达州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列关于少平的信息有误的一项是

A. 顾养民学习好，又是班长，有风度，派头十足。郝红梅因养民家境好，想借与其恋爱结婚而改善自身地主子弟的处境。

B. 金波皮肤白晰，眉目清秀，长得像个女孩子，但心却生硬。曾为少平打抱不平，打了顾养民，从此结下了不解之仇。在邮局扛邮包时，邀少平一起干，却被拒绝了。

C. 田润叶尽管是一个正直善良的人，懂事，甚至也有较鲜明的个性，但并不具有深刻的思想和广阔的眼界。因此，最终她还是不能掌握自己的命运。

D. 孙玉亭常感到自己在双水村是个举足轻重、有智有谋的人物，他认为帮少安娶了个不要财礼的媳妇又把少平拉扯到学校去教书，已经还了欠大哥的人情。

2、下列对《林黛玉进贾府》选段的理解和分析，不恰当的一项是

宝玉便走进黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”（A）宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表字，黛玉道：“无字”。宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘颦颦’二字极妙。”探春便问何出，宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道：“除‘四书’外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”（B）又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，顾问我有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！”（C）吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的楼了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。”贾母忙哄他道：“你这妹妹原有这个来的，因你姑妈去世时，舍不得你妹妹，无法处，遂将他的玉带了去了：一则全殉葬之礼，尽你妹妹之孝心；二则你姑妈之灵，亦可全作见了女儿之意。因此他只说没有这个，不便自己夸张之意。你如今怎比得他？还不好生慎重带上，仔细你娘知道了。”说着，便向丫鬟手中接来，亲与他带上。（D）宝玉听如此说，想一想大有情理，也就不生别论了。

A. 黛玉的回答既写出了她的谨小慎微、留心在意，也写出了她的敏感自尊、讨好取巧。

B. 宝玉的话表现了他对封建正统思想的反叛，也表现了他的叛逆性格。

C. “摔玉”既表现了宝玉在家中所受的娇惯，也透露出要寻求知音的迫切心情。

D. 贾母的先“楼”后“哄”，后来的“亲与他带上”，体现了贾母对宝玉的无比疼爱和娇纵。

3、下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是

①中国女排联赛第15轮，江苏女排大比分落后，一直在替补席的惠若琪上场，率队逆转拿下比赛，这说明她在队内的核心地位是毋庸置疑的。

②我们不得不承认，电脑的普及让我们很多人失去了写好一段文字的能力，常常是写一篇个人介绍也文不加点，词汇贫乏，甚至还出现错别字。

③他的父母都是体育爱好者，休闲时常去打羽毛球、游泳，耳濡目染下，他对体育产生了浓厚兴趣，大学时报了体育新闻专业。

④有的书读了是消遣，而有的书读了则能让人深思，那种对人性阴暗面的揭示，会令人如芒在背，会让人禁不住叩问自己的内心。

⑤时下，国学热不断升温，针对这一现象，文学院特意组织了一次讨论会，同学们的发言虽是一孔之见，但也给了我们不少启发。

⑥汶川大地震的时候，我们很多人表现出了极大的爱心，可是仍然有少部分人，细大不捐，不肯拿出即使是一点点的钱财来。

A. ①②⑤   B. ③④⑥   C. ②⑤⑥   D. ①③④

4、下面各选项中对原文句子翻译正确的一项是

A.既东封郑，又欲肆其西封。

译：在东边让郑国成为晋国的边境之后，又要在西边扩张它的疆界。

B.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

译：（沛公）特意派遗将领把守关口，是防备盗贼出入和意外的变故。

C.贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。

译：贾生屡次上奏，说诸侯封地有的连接数郡，不合古代制度，可以逐渐削减其封地。

D.令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。

译：法令在民间实行一年，国都说新法个便利的秦人用千来计算。

5、对下列句子中破折号的作用解说有误的一项是（     ）

A．周朴园     你——你贵姓？（表示声音延长）

B．鲁侍萍   （泪满眼）我——我——我只要见见我的萍儿。（表示语气断断续续）

C．周朴园     你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。（表示解释说明）

D．周朴园     我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。（表示解释说明）

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

文学艺术，包括戏剧、曲艺、舞蹈、音乐等姊妹艺术，都讲时代精神，花鸟画同样需讲时代精神。每一个时期都有它的时代精神，就看你如何加以捕捉，并画出有新时代精神的中国花鸟画。

