______________________

5．海边的沙滩是我们的快乐天地。

_____________________

6．原来，长颈鹿大叔给鼹鼠寄来了一个大包裹。

____________________________

7．我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

______________________________

8．一天，他终于想出了办法。

__________________________________

9．原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

_________________________

10．从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。

______________________

19、看图完成练习。

【1】给加点字选择正确的解释。

（1）葱爆羊肉（______） 

A．猛然爆裂。  B．烹调方法，用滚油稍微一炸。

（2）红烧鸡翅（______）

A．烹饪的一种方法。  B．使东西着火。

【2】妈妈点了两个凉菜，可能是（______）和（______）。

A．芹菜腐竹

B．清炒西蓝花 

C．蓝莓山药

D．烤鸭

【3】小明还想再点一个宫保鸡丁，他应该怎么对妈妈说呢？写一写。

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20、写话。 

如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。不会写的字用拼音代替。