1、下列加粗词语解释有误的一项是( )
A. 且贰于楚(有二心) 朝济而夕设版焉(渡河)
B. 进兵北略地(掠夺,夺取) 焉用亡郑以陪邻(增加)
C. 太子迟之(以……为迟) 持千金之资币物(钱币)
D. 至陛下(台阶下) 图穷而匕首见(通“现”,显露)
2、下列选项中成语运用全都不正确的一组是( )
①诗家素有“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹。不论是“悼亡说”“恋情说”还是其他说法,也不管论述得如何充分,和诗歌自身给我们的感受比起来,总是令人有言不尽意的感觉。
②别人都说刘庆春如何如何了得,依我看,也不过如此,还不是因为他有幸忝列门墙于名师?
③这几年的诺贝尔文学奖评委似乎放弃了纯粹的诗学考量,开始把目光从修辞转向情怀,对作家中的“少数”乃至“例外”青眼有加。
④本届夏季奥运会即将举行,相关筹备工作正在紧张进行中,如何使运动员在赛场上创造佳绩,许多有识之士提出了不少美芹之献。
⑤面对身处舆论漩涡中打假专业户方舟子,公共媒体不为已甚,但别有用心的人唯恐天下不乱,必置之死地而后快。
⑥记得访问当天风雨如晦,他赶到办公室时,里面的格子衬衣已经湿透了。我赶紧招呼他坐下,转身去了茶水间给他泡热茶。
⑦歹徒以为躲在山上,警方望尘莫及,可以苟喘一时,殊不知天网恢恢,疏而不漏,没几天他们几个就被抓捕归案了。
A. ①③④⑤
B. ②③④⑥
C. ①②⑥⑦
D. ②④⑥⑦
3、下列各项中加点的词语不全是通假字的一项是
A. 秦王还柱而走 行李之往来,共其乏困
B. 秦伯说,与郑人盟 旦日不可不蚤自来谢项王
C. 距关,勿内诸侯 料大王士卒足以当项王乎?
D. 燕王诚振怖大王之威 愿伯具言臣之不敢倍德也
4、下列各项中,加点词语运用不恰当的一句是()
A. 假装买主,拨打墙上涂写的电活号码,公安人员按图索骥,几经周折,终于破获了一个大的贩假、造假团伙。
B. 当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时到了大坝。
C. 在礼崩乐坏、群雄逐鹿的战国时代,从秦孝公开始,秦国筚路蓝缕,变法图强,经过几代君臣的不懈努力,最终扫六合而一统天下。
D. 中国几千年的农耕社会,使得中国人常常是安土重迁,故土难离,所以离开故土的海外华人,往往会有一种不稳定和无着落的感觉。
5、对《念奴娇▪赤壁怀古》和《永遇乐▪京口北固亭怀古》评论不正确的一项是
A. 两首词都将写景、抒情、议论融为一体。
B. 两首词都用典故,前者借以讥讽当时朝政,后者借以抒发情怀
C. 两首词都是豪放派词人所写,前者雄奇、奔放,后者慷慨、沉郁
D. 两首词都以怀古为题,怀念古代英雄,表达作者壮志难酬的情怀
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
“以史为镜,可以知兴替”。历史往往蕴含着照亮未来行程的智慧之光。作为中国历史上最著名的两大商帮,晋商与徽商在明清之际,曾走过一段兴衰波澜之路。在中国正在发展新的商业文明之际,研究晋商与徽商的兴衰嬗变,找到当代商业文明的最佳模式,是颇具现实意义的重要课题。历史比较历来是有难度的研究领域,对作者的知识面、研究深度要求很高。数十年来,很多学者从不同角度对两大商帮进行过研究,但少有专著和论文对这两者进行比较研究。庞利民先生的《晋商与徽商》一书填补了这一空白。
晋商与徽商的崛起,是明清时期的奇迹,对我国封建社会晚期的政治、经济、文化诸多方面产生了深远影响。山西与徽州,一个在黄河以北,一个在长江以南,一北一南,相隔万水千山,但晋商票号“汇通天下”的赞誉及“无徽不成镇”的谚语,人所共知。
山西票号的问世是我国封建社会金融业发展的最高阶段,也是现代银行的雏形。作为一名企业管理者,庞利民先生十分关注商业文明发展之道。书中提到,晋商最独到、最伟大的贡献,是在清朝道光初年创办了票号,实现了商业资本与金融资本的有机结合。“它创建的经营管理制度,如东伙分离的掌柜(总经理)负责制,股权激励的顶身股制,集团运作、总号分号一体化,以及它的‘酌盈剂虚,抽疲转快’资金调拨原则等经营管理经验,已具备现代企业制度的雏形,对我们而言至今仍有学习借鉴的必要。”
而徽商之所以能称雄商界数百年,与其崇尚“贾道儒行”“以贾衍文”的本质特点是分不开的。徽商崇拜的精神领袖是南宋时期的朱熹,曾几何时,徽州的朱门弟子以朱熹嫡传自誉,被称为“新安理学”。书中阐述,从徽商群体的思想到行为,可以看到他们受儒家思想影响至深,从而体现出儒商的风范。
面对同样的史料,每个人都有独到的眼光和思考。总体来看,作者利用在山西、安徽生活工作之便利,走遍两地山山水水,将分析史料与实地考察相结合,加上书中所列140余部参考文献,使得该书具有鲜明的创新性、可读性和较高的学术价值。同时,作者严谨的工作作风,让该书做到了概念准确、结构严谨、逻辑严密、体系完整。
(选自《在历史比较中弘扬传统文化——读庞利民先生著作<晋商与徽商>有感》,有删减)
