1、选词填空。9%
青 晴 情 请
(1)天( )了,小兔( )小狗到家里去吃骨头。小兔真热( )。
(2)一天,小牛( )小羊吃( )草。
平 评 坪 苹
(1)小朋友们在草( )上做游戏。
(2)今天,妈妈买了许多( )果。
(3)骆驼请老牛( )理。
(4)贝利踢足球的水( )可真高啊!
2、照样子,连一连,正确的一项是( )
丢 作业
写 沙包
看 跳棋
下 图书
A.
B.
3、“泉眼无声惜细流”的“惜”的意思是( )
A.珍惜
B.悄然无声
C.爱惜
D.痛惜
4、《池上》这首诗中写的是一个小孩偷偷去采( )
A.树荫
B.白莲
C.浮萍
5、我会查字典。
“文”音序(首个字母)______,音节______,组词______。
“连”音序(首个字母)______,音节______,组词______。
“平”音序(首个字母)______,音节______,组词______。
6、照例子,举出几种来。
(1)春雨沙沙沙
(2)春雨像春姑娘纺出的线。
像 。
7、根据课文填空。
1.解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“____________,__________。”
2.遥远的新疆,有美丽的_______,_______上盛开着洁白的___________。
8、照样子填空。
黑(白) 古(____) 粗(____) 热(____)
(打)球 (____)炮 (____)茶 (____)饭
9、填空
①闭的笔顺_______________________________________ ,第三笔是______________ 。
②胖的读音 _________,共________画,和它部首相同的字有___________。
③ “铁”“铜”“铃”部首都是__________,表示这些字都和___________有关。
④岁的读音是______________,共___________画,第五笔是___________。
10、照样子填词。
例:一(块)石头 高(低) ( 珍惜 )时间
一( )纸 快( ) ( )环境
一( )沙子 远( ) ( )汉字
11、给加点的字注音。
12、读读词,看看带点字的读音有什么不同。
13、比一比,再组词。
方 右
左
今
万 石
在
令
14、看拼音写字、词语。
15、连一连,组成反义词或词语。
高 外 散 念
里 假(jiǎ) 据 子
真 双 纪 说
单 低 裙 步
16、我会判断,对的打“√”,错的打“ × ”。
【1】“医”的第二笔是“└”。(______)
【2】“拨”音序查字法中,音序是“P”,音节是“po”。(______)
【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁,和脚有关。 (______)
【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 (______)
【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼(pō)、可爱的儿童。(______)
17、判断对(√)错(×)。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。(_______)
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。(_______)
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画的字。 (_______)
【4】“记、该、阳、给、服”都是左右结构的字。(_______)
【5】“我爱学习”是一个完整的句子。(_______)
18、根据课文内容判断正(√)误(×)。
1.《小公鸡和小鸭子》中,小鸭子急得直哭是因为他捉不到虫子。(________)
2.树和喜鹊后来很高兴,是因为他们都有了邻居,不再孤单了。(________)
3.《怎么都快乐》中,作者认为只有许多人玩才快乐。(________)
4.全家人都喜欢兰兰的这张画,是因为这张画画得很漂亮。(________)
19、阅读对子,并完成练习。
对韵歌(节选)
来对往,去对回,雨雪对风霜。
松梢对竹叶,草舍对柴扉。
潮涨落,月盈亏,暮色对朝晖。
窗前莺共语,帘外燕双飞。
【1】根据对子内容,填一填。
(______)对往 去对(______)
风霜对(______) 莺共语对(______)
【2】对子中,写到的植物有_______和________。
【3】对子中,写到的鸟有_______和________。
20、读课外儿歌,猜猜不认识的字的读音和意思。(填序号)
小小孩,上南洼,刨个坑儿种西瓜。
【1】我猜“刨”的读音是( )
A.bào
B.páo
【2】我猜“刨”的意思是( )
A.挖掘
B.扔出去
21、我会读,会按要求作答。
夏天,青蛙到处玩,不小心掉进了一口枯井里。他一点儿不着急,一点儿也不害怕,在井里唱起了歌。
一头大象正好经过枯井,听到井里有歌声,他走过去一看,原来是一只青蛙。
大象问:“青蛙弟弟,你为什么唱歌呀?”青蛙说:“我唱歌是因为我相信,朋友们听到我的歌声,会来救我的”。大象直夸青蛙聪明,他用长鼻子把青蛙救了上来。
【1】我会数。
(1)这篇短文一共有_______个自然段,用①②③标出来。
(2)第三自然段有_______句话。
【2】我会画。请把青蛙说的话,用“____”画出来。
【3】我会选(填序号)。
(1)青蛙掉进枯井后,他唱歌是因为_______。①胆小 ②想让朋友救他
(2)大象用_______把青蛙救上来了。①尾巴 ②长鼻子
22、作文。
仔细观察,这幅图讲述了一个什么故事?他们在干什么,心情如何?