福州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列句子的句式和例句相同的一项是（ ）

例句：孝弟也者，其为仁之本与

A.胡为乎来哉？ B.今臣亡国贱俘

C.盖文王拘而演《周易》 D.安能以身之察察

2、下列加点的词语解释全都正确的一项是（   ）

A. 烟涛微茫信难求 信：实在 举杯断绝歌路难 断绝：停止。

B. 两朝开济老臣心 济：开创 惟觉时之枕席 觉时：睡觉时

C. 岁暮阴阳催短景 景：风景 葺之兮荷盖 葺：编草盖房子

D. 吴丝蜀桐张高秋 张：展开 李凭中国弹箜篌 中国：国中，这里指在京城

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

初雪

路翎

在十一月末的严寒的黄昏里，司机刘强和他的助手王德贵奉命从前线附近的地区往后面运送一批朝鲜老百姓。一车全是年老的和年轻的妇女，带着一群孩子和一个八九个月的婴儿。前沿的炮声在山谷里震荡着一阵阵的巨大的回响。几百公里的路程，而且夜里面天气要更冷的。于是刘强把孩子抱过来交给了驾驶室里十八岁的王德贵。

车上了大公路不久，敌机临空了，照明弹从前面一直挂过来了。这台车在照明弹的亮闪闪的照耀下箭一般地飞奔出去了。带着红色曳光弹的子弹不断落在他们周边，车下面的土地不时地在爆炸里震动着。刘强坚毅地瞧着前面，脸色略微有点灰白。他非常出色地驰过环山的公路，越过很多车辆。王德贵感动地看着他，注意到这个老司机的大衣脱落到后面去了，伸出手来替他拉上，于是发觉他的左肩的衣服已经叫鲜血浸湿了。

刘强坚韧地从一条险陡的小路绕过了公路上堵塞着的一群车辆，来到了拥挤的桥头。

敌机正在云层里盘旋，找寻着目标。江的两岸，保护桥梁的高射炮和高射机枪在射击着，传来急促的剧烈的声音，灰暗的云层下面布满了一阵阵的红色的火星。车子一辆接着一辆，慢慢地驶上了刚修好的桥。

但刘强的车被管理桥头的一位工兵连长拦住了。工兵连长说，必须排好队按次序前进，因此，刘强应该退到大公路上去排队，否则就要等待已经排成一队的车辆过完。

“我来交涉去！”王德贵理直气壮地叫着，打开车门抱着孩子出去了。

刘强疲困地坐在那里，他听见小王说：“同志，你想想吧，这并不是我们不遵守，……我们的司机负伤了，我们一台车并不妨碍大家呀！”

他又听见那工兵连长的非常疲劳的、冷淡的声音：“不遵守制度就妨碍大家，……”“小王，回来！”刘强有点烦躁又严厉地说，“遵守制度吧！”

王德贵没有来得及回答，他怀里的、被他包在羊皮大衣里的那个男孩哇的一声哭起来了。这哭声是这么意外，大家都朝这边看着。小王一瞬间也被这哭声闹慌了，他不好意思地、赶紧地拍着孩子说：“别哭了，哭什么呀！”但立刻他的声音就不觉地变得非常柔和，他拍着孩子的屁股说，“不哭，啊，宝宝，咱们马上就要过桥了。”这时候敌机又经过顶空，高射炮猛烈地射击着，可是小王没有注意到这个，人们也没有注意到这个。

那孩子继续地哭着。工兵连长奇怪地、沉闷地问：“这是怎么搞的？你哪里弄来的这个孩子呀！”

“我弄来的？”小王激动地嚷着，“你没看见吗，咱们军上全是前面下来的朝鲜妇女！”随即他又拍着孩子的屁股，“不哭啦，小宝宝，过不了桥就呆着吧。”

听了一听敌机已经过去，工兵连长就打亮了手电，照见了那个在小王怀里动着四肢大哭着的、满脸眼泪的孩子，并且照见了小王那被孩子尿湿了一大片的羊皮大衣。在手电的反光里，刘强注意到工兵连长的疲乏的脸上有了一丝微笑，并且他那眼睛因讥诮和喜悦而发亮。

“这他妈的！”工兵连长讥讽地说，一下子变得生气勃勃了，“你看你这个样儿！‘不哭啦，小宝宝，过不了桥就呆着吧。’你呆着吧！”

“难道不是这样的？”小王叫着。

周围的人们都看着孩子。这此疲困、受冻、焦灼的战士们、司机们，大家的脸上都露出了笑容。

当那孩子的小手在手电的亮光里一下子扑打到小王的脸上去的时候，那个工兵连长脸上的笑容更明显了。大家于是懂得，这毛手毛脚的年轻的司机助手，为什么要求得这么理直气壮了。

工兵连长就亮着手电向车子走去，对车子照着。那些妇女们默默地迎着手电的亮光，在紧急的情况和严寒中她们是绝对沉静的。小王抱着那啼哭的孩子跟着工兵连长跑着，一边跑一边拍着孩子：“好宝宝，不哭啦，咱们这就过桥啦！啊！啊！”