【1】下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.研究两大商帮的兴衰,是发展新的商业文明的中国寻找当代商业文明最佳模式的必由之路。
B.庞利民先生《晋商与徽商》是对晋商与徽商两大商帮经商的优劣高下进行比较研究的专著。
C.朱熹作为徽商的精神领袖,其“贾道儒行”的思想对徽商的思想行为产生了深刻的影响。
D.《晋商与徽商》一书是分析史料与实地考察相结合的结果,具有鲜明的创新性、可读性。
【2】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A.文章主要论述了庞利民先生的《晋商与徽商》一书的主要内容及其写作方面的特色。
B.开头引用“以史为镜”的名言,旨在论证研究晋商与徽商兴衰嬗变对当代的意义。
C.文章第二段总写晋商与徽商崛起的影响,第三、四段分写晋商与徽商的特点及贡献。
D.本文作为书评文章,能客观评论原著,论证时运用引证法,很有说服力,给人以启发。
【3】根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.《晋商与徽商》的作者庞利民先生知识面广、研究程度深、眼光独到、工作作风严谨。
B.由晋商票号“汇通天下”的赞誉及“无徽不成镇”的谚语可见晋商与徽商的名气之大。
C.晋商所创办的山西票号,随着我国封建金融行业的快速发展,逐渐演变为今天的银行。
D.《晋商与徽商》一书,从辉煌于明清的两大商帮文化中发掘出了可供借鉴的现实价值。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中,词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句是:“____________,_____________ 。”
(2)曹操《短歌行》中,“____________,____________”两句比喻新颖,生动形象地抒发了诗人对人生短暂的深沉感慨。
(3)《劝学》以蚯蚓为例,论证了为学必须专心;同篇中与之相反的例证是“____________,____________,____________”。
(4)杜甫《登高》中,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:“_________,_________。”
(5)李白《梦游天姥吟留别》中最能体现诗人不愿违背心意趋炎附势的句子是:“_________,_________?”
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《春望》中借花鸟写出因战乱连续不断而引发极度悲伤感情的语句是“____________________,____________________”。
(2)《沁园春·长沙》中,诗人毛泽东旧地重游,抒发对往昔火热斗争生活回忆的诗句是“____________________,____________________”。
(3)《荆轲刺秦王》中“____________________,____________________”这两句,通过动作描写表现了荆轲义无反顾的精神品质。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《答司马谏议书》中,“_______,_______”两句,是王安石推行新政的行事准则,也是历史上改革家们超凡精神的写照。
(2)魏征在《谏太宗十思疏》中慨叹历代帝王“虎头蛇尾”,往往有好开始,而“___________”。王安石在《答司马谏议书》中指出两人意见常常相左的原因是“_______________”。
(3)魏征在《谏太宗十思书》中规劝唐太宗不要因为个人的喜好而滥赏乱罚的句子是“__________________,___________________”。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛词善于用典,《永遇乐·京口北固亭怀古》用刘义隆仓促出兵北伐导致“________”结局的典故,提醒南宋朝廷要引以为戒,吸取教训。
(2)自《诗经》起,叠词就成为诗词中常用的艺术手法,以增强韵律、渲染情感。李清照的《声声慢》中就连用14个叠词,其中最后一句是“_________”。
(3)对于学习和思考的关系《论语》中有“学而不思则因,思而不学则殆”的观点,荀子在《劝学》中也有类似的论述:“_________,_________。”
(4)古人常用“江月”这组合意象来表情达意,《琵琶行》中有多处这样的诗句,如“__________,_________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
⑴苏轼《赤壁赋》中作者面对长江引发了人生短暂的感慨,并对江水能够无穷无尽产生了羡慕之情的两句是: ______,______ 。
⑵屈原在《离骚》中表明自己埋怨楚怀王行事荒唐,不能体察自已忧国忧民之情的两句是:______,______ 。