宋代花鸟画，反映的是当时升华了的艺术，讲究意境，讲究笔情墨趣。这种意境通过构思，反映出诗意，通过作品可以深刻地领悟到当时的气息与情境。如：《踏花归未马蹄香》，蝴蝶在马蹄的旁边追逐，而画面中没有一朵花，却使你感觉到马蹄在花丛中踏过带有香气的一种意境：《深山藏古寺》，没有直接画出古寺庙，但是通过小和尚在挑水可以想象寺庙就在不逃处，所以从这个角度讲要懂得诗情，才能写出画意。

宋、元、明、清一直到民国出了很多大家，但现代如何体现出一种时代感，深入到生活中是非常重要的。生活是取之不尽的源泉，画家一定要面向生活、一定要扎扎实实地深入到生活当中去，只有深入生活、植根生活，才能创作出有血有肉的作品，否则就只是表象。花鸟画家要深入生活，深入观察，要在实践当中去寻求创作素材，有了大量的素材，才能在需要的时候有强大的支撑。

写生是画家与生活的对话，只有把花草当成老朋友，才能带着感情去看待它。我把牡丹当成老朋友，到山东菏泽、河南洛阳是见老友了，而不是单纯地去写生，是带着情怀去的。

当然，除了写生，观察也很重要。清代画家李晴江说：“触目模斜千万朵，赏心只需三两枝。”花岛画家主要是画近景，即折枝花卉，当然也有一些特别的。他们画得很仔细，一花一草的结构需做到心中有数，才能画得很轻松，若想得其精气神，必须对它了如指掌。

画的形也很重要，通过形体的刻画和描写，写出一种时代感。我们画梅兰竹菊不能停留在明清之前的模式，而要画出这个时代一花一草的精神，因为已经进入了新时代。我们不仅是要体现“触目横斜”与“水清浅”的一种境界，更是要表现一片大好春光或烂漫秋色。否则你既无法达到古人的境界，也无法触及当下的时代精神。

花鸟画的时代精神就是要对生活有较深的理解、较深的情怀，然后不断地观察，写出它的生命之气。比如，徐青藤的芭蕉画，用水用得非常好，五百年了还是温淋淋的。此外，不断提升自己的境界与眼力很重要，要用高深的理念来指导创作。现在年轻人在选择给面上都愿意选择工笔画，因为工笔画相对来讲容易出效果，的确；画写意画非常难，要想在传统的基础上去创新更是难上加难，黄宾虹说：“集大成而自创新格者为上，专学古人者为次之，不学古人而学当今者为次次之。”

学习优秀的传统文化，学习中国花鸟画，要从源头学起。为有源头活水来，以书入画，要学乎其上，广采博取，以表现新时代精神为目标，以开拓创新的精神，努力拼搏，才能不断奋进。

（摘编自何水法《花鸟画的时代精神》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．每一个时期都有它的时代精神，只有少数的艺术家和有限的艺术门类能反映时代精神。

B．宋代花鸟画讲究笔情墨趣和意境，而意境构思反映出诗意，通过画作的诗意领悟其画意。

C．梅兰竹菊是山水画的传统题材，深入研究古代画技，就能创作出有新时代气息的画作。

D．优秀的花鸟画家往往把花草当成感情深厚的老朋友，把写生看作是与生活的深层对话。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（     ）

A．作者从文学及其姊妹艺术都讲时代精神谈起，引出“花鸟画也要讲时代精神”的观点。

B．以宋代画《踏花归来马蹄香》《深山藏古寺》为例，说明优秀花鸟画应有的艺术特征。

C．文章主体部分既有一般理论分析，也有写生、观察、画形等创作方面的指导。

D．文章论证方法灵活，如倒数第二段运用举例论证和引用论证论述生命之气的重要性。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（     ）

