1、课文的最后一自然段告诉我们还有很多天然指南针,你能说出几个吗?
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2、根据语境填空。
(1)到公园游玩时,看到那满池的荷叶、争相开放的荷花,我不禁吟诵诗句:“________, _________。”
(2)《左传》告诉我们“_________”,所以我们说话做事都要讲信用。
(3)《悯农》(其一)中体现诗人对农民的同情的诗句是:________,_____犹饿死。
(4)早上我到公园里散步,看到路旁亭亭玉立的柳树,我不由得吟诵起诗句:_______,_______绦。”
(5)在生活和学习中,如果发现自己在品德、学问等方面不如别人,就要勉励自己,奋发图强,正如《弟子规》中所写:“唯德学,_______,________,当自砺。”
3、读了课文你可以看出小王诛是一个怎样的孩子?
4、按要求写词语
形容生气:愤怒 ________ ________ ________
形容高兴:兴高采烈 ________ ________ ________
形容难过:悲伤 ________ ________ ________
5、比一比,再组词。
腕( ) 榴( ) 荚( )
豌( ) 留( ) 夹( )
6、看拼音写词语。
fǎng zhī lì kè xiàng dǎo zhōng yú
quán shuǐ yīng gāi chéng gōng huí yì
7、判断题。根据本单元所学内容,在正确的说法后面打“√”,错误的打“×”。
【1】做什么事都要自己亲自尝试,根本不能听信别人的话。(______)
【2】看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论。 (______)
【3】既然羊已经丢了,没必要再修补羊圈。(______)
【4】解决问题要遵循事物的规律,不能急于求成。(_____)
8、加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。
船舱cāng(____) 停泊pō(____)
垂下cuí(____) 山岭lǐng(____)
水渠qǘ (____) 诊所zhěng(____)
9、括号中的词语与加点词语意思相近吗?相近的画“√”,不相近的画“×”。
【1】我们要多观察自然。(观赏) (______)
【2】大自然中的很多事物可以帮我们辨别方向。(分辨) (______)
【3】遇到事情我们千万不能慌张,要冷静面对。(惊慌) (______)
10、下面的说法或行为是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”
1.苹苹只看同学的书,却从来不主动分享自己的图书。 (__________)
2.龙一鸣很爱惜从图书角借来的书,每次看书前都要把桌子擦干净,把手洗干净,更不会在书上面乱画。(____)
3·淘淘看到图书上的图片很精美,就把它剪下来贴在家里,再把图书还到图书角。 (__________)
11、轻松阅读。
“爸爸牌”赛车
小狮子、小狐狸、小猴子、小象约好了一起去玩赛车。小灰鼠也想参加,他说他也有一辆赛车,是远方的舅舅送给他的生日礼物。可小灰鼠说这话的时候,脸是红红的,因为小灰鼠根本没有赛车。
晚上回到家,小灰鼠把心事告诉了爸爸。“要一辆赛车?没什么不得了的。” 鼠爸爸说。“可是明天就要比赛了呀!上哪去找赛车呢?”小灰鼠说。
“没关系!”鼠爸爸拍拍胸脯说,“我们自己制一辆赛车吧!”说着说着,鼠爸爸找出小锤子、小钉子、易拉罐、瓶盖儿、剪刀、钳子……忙活起来。
小灰鼠一会儿递剪刀,一会儿递钳子,一会儿递锤子……也忙得很开心。
第二天,小灰鼠也去参加赛车比赛了。他自豪地拿出易拉罐赛车,还跟小伙伴们说这是“爸爸牌赛车”。
尽管“爸爸牌赛车”在比赛时跑得最慢,可是小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠,他们也想有一辆“爸爸牌”赛车。
【1】用文中的加点词写句子。
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【2】参加赛车比赛的小动物有_______、_______、________、_______、_______。
【3】小灰鼠说“他也有一辆赛车,是远方的舅舅送给他的生日礼物”时,为什么脸是红红的?
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【4】为什么小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠有一辆“爸爸牌赛车”?( )
A.因为“爸爸牌赛车”非常漂亮。
B.因为“爸爸牌赛车”体现出了鼠爸爸对小灰鼠的一片深深的爱。
C.因为“爸爸牌赛车”比较特别,市场上买不到。
【5】你有“爸爸牌”或“妈妈牌”的东西吗?是些什么呢?请你说一说。
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12、根据生活经验填一填。
小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,磨豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。三十晚上熬一宿,初一初二满街走。
我知道这是一首描写_______________(传统节日)前的准备工作的童谣。这是一年中最热闹、最喜庆的节日。在这个节日里,大人们要_______、_______、走亲戚……小朋友最喜欢_______、_______……我还知道诗句“__________,___________。”描写的就是这个节日。
13、课内阅读:台湾的蝴蝶谷(节选)
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
【1】这段话有( )句。
【2】读读画线的句子,想一想:这句话中的“五颜六色的花瓣”是指( )。
【3】我想对蝴蝶谷里的蝴蝶说:________________________________________
14、短文回答。
美丽的花坛
学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周,摆放着一盆盆绿色的冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常美丽。挨着冬青草的外面是五颜六色的各种小花,在花坛的四周开得十分好看。
同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐……
【1】短文共有____个自然段。
【2】补充完整。
______的花坛 ______的枝条 ______的小花 ______的冬青草
【3】花坛的四周有什么?
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15、课内阅读。
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
【1】糖是用____、____熬出来的。熬糖时,要有____,还得有____。
【2】米糕做好了,还得要人_____、_____、______。
【3】听了爸爸的话,孩子明白了( )
A.很多东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使社会更美好。
B.这糕的确应该叫“千人糕”。
【4】我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动。请你举个例子说一说。
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16、照样子,写一写。
你见过怎样的小路?
例:鼹鼠到松鼠家,有一条开满鲜花的小路。
①姥姥家的房后,有一条________________的小路。
②_____________________________________。
17、读句子,想象画面,再照样子写一写其他景物。
天上的云 校园里的柏树 ___________________
雪白雪白的 ____________ ___________________
好像一群小绵羊 好像____________ ____________________
18、用上“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子,注意把句子写完整。
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19、在横线上填上恰当的词语,使句子更生动。
(1)他____堵上那个窟窿,把羊圈修得_______的。
(2)____的燕子飞过_______的田野。
20、我能正确运用祖国语言文字来表达。
我们每个人都有自己的愿望,兰兰长大后相当医生,壮壮长大后想做飞行员,你长大以后想做什么呢?为什么?请用自己的话写一写。
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