秦皇岛2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、给下面的字加上偏旁，再组词。

孝----（________）  旁----（_________）  寸----（________） 因----（__________）

正--- （_________） 军----（_________）   师----（_________）   其----  （___________）

2、照样子加一加，组成新字再组词。

例：口+未=味（口味）

采+_______=________  ________

头+_______=________  ________

舌+_______=________  ________

3、加偏旁，成新字，再组词。

占（____）____________   句（____）_____________

专（____）____________   执（____）____________

市（____）____________   才（____）____________

4、补写词语 

________上八________   ________街________巷       弯弯________ ________

5、写出下列词语的近义词。

风光——（______）  别样——（______）

鸣——（______）   青天——（______）

6、照样子写词。

很多很多   ______________   ______________   ______________

更大更甜   ______________   ______________   ______________

7、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng”（_____）

【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，如：购、货等。（_____）

【3】带有“灬”的字，都与“水”有关。（_____）

【4】用部首查字法查“隔”先查部首“阝”，再查9画。（_____）

【5】“神州”和“中华”都指的是“中国”。（_____）

8、请判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______

【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______

【3】一年有24个节气。______

【4】“珠”的部首是“王”，带这个部首的字大多与“玉”有关。______

【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______

9、判断题

【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。（_______）

【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。（_______）

【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。（_______）

【4】“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面是相辅相成，缺一不可的。（_______）

【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，在农历八月初八。（_______）

10、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“乌”字是独体字，共四笔。 ____

【2】“穷”“室”两个字都是上中下结构。 ____

【3】“满”字的偏旁是“氵”。 ____

【4】“惊慌”和“慌张”是一组近义词。 ____

【5】枝叶稀的一面是南方，枝叶稠的一面是北方。 ____

11、阅读下文，回答问题。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。 出来了。一条 挂在天空。 叫了。 又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

【1】背一背，填一填。

________出来了。一条________挂在天空。________叫了。________又坐在网上。

【2】从文段中找出下列词语的近义词。

慢慢——________      新鲜——________

【3】文段的第________自然段描写了雨后的景色。

12、读文段，完成练习。

过桥米线已有一百多年的历史了。相传，清朝时滇南蒙自城外有一湖心小岛，一个秀才常在岛上读书。秀才贤惠勤劳的娘子常常做了他爱吃的米线给他送去，但等到了岛上时，米线已不热了。后来有次送鸡汤的时候，秀才的娘子发现鸡汤上覆盖着的那层厚厚的鸡油犹如锅盖一样，可以让汤保持温度，并且等吃的时候再放配料和米线，还能更加爽口。于是她先用肥鸡、筒子骨等熬好清汤，上覆厚厚鸡油；再将米线烫好，将配料切得薄薄的；到了岛上，用滚油烫熟配料后再加入烫好的米线，吃起来果然鲜香滑爽。此法一经传开，人们纷纷仿放。因为到岛上要过一座桥，也为纪念这位贤妻，后世就把用这种方法制作的米线叫作“过桥米线”。

【1】过桥米线已有_________的历史了。

【2】鸡油的作用是_______________________。

【3】为什么叫“过桥米线”？在文中用横线画出相关的句子。

【4】小朋友，你的家乡在哪里？有什么美食？请写一写。

我的家乡在_________，家乡的美食有____________________。

13、快乐阅读。

小猪学本领

小猪要小鸭教他游泳，但刚一下水，他就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。

小猪又让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这树太高了，我还是学点儿别的吧。”说完，小猪转头朝家走去。

快到家时，小猪看见了小狗，就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不学了。”说完，他回家睡觉去了。

后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没得到，他觉得后悔极了。

【1】短文共______个自然段。第1自然段共_______句话。

【2】根据短文内容填空。

小猪向________学游泳，向________学爬树，向________学跑步。

小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太______了，大树太______了，跑步太________了。

【3】根据短文内容判断，对的画“√”，错的画“ × ”。

①小猪什么也没学会，是因为他怕困难。             ( )

②小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。( )

【4】小猪什么也没学会，他很后悔，他会想些什么呢？

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14、课内阅读

我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。

【1】短文中_________________（谁）总想把“我”吃掉。

【2】文中介绍了（________）、（_________）、（_______）三种小伙伴。

A．屎壳郎 B．螳螂 C． 苍耳 D．天牛

【3】通过读文，你认为：“我”___________________（喜欢 不喜欢）当一只小虫子。

【4】《彩色的梦》中手拉手的_____________、唱着歌的_____________、苹果般的_______，使大自然充满灵性。

15、阅读短文，完成练习。

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蚂蚁很忌妒蜜蜂。

一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。”

“什么问题？你说吧。”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”

“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的劳动是为了自己，而我们的劳动却是为了人们……”

蚂蚁听了蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。

他笑嘻嘻地说：“小蜜蜂，我懂了，谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎么会不夸奖你们呢？”

【1】照样子，写出几个ABB式的叠词。

气呼呼　　　　____________　　　　____________　　　　____________

【2】给句子中带点的字词换个说法，句子意思不变。

（1）一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食……____

（2）蚂蚁听了蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。____

【3】“小蜜蜂，我懂了，谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎么会不夸奖你们呢？”对这句话理解正确的一项是（　　）

A．小蜜蜂，我懂了，谢谢你，你们这样一心为别人，人们会夸你们。

B．小蜜蜂，我懂了，谢谢你，你们这样一心为别人，人们不会夸你们。

【4】用“______”在文中画出对你有启发的句子。

【5】给短文起一个合适的题目，写在文前的横线上。

16、句子加油站。

喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说：“___________”

17、句子加工厂。

1.去   你   就   知道了   试一试（连词成句）

_____________________________________________ 

2.杨桃是这个样子的吗？（仿写疑问句）

_____________________________________吗？

3.他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点词语造句）

_______________________________________________

18、生活实践题。

下面是公交车的站牌路线图，仔细观察图上信息，完成练习。

【1】王晓敏在七里庙公交站台准备乘车回家，她住在宝丰路，她要乘坐______路公交车，坐______站地就可以到家了。

【2】一位老爷爷在七里庙附近，他想乘坐公交车到科技馆，但是他不知道要怎么乘车，你会告诉他什么？写在下面的横线上。

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19、奇奇想跟你模拟邀请场景，请你用“√”选择合适的语气并补充对话。

你：奇奇，你先来试着邀请我。

奇奇：你来和我们玩游戏！

你：奇奇，你的语气太（生硬   委婉）啦，你说话的语气要（生硬   委婉），可以加上礼貌用语，比如：①“ ”，然后你要说明白你的邀请原因，你可以说：② 。最后再用（商量   命令）的语气询问别人的意见，可以加上③“ ”“ ”这样的词语

奇奇：我懂了，我知道要注意说话的语气啦！

你：那我来考考你，如果你被别人邀请玩游戏，但你有急事要拒绝，你该怎么说？

奇奇：④_______________

你：那如果你邀请别人玩游戏被拒绝了呢？你会说什么？

奇奇：⑤_______________

20、写话展示。请用几句通顺的话向大家介绍一下你的好朋友：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？