日喀则2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．氯化钠和硝酸钾的溶解度相等

B．10℃时，分别将硝酸钾和氯化钠的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量：硝酸钾＞氯化钠

C．将24℃时两种物质的饱和溶液升温至40℃，硝酸钾溶液的溶质质量分数大于氯化钠溶液的溶质质量分数（假设水分没有损失）

D．20℃时，氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为36∶100

2、安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是

A．油锅着火后立即用锅盖盖灭

B．身上着火可就地打滚使火熄灭

C．加油站等场所严禁烟火

D．煤气泄漏立即打开排气扇

3、水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成浅绿色溶液的是

A．硫酸铜

B．氯化亚铁

C．植物油

D．铁粉

4、下列物质的用途与其化学性质相关的是

A．用氧化钙做干燥剂

B．用金刚石切割玻璃

C．用铜作导线

D．用磁铁区分铁和铝

5、下列有关溶液的说法正确的是

A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液

B．析出晶体后的溶液，一定是该温度下的这种溶质的饱和溶液

C．溶液中溶质都是以分子的形式分散在溶剂中

D．将30%的KOH溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数都为15%

6、逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是

A．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的微粒属于同种元素

B．石蜡燃烧生成CO2和H2O，所以石蜡中一定含有碳元素和氢元素

C．金刚石、石墨和C60都是碳单质，所以它们都是由碳原子构成的

D．涂油、刷漆防止金属生锈的原理是使金属与空气中的水和氧气隔绝，所以防止金属生锈只能通过这种原理

7、化学是21世纪最有创造力的中心学科之一。下列课题不属于化学学科研究领域的是

A．新能源的研究与开发

B．新型可降解塑料的研制

C．新型药物分子的研制

D．“天宫”空间站轨道的研究

8、某实验小组在跨学科实践课上制作了一台简易“制氧机”，如图所示，制氧机部分配方说明见下表。其中甲剂、乙剂分别是过碳酸钠固体（2Na2CO3·xH2O2）或二氧化锰中的一种。用该制氧机制氧时，加入某配方，制气室内变得浑浊，温度上升；洗气室内有气泡冒出。已知过碳酸钠加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2。下列说法正确的是

A．甲剂是过碳酸钠，乙剂是二氧化锰

B．洗气室中水的作用是降低氧气的温度和加快氧气的产生速率

C．若甲剂为8.0g，乙剂为188.4g，理论上得到氧气28.8g，则x=3

D．若突发缺氧性疾病，在呼叫救护的同时进行吸氧，应选择的最佳配方是配方一

9、小明利用蜡烛进行下列实验，有关说法不正确的是

A．用空气流可吹灭蜡烛的火焰，是因为降低了蜡烛的着火点

B．在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气

C．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度小于水

D．在密闭容器中，蜡烛燃烧前后，容器的总质量相等，符合质量守恒定律

10、用pH计测得一些物质的pH如下：

下列说法正确的是（　　）

A．牛奶放置一段时间后变酸，pH变大

B．等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多

C．炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强

D．胃酸过多的人应该多喝苹果汁

11、如图，甲同学向两个充满CO2气体的塑料瓶中分别加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液，迅速盖紧瓶盖后充分振荡，观察到两个塑料瓶都变瘪，且A瓶更瘪；B瓶中液体变浑浊，但A瓶无浑浊现象。乙同学根据此实验现象，做出如下判断，你认为正确的是

A．A瓶无浑浊，则一定无反应发生

B．A、B两瓶都变瘪，所以检验CO2气体，用NaOH溶液和Ca(OH)2溶液均可

C．从变瘪程度来看，如除去CO中混有的CO2气体，则用NaOH更合适

D．两瓶现象不同，证明NaOH溶液和Ca(OH)2的化学性质有较大差异

12、化学用语是学习化学的重要工具。其中表示

A．2个氢分子

B．2个氢原子

C．4个氢原子

D．4个氢分子

13、下列实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

B．一氧化碳在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

C．铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色

D．镁条在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，产生白色烟雾

14、由两种金属组成的混合物5.6g与足量稀盐酸完全反应后得0.24g氢气，则该金属混合物的组成可能是

A．铁和锌

B．铝和镁

C．镁和锌

D．铁和铜

15、一同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，其中部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程说法正确的是

