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1、照样子，写词语。
例：（辨别）方向
______窗户 ______宝藏 ______卫生 ______重量
例：茂密的（枝叶）
安静的______ 忠实的______ 普通的______
2、比一比，组词语
傍（ ） 触（ ） 拣（ ）
旁（ ） 解（ ） 练（ ）
3、把句子中的加下划线的词换一个词语，保持句子意思不变。
（1）太阳逐渐升高了，天热了起来。________
（2）闹钟一响，我立刻从床上爬起来。________
4、学以致用
1．《赋得古原草送别》一诗中，写小草茂盛的句子是“_______，________。”赞美小草生命力顽强的句子是“_________，__________。”
2．妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，______________。”
3．春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条垂下______________。”
4．“___________则大信立。”告诉我们做小事情也要讲诚信。
5、脑筋急转弯。
八戒说：“丝瓜、( )瓜、( )瓜、( )瓜、( )瓜，什么瓜都能吃。”悟空笑着说：“不一定，有一种瓜就不能吃，那就是( )瓜。”
6、仔细拼，认真写。
7、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。（____）
【2】“像细丝，像牛毛，密密的，听不到声音，落在脸上真舒服。”这句话描写的是下毛毛雨的情景。（____）
【3】沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。（____）
【4】航天员在飞船里都穿鞋底带钩的鞋子走路。（____）
8、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（_____）
(2)一年是十二个月，有二十个节气。 （_____）
(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （_____）
(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （_____）
9、按课文内容决断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】松鼠不想小马过河，所以说水很深。——《小马过河》______
【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______
【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______
【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______
10、根据课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______
【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______
【3】小毛虫的变化过程是：小毛虫——蝴蝶——茧。______
【4】当我们同别人说话的时候，语气不要太生硬，不能命令别人。______
11、课文综合阅读。
凉拌菠菜 香煎豆腐 红烧茄子 烤鸭 水煮鱼 葱爆羊肉 小鸡炖蘑菇
蒸饺 炸酱面 小米粥 蛋炒饭
【1】“肉”的音序是________，音节是________，它一共有________画。“煎”的用部首查字法应查________，再查________画，我知道用“煎”制作的美食名称有________。（不能与课文重复）
【2】关于“凉拌菠菜”说法正确的是（ ）
A．冬天制作的一道菜。
B．秋天制作的一道菜。
C．“凉”是一种制作工艺。
【3】中国美食文化源远流长，美食跟歇后语结合在了一起。例如豆腐的做法多种多样，生出的歇后语也有不少，比如：清水煮豆腐——淡而无味。请你写出下面有关美食的歇后语。
小葱拌豆腐——________咸菜拌豆腐——________咸菜煮豆腐——________
12、读儿歌，完成练习。
梦
我知道什么叫梦了——
我喜欢草，我就变成一株草了。
冰雪压不住它，野火烧不死它，
春天一到，就柔柔地绿绿地向远方走去了。
我喜欢树，我就变成一棵树了。
严寒冻不僵它，刀斧砍不绝它，
春风一吹，就长出黄黄的嫩嫩的小芽芽。
我喜欢鸟，我就生出翅膀来了。
在蓝天上飞啊，飞啊，
飞累了，便落到一棵树上。
你知道那树吗？
妈妈，那树就是你啊！
【1】根据诗歌内容，连一连。
草 在蓝天上飞，飞累了，便落到树上
“我”变成 树 不怕严寒刀斧，到了春天会发芽
鸟 不怕冰雪野火，到了春天生长旺盛
【2】“春天一到，就柔柔地绿绿地向远方走去了”的意思是（ ）
A.春天到了，小草就要出发去远方旅行。
B.春天到了，小草就能旺盛生长，长遍天涯。
【3】“我”的梦中，妈妈变成了________。
【4】“我知道什么叫梦了”，梦是什么样的？下面解释最准确的一项是（ ）
A.梦可以让“我”得到所有想要的东西。
B.在梦中，“我”可以变成“我”喜欢的事物。
C.在梦中，小草和树木不怕严寒。
13、阅读短文，完成练习。
春雨
春天 一群小鸟在屋檐下躲雨 它们在争论一个有趣的问题 春雨到底是什么颜色 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”麻雀说：“不、不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”
【1】给短文标上自然段序号。
【2】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“___”把句子画出来。
【3】按短文内容填空。
（1）小白鸽认为春雨是_________，小燕子认为春雨是________，麻雀认为春雨是______。
（2）你能照样子说说春雨的颜色吗？
春雨落在草地上，草地绿了。
春雨落在____________上，_____________________。
14、阅读下文，回答问题。
跳墩（dūn）上的歌
上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。小溪里，青青的条石，排成一行跳墩，像一排黑色的琴键。
晴天，朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩，跳过小溪，走向学校。溪水淙（cóng）淙，唱着一支快乐的歌。
雨天，溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳墩上，排成一条长长的栏杆，让我们扶着，蹚（tāng）过小溪。笑声、水声，融在一起，唱着一支友爱的歌。
水更深的时候，老师好像一艘渡船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一步一个漩涡，渡过小溪。溪水哗哗，唱着一支赞美的歌。
【1】照样子写词语。
溪水哗哗 雷声________ ________
【2】读了第1自然段，我知道“跳墩”是________。
【3】晴天，溪水唱的是一支________的歌；雨天，溪水上涨的时候，唱的是一支________的歌；水更深的时候，唱的是一支赞美的歌。
【4】溪水哗哗，唱着一支赞美的歌，它可能这样唱：________
15、课外阅读。
特殊的纸
小朋友们天天和纸打交道,都知道纸可以用来印书，可以用来画画，还可以用来写作业。可是现在有不少特殊的纸，你知道吗?
有一种荧光纸，在暗处能发光，用它做公路上的标志，不管白天黑夜，司机都能看得清楚。
有一种防火纸，用它印制文件，发生火灾也不会被烧坏。
有一种灭菌纸，用它来包装食物，食物就不容易变质。
特殊的纸还有很多很多。将来人们还会发明更多性能奇特的纸。
【1】短文一共向我们介绍了______种特殊的纸。
【2】特殊的纸就是（ ）的纸。
A. 印刷、画画、写作业 B. 有特殊用途的纸
【3】写出下列词语的反义词。
容易——（_______） 清楚——（_______）
【4】你想发明一种什么纸？用来做什么？写一写。
我想发明一种________的纸，用来____________。
16、卡片顺序被打乱了，请你帮忙排排，别忘了加标点哦。
①（道路上） （留下） （泥泞的） （足迹） （雷锋叔叔的）
_________________________________
②（去） （身边的） （我们） （找找） （吧） （雷锋）
_________________________________
③（哪里） （献出） （需要） （爱心） （就出现在） （雷锋叔叔） （哪里）
_________________________________
17、课外延伸。
（1）你家里有藏书吗？可供你阅读的书有多少本？（______）（填序号）
A．少于20本 B．30~100本 C．100~500本
（2）本学期，我们在课外阅读了很多寓言和神话故事，请再写出两个故事名称：《___________》《___________》。
18、想象一下妹妹骑“马”回家的情景，写一写。
__________________________________
19、照样子，写句子。
1．十个太阳像十个大火球。
____________像_____________________。
2．每样东西都必须学习怎么生活。
____________必须__________________。
3．地上的沙石好像都要被熔化了。
____________好像都要被_____________。
4．风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”
_________“___________________！”
20、看图写 话。（不会的字用拼音代替）
图片中的小兔子要干什么去？是怎么去的？请发挥想象力，写一段话。
_____________________
