随州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、下列有关金属材料的说法中，正确的是

A．真金不怕火炼说明黄金的硬度非常大

B．电线一般用铜制，而不用银制，是因为铜的导电性比银好

C．铁制品生锈产生的红色铁锈是一种疏松多孔的物质，主要成分是Fe3O4

D．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金

2、连花清瘟胶囊可用于治疗流感。测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)，下列有关没食子酸的说法正确的是

A．没食子酸不能和氢氧化钠反应

B．一个没食子酸分子中含有2.5个氧分子

C．没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为7：6：5

D．170克没食子酸中含有碳元素的质量是84克

3、关于下列实验的分析与结论正确的是

A．验证质量守恒定律

B．红磷量不足使测量空气中氧气的体积分数偏大

C．探究铁生锈需要氧气

D．电解水实验在b管收集到的气体是氧气

4、深入推进环境污染防治是推进美丽中国建设的重要举措。下列行为不可取的是

A．推广露天焚烧垃圾

B．使用可降解塑料

C．积极参与植树造林

D．改进尾气处理技术

5、下列实验方案不能达到目的的是                                                                                        

A．A

B．B

C．C

D．D

6、下列属于纯净物的是

A．臭氧

B．洁净的空气

C．水泥砂浆

D．可乐

7、将一定量的Mg粉加入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液。下列判断正确的是

①滤渣中一定含有Ag、Cu，可能含有Mg

②滤渣中一定含有Ag，可能含有Cu

③滤液中一定含有Mg(NO3)2，一定不含Cu(NO3)2、AgNO3

A．①②③

B．①③

C．①②

D．②③

8、下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是

A．

B．

C．

D．

9、某粒子结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，不正确的是（       ）

A．原子核内有11个质子

B．该粒子属于金属元素

C．该粒子是阴离子

D．在发生化学变化时易失去电子

10、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．气密性检验

B．倾倒液体

C．稀释浓硫酸

D．转移蒸发皿

11、下列说法正确的是

A．离子是带电粒子，所以带电的粒子一定是离子

B．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物都是单质

C．原子都由质子、中子和电子构成

D．物质在不同条件下的三态变化是由于微粒的大小发生变化

12、出取34克某物质在足量的氧气中完全燃烧，生成44克CO2和18克水，该物质的组成有下列推断①一定含碳氢元素②一定不含氧元素③可能含有氧元素④一定含有氧元素⑤该物质中碳氢元素的质量比为6：1⑥一个分子中碳氢原子个数比为2：1，其中正确的是

A．①②⑤

B．①④⑥

C．①③⑤

D．①④⑤

13、设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。下列实验方案能达到预期目的的是

A．验证蜡烛的组成中含有碳、氢元素

B．验证质量守恒定律

C．证明二氧化碳的密度比空气大

D．探究燃烧是否需要氧气

14、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5）。下列说法不正确的是

A．田七氨酸属于氧化物

B．田七氨酸是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成

C．田七氨酸中碳、氢、氮、氧原子个数比为5:8:2:5

D．田七氨酸中氢元素的质量分数最小

15、“绿水青山就是金山银山”，爱护环境人人有责。下列环境问题与防治措施不合理的是

A．温室效应一开发新能源，减少化石燃料的使用

B．白色污染—焚烧或掩埋废弃塑料

C．酸雨一推广使用脱硫煤

D．臭氧空洞一研发新的制冷剂，减少氟利昂的使用

16、据报道，我国科学家发现中药千金藤素（化学式为C37H38N2O6）对抑制新冠病毒复制有很强作用，若临床实验成功，将成为新冠病毒的克星。下列有关千金藤素的叙述正确的是