工兵连长和另外的几个司机都看见了，这些年老的和年轻的妇女都是穿得很单薄的。

“同志……这并不是我不遵守……”小王温柔地说。

“好啦，别唱了，过去吧。”工兵连长讥讽地说，忍不住地微笑着，“什么‘好宝宝，不哭啦，过桥啦！’——你这家伙滑头！”

小王快乐地叫了一声爬上了司机台。于是这台车插入了正在行驶着的车子的行列中间，上了桥头。工兵连长和其他的司机们不觉地跟着这台车走了几步，然后就站在冷风中，听着马达的吼声中传来的孩子的哭声和小王快乐的抚爱声，大家的脸上都长久地含着安静的、满足的笑容。

过了桥以后，刘强就有些支持不住了，他咬着下嘴唇，一声不响地开着车。他的头脑里闪过了一些图景。在一间亮着灯光的房子里，他的孩子们正在甜蜜地睡眠，小小的头歪在枕头边上，旁边摆着红花布做的新棉袄，那是奶奶亲手缝的。长方形的房间里堆满东西，这都是老人家的东西，于是房间里就有着陈年古旧的生活气味。想到这个，他觉得很宽慰。接着他又看见他的女人站在织布机旁，一边工作一边在想着：“下雪了。他在前线怎么样呢？穿上棉衣没有呢？”

“下雪了，”王德贵快乐地说，“这是今年头一次下雪。”“下雪了。”刘强心里愉快而安静。

“来吧，我来当会儿妈妈吧，这段路给你。将来你一定是个好司机！”他抱过了孩子。

王德贵带着庄严的激动坐上了驾驶的位置。

公路上，雪已经积起了三四寸。这台车平稳地前进着。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）

A．小说多处都可以感触到一种“无声胜有声”的力量，比如司机刘强沉静的态度，在紧急情况下绝对沉静的妇女，大家安静目送的场景。

B．小说描绘的很多紧张激烈的战争场面，渲染了气氛、烘托了人物形象，同时也为下文情节的展开做了合理的铺垫。

C．小说的语言经过精心锤炼，华丽典雅饱含热情，把一场宏大战争中的一个微小的场景描绘得生动逼真，仿佛重现在读者的眼前。

D．小说描写了很多人物形象，不论是刘强、王德贵，还是工兵连长，或者是车中的朝鲜妇女，都在作者的笔下散发着人性的光辉。

【2】文中多处写到不能言语只会哭泣的朝鲜婴儿，请联系文本分析婴儿在小说中的作用。

【3】有人评论这篇描写战争的小说既是“真实的”，也是“诗意的”，请结合文本简析。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《滕王阁序》中描写秋水长天的名句是：____________，___________。

（2）《陈情表》中表现家中人丁单薄，无人照料，无人应门的句子是：_________，___________。

（3）《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是：____________，____________。

（4）陶渊明《归去来兮辞》中“__________，__________”两句表达了作者顺随自然的变化走到生命的尽头的意愿。

（5）《逍遥游》中，作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥，并列举了三类人的句子是__________，__________，_________。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中写出水石相击、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：_________________，______________。

（2）丛菊两开他日泪，________________________。     （杜甫《秋兴八首》（其一））

（3）___________________________，独留青冢向黄昏。（杜甫《咏怀古迹》（其三））

（4）《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：_______，______。

（5）《琵琶行》中诗人描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：_________________，__________________。

（6）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：________，_______。

（7）《登高》用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：_________________，______________。

6、按要求补写出空缺的句子。

①《归去来兮辞》中陶渊明最后用“___________，_________”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。

②《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是“_________，____________”。

③《滕王阁序》中作者用“________，____” 两句写及环境之秀美并与后面直接描写滕王阁高峻的句子相得益彰。

④《陈情表》中用晋成公绥《<乌赋>序》中的典故写明自己要尽孝心的两句是“__________，________”。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》一诗中，通过摹写行人的动作神情来表现山势险峻的句子是“______，_____”。

（2）杜甫《咏怀古迹》（其三）中用对比手法描写昭君“识”与“归”的悲惨命运的句子是：“_______，________。”

（3）《琵琶行》中多次写到月亮而作用各不相同：描写月色，从侧面烘托琵琶女演奏技艺高超的是“__________”；而“__________”则浓缩了琵琶女的卖唱人生，感慨时光白白消磨。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陆游诗作的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”，《书愤》一诗中，采用白描手法表现壮阔的战场景象的诗句是___________，___________。

（2）小刚在读《论语》时，特别钟爱里面“___________，___________”两句，他觉得这两句话，深刻揭示了处理人际关系的一项重要原则，即要学会将心比心，换位思考。

（3）《过秦论》中表明作者中心论点的句子___________。

（4)“飞花令”是中国古人宴饮助兴的一种方式，是众多酒令当中一种文雅的行令游戏。课间，小语和小文邀请你一起玩飞花令——“梦”。小语先说：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。小文接着说：“梦里不是身是客，一晌贪欢。”现在轮到你了：“___________，___________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《归去来兮辞》中“__________，__________”两句把“云”和“鸟”都人格化了，作者将感情寄托在物上，达到了景中见情、情景交融的艺术境界。

