邢台2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、下列符号表示2个氧分子的是

A．

B．

C．4O

D．2O

2、下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A．镁条具有金属光泽，可用于制作照明弹

B．石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯

C．干冰能与水反应，可用作制冷剂

D．武德合金熔点较低，可用于制作保险丝

3、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是

A．闻气体气味

B．滴加液体

C．读液体体积

D．取用锌粒

4、粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉，容器内瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。下列说法正确的是

A．剧烈的燃烧一定会引发爆炸

B．蜡烛熄灭的主要原因是氧气不足

C．实验中化学能最终都转化为了软橡胶片的动能

D．能引发爆炸的还有煤粉、棉尘、氢气、甲烷、二氧化碳等

5、下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是

A．氢氧化钠NaOH纯碱

B．碳酸钠Na2CO3苏打

C．氧化钙Ca(OH)2熟石灰

D．碳酸钙CaO生石灰

6、中华民族辉煌的创造发明史，为世界文明做出了巨大贡献。下列发明创造不涉及化学反应的是

A．火药及使用

B．打磨磁石制指南针

C．用粮食酿酒

D．瓷器的烧制

7、取Mg和MgO的混合物6.4g，加入一定质量稀硫酸，恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为24.0g（MgO+H2SO4=MgSO4+H2O）．下列说法正确的是

A．所得溶液中溶质有两种

B．生成H2为0.2g

C．混合物中氧元素质量分数为40％

D．混合物中金属镁的质量为4.8g

8、下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是

A．

B．

C．

D．

9、下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是

A．木炭+氧气二氧化碳

B．石蜡+氧气二氧化碳+水

C．水氢气+氧气

D．二氧化碳+水⃗碳酸

10、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：

下列说法错误的是

A．该反应是分解反应

B．甲可能是该反应的催化剂

C．乙、丙变化的质量比为9：8

D．反应后甲的质量为0 g

11、互为同素异形体的是

A．水和双氧水

B．氧气和液氧

C．冰和干冰

D．金刚石和碳-60

12、用分子的观点解释下列现象，不合理的是( )

A．食物变质———分子本身发生变化

B．汽油挥发———分子大小发生变化

C．热胀冷缩———分子间隔改变

D．花香四溢———分子在不断地运动

13、以下是“铜绿性质实验”的操作抓拍，规范的是

A．取用铜绿

B．塞紧瓶塞

C．加热铜绿

D．处理废渣

14、在一密闭容器里放入甲、乙、丙、丁四种物质各若干克，使其在一定条件下充分反应后测得数据如表，则对下列表述正确的是

A．甲一定是反应物

B．该反应可能是分解反应

C．乙一定是催化剂

D．该反应可能是硫和氧气发生的反应

15、下列关于实验现象描述，正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成二氧化碳

B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

C．铁丝在氧气中燃烧火星四射、生成黑色固体

D．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾

16、下列图标与消防安全无关的是

A．   

B．   

C．   

D．   

17、密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下：

关于此反应说法正确的是

A．该反应是分解反应

B．物质乙一定是该反应的催化剂

C．待测数值是14

D．反应中甲与丙变化的质量比4∶7

18、现有硫酸钾和碳酸钾的混合物52.6g，向其中加入一定量的硝酸钡溶液至恰好不再产生沉淀。将沉淀过滤、洗涤、干燥后称量其质量为64.4g，并得到不饱和溶液188.2g，则加入的硝酸钡溶液的溶质质量分数为

A．26.1%

B．11.8%

C．11.6%

D．5.9%

19、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是

A．含氢元素的物质燃烧会生成水，所以能燃烧水的物质中一定含有氢元素

B．由同种分子构成的物质一定纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成

C．因为CO2和CO的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

D．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应

20、下列关于溶液的说法正确的是

A．珍珠奶茶、可乐是常见的溶液

B．溶液一定是是无色透明的液体

C．将饱和溶液变成不饱和溶液，溶质质量分数一定改变

D．相同温度下，氯化钠的饱和溶液一定比不饱和溶液浓

21、下列说法正确的是

A．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律

B．6g氢气和30g氧气反应，可生成36g水

C．根据化学方程式，可知道化学反应的快慢

D．根据化学方程式可以获得参与反应的各物质的微粒个数比

22、下列说法正确的是

A．图书档案起火时，用高压水枪喷水灭火

B．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车

C．用明火检查天然气管道是否漏气

D．对发生的火灾，首先要尝试用水灭火，同时考虑其他办法

23、鉴别和除杂是重要的实验技能，实验方法正确的是

A．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气

B．用灼热的铜丝除去氮气中的氧气

C．通过观察固体颜色鉴别木炭粉和氧化铜

D．用澄清石灰水除去二氧化碳中的一氧化碳

24、水是地球上所有生命生存的重要资源，下列有关水的说法错误的是

A．地球上可供利用的淡水资源是有限的

B．电解水得到氧气与氢气的体积比为1：2

C．生活中通常用蒸馏的方法将硬水软化

D．水能参与很多反应，也是最常见的一种溶剂

25、食用盐的标签上注明的“加碘食盐”“碘”指

A．单质

B．分子

C．元素

D．原子

26、构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由分子构成的是

A．金刚石

B．干冰

C．铜片

D．氯化钠

27、地壳中含量最多的金属元素是_____；硫酸铜中的阴离子是_____；医用酒精中溶质的化学式是_____。

28、向一定质量的Cu（NO3）2和Ag NO3的混合溶液中加入锌粉。反应过程中Cu（NO3）2的质量与加入Zn粉质量的变化关系如图所示。c点溶液中的溶质___________；d点的混合物过滤所得滤渣____________。