A．花鸟画家主要是画近景，所以要观察的仔细，不放过一花一草，观察其结构，这样才能得其精神。

B．花鸟画家要体现“触目横斜”与“水清浅”的艺术境界，也要通过大好春光或烂漫秋色表现时代精神。

C．徐青藤画的芭蕉，五百年了还是湿淋淋的，用水用得恰到好处，所以仍然表现出芭蕉的生命之气。

D．现在年轻人在选择绘画上都愿意选择工笔画而不愿意选择写意画，主要原因是缺乏高深理论的指导。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《赤壁赋》中扣弦而歌的歌词中，以远眺美人而不得类比渴望皇帝召唤而不能的两句：“_____________________________，___________________________。”

(2)白居易《琵琶行》中，由琵琶声想到珠玉声，写出了乐声的浊重与清脆的两句是：“________________________，______________________。”

(3)“瑟”是中国古老的拨弦乐器，代表着高雅的审美，是中国古典诗词常用的意象，如：“____________________________，___________________________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）以吾一日长乎尔，________________。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

（2）千乘之国，________________，加之以师旅，因之以饥馑。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

（3）如其礼乐，________________。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

（4）浴乎沂，________________，咏而归。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

（5）面对孔子的询问，公西华（点）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说：“________________，________________。”（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

9、根据上下文，填出空缺的句子

（1）越陌度阡，枉用相存。_________，________。

（2）熊咆龙吟殷岩泉，________。云青青兮欲雨，________。

（3）故国神游，多情应笑我，早生华发。________，________。

（4）________，百年多病独登台。________，潦倒新停浊酒杯。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）外无期功强近之亲，_______________，_____________，形影相吊。（李密《陈情表》）

（2）今臣亡国贱俘，至微至陋，___________，_____________。（李密《陈情表》）

（3）________________，治乱之条贯，________________。（司马迁《屈原列传》）

（4）虽趣舍万殊，_______________，______________，暂得于己。（王羲之《兰亭集序》

（5）________________，子无良媒。______________，秋以为期。（《诗经·氓》）

（6）或取诸怀抱，_______________；或因寄所托，_______________。（王羲之《兰亭集序》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

⑴毛泽东在《沁园春·长沙》中描写了诗人独立橘子洲头所见的暮秋景色，最能突出秋色之深的两句是：_______________，______________。

⑵曹操在《短歌行》中写彼此久别重逢，欢饮畅谈，诉说往日情谊的句子是：____________，____________。

⑶陶渊明在《归园田居（其一）》中，用比喻手法表明自己身在官场，心系故园的句子是：_____________，______________。

12、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

沁园春·丙午登多景楼和吴履斋韵

［宋]李曾伯

天下奇观，江浮两山①,地雄一州。对晴烟抹翠，怒涛翻雪，离离塞草，拍拍风舟。春去春来, 潮生潮落，几度斜阳人倚楼。堪怜处,怅英雄白发,空敝貂裘。

淮头,虏尚虔刘②。谁为把中原一战收？问只今人物,岂无安石③，且容老子，还访浮丘④。鸥鹭眠沙，渔樵唱晚，不管人间半点愁。危栏外，渺沧波无极，去去归休。

【注】①两山：指镇江江边的金山和焦山。②虔刘：劫掠、杀戮。③安石：指东晋谢安，曾在淝水之战中大获全胜，收复了许多失地。④浮丘：仙人名。

【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．开首“天下奇观，江浮两山，地雄一州”三句，实景与幻象相融合，其中用一个“浮”字，表现出了由江面看山奇妙的视觉幻象。

B．“对晴烟抹翠，怒涛翻雪”一句用拟人和比喻的手法，描写山色翠绿，波涛雪白，色彩鲜明，并表现出江涛的浩大气势。

C．“鸥鹭眠沙，渔樵唱晚，不管人间半点愁”，实写词人当下的归隐生活，闲适、安然，不问世事，写得十分真切生动。

D．词中有画，寥寥几笔绘出一幅清新、俊逸的江水山色图；此词意境开阔，绘景抒情相得益彰，且气韵流畅，很有力度。

【2】词人用多种手法抒发自己复杂的情感，请结合全词简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

秋月泛湖，游之上者，未有若周君山之上也。不知古人曾有是事否？而余平生以为胜期，尝以著之诗歌。今丁卯七月望夜，始得一为之。

初发棹，自龙口向香炉。月升树端，舟入金碧。偕者二僧一客，及费甥、坡孙①也。南崖下渔火十数星，相接续而西，次第过之，小船捞虾者也。开上人②指危崖一树曰：“此古樟无虑十数围，根抱一巨石，方丈余。自郡城望山，见树影独出者，此是也。”然月下舟中仰视之，殊不甚高大，余初识之。客黎君曰：“苏子瞻赤壁之游，七月既望，今差一夕尔。”余顾语坡孙：“汝观月不在斗牛间乎？”因举诵苏赋十数句。

