萍乡2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、读一读，选一选。(填序号)

①饱 ②泡 ③跑

④抱 ⑤袍 ⑥炮

1．他穿着漂亮的长(  )，吃得很(  )，所以走得慢。

2．小红(  )着一只小狗飞快地(  )过来。

3．水池里有许许多多的水(  )。

4．列车上载着一门门大(  )。

2、口语交际。

如果你看到同学穿的衣服很漂亮，你想要告诉别的同学，应该选择的句子是（　　）

A.她穿的衣服还算漂亮。

B.她穿的衣服难道不漂亮吗？

C.她穿的衣服真漂亮。

D.她穿的衣服漂亮得过了头。

3、 摘苹果。

  __________成 __________前

  __________笑 __________经

4、下列选项错误的一项是(          )

A．“没”的第五笔是横折弯。

B．“以”是左右结构，第一笔是点。

C．“吃”的第六笔是横折弯钩。

5、读拼音，写词语。 

yì  lián   èr  bǎi hái  yǒu shí  diǎn

（________） （________）  （________）  （________）

6、照样子，在括号里填上恰当的词语。

例：小鸭子（飞快）地游到小公鸡身边。

（1）小鸭子捉不到虫子，（__________）地哭了。

（2）上课了，同学们在（__________）地听讲。

7、我会填空。

1．“亮”的笔顺：___________________共( )笔，第七笔是( )

2．“美”的笔顺：__________________共( )笔，第七笔是( )

8、照样子，写词语。

例：红火   红红火火

高兴 安静  快乐

9、形近字组词。

风（_________）   入（_________）   姓（_________）

凤（_________）   人（_________）   性（_________）

国（_________）   王（_________）   方（_________）

围（_________）   玉（_________）   万（_________）

10、比一比，再组词。

非（_____） 近（_____）   入（_____）   为（_____）   清（_____）

飞（_____） 进（_____）   人（_____）   办（_____）   晴（_____）

11、照样子，写一写。

例：静悄悄

1. ___________

例：安安静静

2. ___________

例：碧绿碧绿的荷叶

3.雪白雪白的___________ 

___________的___________

12、巧手做花灯。

(1)数量词小花灯。在花灯上填上合适的数量词。

(2)在(   )里填上合适的词。

(   )的翅膀   (   )的夜空   (   )的眼睛

13、我是拼写小能手。

jìn去   远   yǐ后   经

zài 家 见 yīn乐   为

gù xiāng běi jīng zhāo hu shēn tǐ

hé fēng xì yǔ huān shēng xiǎo yǔ

14、看拼音，写词语。

zhōnɡ  jiān   zào  jù   mí lù

shuǐ  chí jié  wǎnɡ huān  xǐ

15、连线题

凶狠的   王二小

勇敢的   枪声

刺耳的   敌人

16、（题文）下面的说法对吗？对的画“√”错的画“ X”。

(1) “国”是全包围结构，部首是“口”

(2) “清”和“情”只是部首不相同，它们读音相同。 （ ）

(3) “左”和“右”是一对近义词。（ ）

(4) 《百家姓》中只有100种姓氏。（ ）

(5) 《小青蛙》中的小青蛙保护禾苗吃害虫，对农业有益。 （  )

(6) “白”“回”“国”遵循的书写规则是先外后内再封口。 （ )

17、课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）

1.《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 （______）

2.《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （______）

3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 （______）

18、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。

1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（____）

2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。（____）

3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。（____）

19、课内阅读。

我画了个红红的太阳,送给冬天。

阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

【1】送给冬天的太阳是什么颜色的?为什么送这个颜色的太阳？

_________________________________________________

【2】根据选文内容把词语补充完整。  

（______）的太阳　 （________）的阳光

【3】想一想:你会画一个什么样的太阳呢?想送给谁？________________________________

20、课外阅读。

捉迷藏

小妹妹跟风捉迷藏，

小妹妹问风：藏好了没有？

待了好一会儿，没有听见风说话儿。

小妹妹就从墙角后，跳出来找风，

找来找去找不到。

忽然“嘻"的一声，

风在一棵树上笑起来了。

有一片树叶子没站稳，

给风一笑，掉下来了。

小妹妹连忙跑过去，

把叶子捉住，问它：风呢？

叶子红着脸孔说：我也不知道！

【1】小妹妹和谁捉迷藏？（   ）

A.太阳。 B.树叶。 C.风。 D.墙。

【2】风藏在了哪里？（   ）

A.墙角后。 B.大树上。 C.屋子里。 D.大门后。

【3】诗中的“小妹妹”找风，为什么“找来找去找不到”呢？因为（   ）

A.风回家了。 B.小妹妹动作太慢了。 C.小妹妹找错地方了。 D.风是看不见的。

21、看小短文，回答小问题。

“喔喔喔——”一只公鸡在打鸣，无意中，在草丛中发现了一块绿色的宝玉。看，宝玉在太阳下，它射出了五颜六色的光茫，是多么美啊！“嘿，这不 是主人的宝玉吗？”那只公鸡说，之后，它把宝玉啄（zhuó）起，再小心翼翼（yì yì）的把宝玉放在它主人的家门口，自言自语道：“哎，可惜你是主人的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的宝箱里，不会把你弄丢了！”于是，公鸡头也不回地走了。一群母鸡围这他问：“多好的宝玉呀，你干嘛不要它，它多么值钱你又不是不知道！再说，你有了它，你就是鸡中的明星了啊！”公鸡回答：“钱和当明星有什么用，宝玉是很贵，但对我来说一点也没用，与其给我所有财宝，不如给我一粒麦子呢！”大家听了，都说公鸡说的有道理。

【1】这个小短文总共有______句话？

【2】短文中有__________种小动物？

【3】从这个小短文中读懂了什么？

______________________

22、写话乐园

图上的小朋友和阿姨在做什么？仔细看图，写一两句通顺连贯的话。[没学的字可以写拼音]