⑶《氓》中巧妙地借助比兴的手法,写女子年轻时长得就像润泽的桑叶一样的两句诗是:______,______。
12、阅读下面这首宋诗,完成各小题。
观 书
(明)于谦
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字,胸次全无一点尘。
活水源流随处满,东风花柳逐时新。
金鞍玉勒①寻芳客,未信我庐别有春。
【注】①金鞍玉勒:指富贵公子。
【1】下列对本诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联写诗人和书本的亲密关系。“多情”“相亲”用拟人手法,体现诗人对书本的喜爱。
B.颔联用夸张手法写书的吸引力之大和读书速度之快,也表现了诗人读书难免疲惫的心情。
C.诗中把“寻芳”的贵公子与痴爱读书的“我”作对比,表明闭门读书之乐胜于四处游玩。
D.这首诗结合诗人的亲身体会,极写读书的好处和乐趣,体现了诗人高雅不俗的人生志趣。
【2】请赏析诗歌颈联的妙处。
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
管仲论
苏洵
管仲相威公[注],霸诸侯,攘夷狄,终其身齐国富强,诸侯不敢叛。管仲死,竖刁、易牙、开方用,威公薨于乱,五公子争立,其祸蔓延,讫简公,齐无宁岁。
夫功之成非成于成之日盖必有所由起祸之作不作于作之日亦必有所由兆故齐之治也吾不曰管仲而曰鲍叔。及其乱也,吾不曰竖刁、易牙、开方,而曰管仲。何则?竖刁、易牙、开方三子,彼固乱人国者,顾其用之者,威公也。顾其使威公得用三子者,管仲也。仲之疾也,公问之相。当是时也,吾意以仲且举天下之贤者以对。而其言乃不过曰:竖刁、易牙、开方三子,非人情,不可近而已。
呜呼!仲以为威公果能不用三子矣乎?威公声不绝于耳,色不绝于目,非三子者则无以遂其欲。彼其初之所以不用者,徒以有仲焉耳。一日无仲,则三子者可以弹冠而相庆矣。仲以为将死之言可以絷威公之手足耶?夫齐国不患有三子,而患无仲。有仲,则三子者,三匹夫耳。不然,天下岂少三子之徒哉?虽威公幸而听仲,诛此三人,而其余者,仲能悉数而去之耶?呜呼!仲可谓不知本者矣!因威公之问,举天下之贤者以自代,则仲虽死,而齐国未为无仲也。夫何患三子者?不言可也。五伯莫盛于威、文,文公之才,不过威公,其臣又皆不及仲。文公死,诸侯不敢叛晋,晋习文公之余威,犹得为诸侯之盟主百余年。何者?其君虽不肖,而尚有老成人焉。威公之薨也,一乱涂地,无惑也,彼独恃一管仲,而仲则死矣。
夫天下未尝无贤者,盖有臣而无君者矣。威公在焉,而曰天下不复有管仲者,吾不信也。吾观萧何且死,举曹参以自代。大臣之用心,固宜如此也。夫国以一人兴,以一人亡。贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。故必复有贤者,而后可以死。彼管仲者,何以死哉?
(选自《古文观止》,有删改)
[注]威公,即齐桓公。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.夫功之成/非成于成之日/盖必有所由/起祸之作/不作于作之日/亦必有所由/兆故齐之治也/吾不曰管仲/而曰鲍叔
B.夫功之成非成/于成之日/盖必有所由起/祸之作/不作于作之日/亦必有所由兆/故齐之治也/吾不曰管仲/而曰鲍叔
C.夫功之成/非成于成之日/盖必有所由起/祸之作/不作于作之日/亦必有所由兆/故齐之治也/吾不曰管仲/而曰鲍叔
D.夫功之成非成/于成之日/盖必有所由/起祸之作/不作于作之日/亦必有所由/兆故齐之治也/吾不曰管仲/而曰鲍叔
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.夷狄,古时称东方部族为夷,北方部族为狄,泛称除华夏族以外的各少数民族。
B.薨,古代称诸侯王或有爵位的大官之死,有时也用来称呼皇妃及帝王子女之死。
C.弹冠,本义指拂去帽子上的灰尘,如“新沐者必弹冠”,也指将要做官或做官。
D.不肖,文中指不才、不贤,与“臣等不肖”中的“不肖”语义相同,均为谦辞。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.文章分析了齐国内乱的人为因素,认为表面上是竖刁、易牙、开方三人所致,实为管仲死后,无贤人执政所致。
B.文章运用对比论证,将齐桓公死后国家混乱与晋文公死后国家稳定进行对比,意在突出培养选拔贤臣的重要性。
C.文章借萧何将死之时向刘邦举荐曹参来代替自己担任相国的例子,论证了举贤任能对国家长治久安的重要作用。
D.本文是一篇史论,以全新的视角对管仲这一历史人物进行审视,层层深入,对他的是非功过进行了全面的评判。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)威公声不绝于耳,色不绝于目,非三子者则无以遂其欲。
(2)因威公之问,举天下之贤者以自代,则仲虽死,而齐国未为无仲也。
14、请以“聆听 的声音”为题,写以篇文章。
要求:选好角度,立意自定,文体自选,不少于800字,不得抄袭,不要套作。