又西出香炉峡中，少北。初发时，风东南来，至是斜背之，水益平不波，见湾碕，思可小泊，然且行。过观音泉口，响山前也。相与论地道通吴中，或说“有神人金堂数百间，当在此下耶”。夜来月下，山水寂然，湘灵、洞庭君恍惚如可问者。

又北入后湖，旋而东。水面对出灯火光，岳州城也。云起船侧，水上滃滃然。平视之，已作横长状，稍上乃不见。坡孙言：“一日晚，自沙觜见后湖云出水，白团团若车轮巨瓮状者十余积，即此处也。”然则此下近山根当有云孔穴耶山后无居人有棚于坳者数家洲人避水来者也数客舟泊之皆无人声。

转南出沙觜，穿水柳中，则老庙门矣。《志》称山周七里有奇，以余舟行缓，似不啻也。既泊，乃命酒肴，以子鸡苦瓜拌之。月高中天，风起浪作，剧饮当之，各逾本量。超上人守荤戒，裁少饮，啖梨数片。复入庙，具茶来。夜分登岸，别超及黎，余四人循山以归。明日记。

（选自吴敏树③《君山月夜泛舟记》）

【注】①费甥、坡孙：吴敏树的外甥名费，孙子名坡。②上人：对僧人的尊称。“开”是僧人之名，与“超上人”同。③吴敏树：清代散文家，年余辞官专治古文，他的文章接近桐城派，但不以桐城相标榜。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．然则此下近山根/当有云孔穴耶/山后无居人/有棚于坳者/数家洲人避水来者也/数客舟泊之/皆无人声

B．然则此下近山根/当有云孔穴耶/山后无居人/有棚于坳者数家/洲人避水来者也/数客舟泊之/皆无人声

C．然则此下近/山根当有云孔穴耶/山后无居人/有棚于坳者数家/洲人避水来者也/数客舟泊之/皆无人声

D．然则此下近/山根当有云孔穴耶/山后无居人/有棚于坳者/数家洲人避水来者也/数客舟泊之/皆无人声

【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“不知古人曾有是事否”与“安能摧眉折腰事权贵”（《梦游天姥吟留别》）两句中的“事”字含义不同。

B．望，指农历每月十五，这是一种与月亮变化有关的记日方式，古人还把农历每月初一叫“朔”，最后一天叫“晦”。

C．“因举诵苏赋十数句”与“举酒属客”（《赤壁赋》）两句中的“举”字含义相同。

D．“余四人循山以归”与“余始循以入”（《登泰山记》）两句中的“循”字含义相同。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．文章开篇讨论“游之上者”，“始得”二字使“如愿以偿”之感溢于言表。

B．作者缅怀苏轼时，有感于赤壁之战，吟诵了东坡之赋。

C．文章以小舟的行进为线索，有时写景状物，有时联想考据，文章摇曳生姿。

D．本文是一篇“记”，记寻常风物独具情趣，引经据典如话家常，行散而神聚。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）南崖下渔火十数星，相接续而西，次第过之，小船捞虾者也。

（2）初发时，风东南来，至是斜背之，水益平不波。

【5】“水”“月”是文中作者寄托情感的重要载体，请结合文章内容简要分析。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

电影、电视的活动画面突然停止在某一个画面上，叫做定格。定格是动作的刹那间“凝结”，显示宛若雕塑的静态美，用以突出或渲染某一场面、某种神态、某个细节等。文学作品中也不乏“定格”的人、事、物。当然，在你的脑海中一定也存留着许多定格的瞬间，或美丽，或感动，或震撼……

根据以上材料，写一篇记叙文。题目自拟，不少于700字。