A．1个分子中共含有83个原子

B．1个分子中含有1个N2

C．碳、氧元素质量之比为37：6

D．氢元素的质量分数最高

17、C-12原子的质量的为，一种铜原子的质量为，则该铜原子的相对原子质量是

A．63

B．63.5

C．65

D．

18、在给定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是

A．

B．

C．

D．

19、下列关于质量守恒定律的说法正确的是

A．根据质量守恒定律，1 L氢气和1 L氧气反应能生成2 L水

B．蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律

C．10 g冰受热熔化成10 g水，符合质量守恒定律

D．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量之和

20、相同质量的H2O2、KClO3和KMnO4与等质量MnO2混合，充分反应后，生成氧气的质量

A．H2O2最多，KMnO4最少

B．KClO3最多，H2O2最少

C．H2O2最多，KClO3最少

D．KMnO4最多，H2O2最少

21、对比实验是进行科学研究的一种重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是

A．比较O2含量

B．探究燃烧条件

C．探究铁生锈条件

D．探究乳化现象

22、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表所示，下列说法正确的是

A．a的值为0

B．甲、乙两种物质都是反应物

C．参加反应的甲物质的质量为14g

D．甲、乙、丁的相对分子质量之比为2：1：2

23、下列各图所示变化属于化学变化的是

A． 灯泡通电发光

B． 铁丝在氧气中燃烧

C． 湿衣服晾干

D． 食盐水的蒸发

24、下列实验现象的描述中，正确的是（       ）

A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳

25、 下列物质敞口放置在空气中一段时间后，质量会减少的是

A．浓硫酸

B．氯化钠

C．浓盐酸

D．烧碱

26、木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示，下列说法不正确的是

A．两个实验中的澄清石灰水均变浑浊，说明有CO2生成

B．实验二酒精灯②的作用是尾气处理

C．两个实验中都可观察到黑色固体变为红色

D．实验二应先点燃酒精灯①，再通一氧化碳

27、（4 分）按要求从铁、氢氧化镁、二氧化碳、盐酸、氯化钠、硫酸钡中选择合适的物质，将其化学式填写在横线上。

（1）一种金属单质 ； （2）有挥发性的酸 ；

（3）常用作调味品的盐 ；  （4）难溶于水的碱 。

28、对于物质微观构成的了解，有助于对物质性质、用途的认识。

(1)如图是表示气体分子的示意图，图中和分别表示两种不同质子数的原子。

①属于纯净物的有_______(填字母，下同)；

②属于单质的_______；

③属于混合物的有 _______。

(2)用微粒的观点解释下列问题：

①保持水的化学性质的微粒是：_______；

②用抹布擦过的黑板，一段时间后变干的原因_______。

29、某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示，请根据本表回答下列问题.

①碳酸氢钙的化学式是_______。

②二个镁离子的化学符号是_______。

③用结构示意图表示C1-的核外电子排布_______。

④请在偏硅酸化学式中标记硅元素的化合价_______。

⑤矿泉水属于_______(填“纯净物”或 “混合物”)。

30、（4分）A、B、C、D、E分别为一氧化碳、氧气、铁丝、硫酸铜溶液和氧化铁中的一种物质。其中A是生活中常用的金属，B是有毒气体，C是红棕色固体，D是一种化合物溶液，E属于单质。请回答下列问题：

（1）将五种物质的化学式或溶质的化学式填入图中相应的位置，并将能发生反应的两种物质间用短线“—”相连接；

（2）写出A与E反应的化学方程式 ；

（3）写出A与D反应的实验现象 。

31、化学就在我们身边。现有①硝酸钾 ②熟石灰 ③碳酸钙 ④二氧化碳 ⑤金刚石 ⑥盐酸，从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号）：