29、指出如图倾倒液体操作中的错误：

（1）_____________；（2）_____________。

30、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言请用化学用语填空:

（1）2个氢原子____________。

（2）氢氧根离子_____________。

（3）氯化亚铁_____________。

（4）五氧化二磷中氧的化合价___________。

31、为配制的氯化钠饱和溶液，并粗略测定时氯化钠的溶解度。进行了下列实验操作：

称取 氯化钠粉末。

量取的水密度可视为倒入烧杯中。

将氯化钠逐步加入水中，用玻璃棒搅拌至不能溶解。

过滤出未溶解的氯化钠，并称得剩余氯化钠质量为。

步骤、、中不必用到的仪器是______。写字母序号

步骤中用玻璃棒搅拌的目的是______。

本实验中氯化钠的溶解度为______。

步骤中，若量取水时俯视读数。将导致所配制的饱和溶液中氯化钠的质量分数______填“偏大”、“偏小”或“不变”。

为保证实验温度是，有人建议将氯化钠投入70g冷水和30g冰组成的冰水混合物中搅拌至冰块恰好消失时再进行步骤。

小明认为该建议不合理，他的理由是______。

32、化学与生产生活息息相关。请根据要求用硝酸钾、碳酸氢钠、氧气、甲烷四种物质的化学式填空：

①能支持燃烧的气体是___________________。

②用作化肥的物质是_____________________。

③天然气的主要成分是___________________。

④治疗胃酸过多的物质是___________________。

33、判断下列表格横行和纵行交叉的序号位置的反应能否发生。如能反应，写出反应的化学方程式；如不能反应，请注明“不反应”。

34、已知“O”、“”表示质子数不同的原子。

上图表示的气体物质中,属于单质的是（填序号,下同）______,属于化合物的是______,属于混合物的是______。

35、生活处处有化学｡请根据所学化学知识回答问题：

a.牛奶  b.土豆   c.鸡蛋   d.蔬菜

(1)图中富含维生素C的是___________(填编号)，鸡蛋主要提供人体所需的___________｡

(2)牛奶富含钙元素，青少年缺钙会引起___________｡

(3)打开可乐易拉罐冒出大量气泡如图，原因是气体溶解度随压强减小而___________｡

(4)今年“3·15”晚会对日常生活中的一些谣言进行了破解｡

①专家批驳了“可燃面条是问题食品”的谣言｡面条由面粉制得，面粉不仅能燃烧，而且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸｡根据面粉能燃烧的事实，推知面粉具有______；面粉厂应采取的安全措施是______(写一条即可)｡

②科研人员模拟人体内部环境，使用西红柿和蟹肉进行实验，发现蟹肉中微量的有机砷(C3H11AsO2)没有转化为有毒的砒霜(As2O3)，证实“食物相克：西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜”是谣言｡有机砷中碳元素与氧元素的质量比为___________；若有机砷转化为砒霜，该转化属于___________(填“物理变化”或“化学变化”)｡

36、水与人类的生活和社会发展密切相关，回答下列问题。

（1）日常生活中，常利用__________的方法降低水的硬度；

（2）从微观角度看，湿衣服能晾干的原因是__________。

37、根据如图所示装置回答有关问题：

（1）装置C中的实验，瓶底水的作用是_____。

（2）对比装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____。

（3）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。

①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_____，E中蜡烛熄灭，说明A中产生的气体所具有的性质为_____和_____。

②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_____。

38、老师在课堂上给大家做关于分子运动的演示实验(如图1)。小组同学经过讨论设计了如图2所示的实验。

(1)一段时间后，可观察到图2中的现象是_______。图2与图1相比优点是_______(写一条即可)。

小组同学还想探究分子运动速率与哪些因素有关，设计了图3微型实验。

资料：浓氨水易挥发出氨气，浓盐酸易挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟(氯化铵固体)。氨分子的质量比氯化氢分子小。

实验一：如上图所示，用长柄V形玻璃管进行实验，向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮塞。

(2)根据白烟的位置可推论：分子质量越_______(填“大”或“小”)，分子运动速率越大。

实验二：准备两套(甲、乙)如图3所示的装置，将甲装置放在室温环境中，乙装置放在比室温高30℃的环境中。

(3)乙出现白烟现象比甲_______(填“快”或“慢”)，原因是_______。

39、金属材料与我们生活息息相关

(1)从物质分类角度看，合金属于_____(填“纯净物”或“混合物”)

(2)将硬铝片和铝片相互刻画，____(填“硬铝”或“铝”)片上留下明显划痕。

(3)“辽宁”号航母舰体外壳涂上防锈漆可防止生锈，其原理是_______。

(4)锂电池广泛用于手机和笔记本电脑等电子产品中。锂﹣氯化银电池反应的 化学方程式为 Li+AgCl═LiCl+Ag，可知 Li 的金属活动性比 Ag 的______(填“强”或 “弱”)

(5)钢是铁的合金。取 11.4g 钢样，向其中加入足量稀硫酸，产生氢气 0.4g(不 考虑钢样中其他成分与稀硫酸的反应)。此钢样中铁的质量分数_____百分 数保留一位小数)

40、燃烧是人类获取能量的重要方法。

（1）通常情况下，除了具有可燃性外，物质燃烧还需要哪些条件？_____

（2）资料显示：①②，据此你对燃烧条件有什么新的认识？_____