(2)《滕王阁序》中描写深秋九月山水之美的句子是“__________，__________”。

(3)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加勤勉或沮丧的句子是“__________，__________”。

10、阅读下面诗歌，完成下面小题。

送魏万之京

李颀

朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初度河。

鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

关城曙色催寒近，御苑砧声向晚多。

莫是长安行乐处，空令岁月易蹉跎。

【1】首联、颔联哪几个词表达了季节怎样的特征（离别的环境）。

【2】“微霜初渡,树色催寒”两个意象历来为人称道，请分析其艺术手法和表达效果。

【3】尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容。

11、阅读下面的文言文，完成小题。

  冯唐者，其大父赵人。父徙代。汉兴，徙安陵。唐以孝著，为中郎署长，事文帝。文帝辇过，问唐曰：“父老何自为郎?家安在?”唐具以实对。文帝曰： “吾居代时，吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤，战于巨鹿下。今吾每饭，意未尝不在巨鹿也。父知之乎?”唐对曰：“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上曰： “何以?”唐曰：“臣大父在赵时，为官率将，善李牧；臣父故为代相，善赵将李齐；知其为人也。”上既闻廉颇、李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎!吾独不得廉颇、李牧而为吾将，吾岂忧匈奴哉!”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：“公奈何众辱我，独无间处乎?”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”

当是之时，匈奴新大入朝那，杀北地都尉卯。上以胡寇为意。乃卒复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也?”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂，曰：‘阃以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之。’军功爵赏，皆决于外，归而奏之。此非虚言也。臣大父言：李牧为赵将，居边，军市之租皆自用飨士。赏赐决于外，不从中扰也，委任而责成功。故李牧乃得尽其智能，遣选车千三百乘，彀骑万三千，百金之士十万：是以北逐单于，破东胡，灭澹林；西抑强秦，南支韩、魏。当是之时，赵几霸。其后，会赵王迁立,其母娼也。王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻：魏尚为云中守，其军市租，尽以飨士卒；出私养钱，五日一椎牛，飨宾客、军吏、舍人。是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍伍符。终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之，其赏不行，而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级陛下下之吏削其爵罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。臣诚愚，触忌讳，死罪、死罪!”文帝说。是日，令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守；而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。    

  (选自《史记·张释之冯唐列传》)

【1】对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是

A. 召唐让曰 让：责怪

B. 唐谢曰 谢：道歉、谢罪

C. 文吏以法绳之 绳：衡量

D. 出私养钱，五日一椎牛 椎：大铁椎

【2】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 且云中守魏尚坐/上功首虏/差六级陛下/下之吏削/其爵罚作之

B. 且云中守魏尚/坐上功/首虏差六级/陛下下之吏削其/爵罚作之

C. 且云中守魏尚/坐上功首虏差六级/陛下下之吏/削其爵/罚作之

D. 且云中守魏尚/坐上功首虏/差六级/陛下下之/吏削其爵/罚作之

【3】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. “大父”即大伯，父亲的哥哥。《鸿门宴》中项羽称范增“亚父”，意思是尊敬他仅次于对待父亲。

B. “胡”，中国古代称北边的或西域的民族，战国以后、秦汉之际,多称匈奴为“胡”。

C. “舍人”，古代豪门贵族家里的门客。例如：蔺相如为赵宦者令缪贤舍人。

D. “尺籍”是书写军令、军功的簿册。“伍符”是古代军中各伍互保的符信。

【4】对文中画线的语句翻译不正确的一项是

A. 臣父故为代相，善赵将李齐。

——臣的父亲原是代国的丞相，很看好赵国的将军李齐。

B. 公奈何众辱我，独无间处乎?

——您为什么当众侮辱我，难道没有人少独处的时候吗?

C. 是以兵破士北，为秦所禽灭。

——因此军队被打败，兵士都逃走了。赵王被秦兵擒获，国家也被灭了。

D. 赏赐决于外，不从中扰也，委任而责成功。

——赏赐由将军在外决定，而朝廷不从中干预，君王交给他任务并责令他建立功勋。

【5】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 汉文帝仰慕廉颇、李牧的威名，赞赏之情，溢于言表。冯唐则针锋相对，指出即使廉颇、李牧能再生于当世，汉文帝也未必能举贤任能，因而一时激怒了汉文帝。

B. 汉文帝心悬边事，因而再次向冯唐咨询。冯唐抓住机会，说明君王任用边关大将，要给予他们充分的信任和自主权，而不从中干扰掣肘，将军才能建功立业，担当大任。

C. 为了充分阐明自己的观点，冯唐又先后列举了李牧、魏尚二人的事例。他们二人都有杰出的指挥才能和治军本领，但因为中央干涉太多，因而都打了败仗。

D. 冯唐对汉文帝的批评虽然言辞犀利，但因为理据充分，有很强的说服力。最终不仅使魏尚得到赦免，他本人也得以升迁。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

鲁迅先生对人与人的关系有过很多思考。他曾说过“人类的悲欢并不相通”，也曾说过“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”。

对这两种看似矛盾的表述，你有怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章，表达你的思考和感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。