（1）可用来裁玻璃的是：_____； （2）可作补钙剂的是_____；

（3）属于复合肥料的是：_____； （4）可用于金属表面除锈的是_____；

（5）可用于改良酸性土壤的是：_____； （6）可作气体肥料的是_____。

32、留心观察，化学就在身边。

（1）米饭、馒头中富含的营养素是__________

（2）聚乙烯能制成薄膜，因为它具有________（填“热塑”或“热固”）性。

（3）我们常用洗涤剂清洗餐具，这是利用洗涤剂对油污的____________作用

（4）烧水时易生水垢的水，属于______水（填“硬”或“软”）

（5）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出，说明气体在水中的溶解度与______有关

（6）人体摄入______元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。

33、实验是化学学习的一种重要手段，请根据下图所示的实验，回答下列问题：

(1)如图所示，利用电解水实验可探究水的组成｡通电后，试管内的现象是______检验正极产生的气体的方法是______｡实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是______｡

(2)A图中水的作用是______，B图中水的作用______｡

34、国庆70周年阅兵大典上,放飞了70万只五颜六色的气球,放飞的气球最好填充_______(填“氢气”或“氦气”),理由是______(写出一条即可)。

35、空气是人类赖以生存的宝贵资源。

（1）老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度随时间的变化趋势如图乙所示。

①t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度________处；

②结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是________；

③写出图甲发生反应的文字表达式________。

（2）下图中，代表氮原子，代表氢原子．

①B图中，每个分子中含有________个原子；

②D的物质类别属于________（填“混合物”或“纯净物”）；

③保持氮气化学性质的微粒是________（填序号，下同）；

④化学变化中的最小微粒是________。

36、苹果是最常见的水果之一，其果实球形，味甜，口感爽脆，且富含丰富的营养，是世界四大水果之冠。1个苹果（约154g），部分营养成分如图所示。据此回答下列问题：

(1)“钾、钙、磷”指的是___________（选填“原子”“离子”或“元素”）。

(2)缺乏维生素C会引起___________。

(3)膳食纤维具有促进肠蠕动、帮助___________等功能。

(4)苹果中还有果胶，能促进胃肠道中的铅、汞、锰的排放。当人们误食重金属盐时，应该食用大量的___________解毒。

37、某同学设计如图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答：

（1）该装置存在的一个主要问题是 ______ ，你的改进方法是 _______ 。

（2）实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳？ ________ 。

（3）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是 ________ 。发生反应的化学方程式为 ______ ；B处观察到的实验现象是 _________ 。

38、化学课上，在氢氧化钠溶液与稀硫酸能否发生反应的实验中，小宇同学发现向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液，溶液变红色，当向该溶液中连续滴加稀硫酸，溶液红色又褪去。

(1)根据实验现象，你认为氢氧化钠溶液与稀硫酸________(填“能”或“不能”)发生化学反应，理由是___________________、反应方程式为___________________。

(2)针对上述实验，你还想探究的问题是有___________________________________。

39、氧气和水是保障航天员生命的重要物质。如图为核心舱环控生保系统工作原理示意图，分析过程，回答下列问题。

(1)“蒸馏”是利用了混合物中各组分的沸点不同将物质分离，“沸点”属于物质的______（填“物理”或“化学”）性质。

(2)通过环控生保系统得到的饮用水为软水。取少量该饮用水于烧杯中，加入肥皂水，搅拌，观察到的现象是______。

(3)“氧再生组件”的主要反应为电解水，其化学方程式为______。

(4)“二氧化碳去除系统”将电解水产生的氢气与人呼出的二氧化碳经过化学反应生成水和一种燃料，该技术的优点在于______。

40、化学与生活密切相关。请回答下列问题。

(1)习近平总书记在“十九大”报告中指出：要加强生态文明建设，创建美丽中国。

①创建美丽中国需要向人民提供优质食品。牛奶是一种优质食品，除水外，牛奶中富含的营养素是_______________。

②要加强生态文明建设，必须推广清洁能源的使用，国家已经在推广乙醇汽油，写出乙醇(C2H5OH)燃烧的化学方程式__________________。

(2)某水样加入肥皂水后产生了较多泡沫，该水样是(选填“硬水”或“软水”)___________。

(3)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，在其它操作无错误的前提下，用量筒量取水时俯视读数，则配制溶液的溶质质量分数会(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)_______________。