A．b代表高锰酸钾

B．c曲线代表氧气

C．t3时刻，剩余固体物质有四种

D．t3时刻，生成氧气的质量达到最大值

16、区分下列各组物质，所选的试剂或方法正确的是

A．氮气和二氧化碳——燃着的木条

B．黄金和黄铜——观看颜色

C．过氧化氢溶液和水——二氧化锰

D．蒸馏水和矿泉水——闻气味

17、如图是某化学反应的微观模拟示意图，正确的判断是

A．该反应属于分解反应

B．物质A中有三种元素

C．其中有三种物质属于氧化物

D．该反应中B与C的质量比为1：1

18、“山药”中含有被医学界誉为“药用黄金”的薯蓣皂素，其化学式为C27H42O3，下列有关薯蓣皂素的说法正确的是

A．薯蓣皂素的相对分子质量为72

B．薯蓣皂素分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成的

C．薯蓣皂素中质量分数最小的是氢元素

D．薯蓣皂素中含碳、氢、氧三种元素的质量比为27:42:3

19、归纳推理是一种重要的化学思维方法，下列归纳推理正确的是

A．电子是带负电荷的粒子，故带负电荷的粒子一定是电子

B．原子核是由质子和中子构成的，故原子核中一定都含有质子和中子

C．催化剂能改变化学反应速率，故改变化学反应速率只能用催化剂

D．质子数决定元素的种类，故质子数相同的原子一定属于同种元素

20、下列符号能表示两个氧原子的是

A．O2

B．2O

C．2O2-

D．2O2

21、下列实验操作不正确的

A．向试管中滴加溶液

B．量取液体

C．洗涤试管

D．点燃酒精灯

22、下列化学用语中表示的意义不正确的是

A．Ca：表示钙元素

B．2Mg2+：表示2个镁离子

C．C60：表示60个碳原子

D．2K：表示2个钾原子

23、劳动创造美好生活。下列班级劳动中涉及化学变化的是

A．擦拭玻璃

B．打扫地板

C．教室消毒

D．花草浇水

24、我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如下图。下列有关氢元素的说法不正确的是

A．元素符号为H

B．原子序数为1

C．相对原子质量为1.008g

D．原子中核外电子数为1

25、过多排放会造成空气污染的是

A．二氧化碳

B．二氧化硫

C．氮气

D．氧气

26、据《科学》杂志报道：科学家们已大量制造出反物质中的反氢原子，认为反物质研究领域的前景“正前所未有的光明”。反原子原子核和核外电子电性与原子的电性刚好相反……假若发现反氯离子，请运用核外电子排布规律大胆设想反氯离子的结构示意图

A．

B．

C．

D．

27、根据下列微观粒子结构示意图和元素周期表信息回答相关问题。

(1)氯元素相对原子质量_______。

(2)图D粒子中x=_______。

(3)A B C D结构示意图中，属于同种元素的粒子是________（填字母，下同），化学性质相似的原子是______。

(4)①和②组成的化合物化学式为_______。

28、早在春秋战国时期我国就开始生产和使用铁器，工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应，实验装置如图所示，回答下列问题。

(1)实验前“通入CO”与“开始加热”的先后顺序是___________。

(2)实验一段时间后，玻璃管中观察到的现象是___________，发生反应的化学方程式为___________。

(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是___________。

29、下图是表示分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是______；表示单质的是______；表示混合物的是______。

A、 B、 C、 D、

30、锂在化合物中显+1价。如图A是锂元素在周期表中的一些信息。图B~E是四种粒子的结构示意图，图F是一种粒子模型。

(1)从图1中A可获得锂元素的相对原子质量为______。

(2)B、C、D、E中，属于同种元素的是______（填序号）。

(3)我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如图2所示，该反应的化学方程式为______。

31、（1）请用“左边”或“右边”填写下列空白，并解释原因。

①A中两边同时加入固体后，哪边试管热__________。

②B中通电一段时间后，试管里哪边液面高______。为什么__________。

③C中取下镁带点燃后，将生成物全部放回，哪边重？_________。文字表达式是___________。

（2）将下列物质分类，每一类另举一个例子：①氮气②铜丝③二氧化锰④液氧⑤氯酸钾⑥食盐水

属于混合物的有__________，举例_________。

属于化合物的有__________，举例_________。

属于单质的有________，举例___________。

属于氧化物的有_______，举例________。

32、用化学用语填空。

（1）2个氦原子______

（2）乙醇______

（3）3个硝酸根离子______

（4）标出五氧化二磷中磷元素的化合价______

33、化学与人类生活、生产息息相关。

（1）米饭、苹果、面包、瘦肉等食物中，主要为人体提供蛋白质的食物是________。

（2）在酒厂附近常可以闻到酒味，请从微观角度加以解释________。为缓解能源危机，可推广使用车用乙醇汽油，乙醇(C2H6O)完全燃烧的化学方程式为________。天然气的主要成分是________。（填化学式）

（3）科学家利用太阳能产生激光分解海水，反应方程式为：2H2O2H2↑＋O2↑。二氧化钛中钛元素化合价为________，分解海水时二氧化钛的作用是________，生成的氢气用于燃料电池时，实现了________能转变为电能。

（4）高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等黏合而成，可耐强大的撞击力，这种玻璃属于____。（选填“复合材料”、“合成材料”、“金属材料”）

34、在常温下，铁在干燥的空气中_______(填“难”或“易”)与氧气结合，加热到5000℃时，铁与氧气反应，得到_______色的__________(写产物的化学式)，反应的化学方程式是____________.

35、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请按要求完成下面表格。

36、2020年世界环境日中国的主题是：美丽中国，我是行动者。

(1)某街头垃圾箱如图所示。图中所标注的部件由合成材料制成的是_______；易拉罐应放入________（填“可回收”或“不可回收”）箱中。

(2)创建卫生城市，人人有责。下列做法中正确的是_____（填字母）。

A．提倡以煤炭为主的能源消费

B．废气达标排放

C．为实现增产，大量使用农药、化肥

D．露天焚烧秸秆

(3)2021年全国多地实施升级版“限塑令”。塑料制品使用不当会造成的环境问题是_______。

37、“对比实验”是科学探究的常用方法。根据以下实验回答问题：

(1)图A中可观察到______（填火焰的名称）处的小竹签炭化最明显。

(2)图B中的硬水、软水及所加肥皂水的量相同，振荡后观察，______（填“左”或“右”）边试管中泡沫较多。

(3)从图C中的实验现象可以证明CO2的物理性质是______。

(4)图D中红磷没有燃烧的原因是______，白磷燃烧发生反应的化学方程式为______。

38、某课外活动小组的同学用如图所示装置（固定装置未画出）测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数（杂质与酸接触不产生气体）．实验过程是：

①取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030g．

②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置．按如图所示（未装药

品）装配好仪器．

③检查装置气密性．

④在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞．

⑤调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置．

⑥把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应．

⑦待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置．

⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96mL．

已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和．

请回答下列问题：

（1）写出镁与稀硫酸反应的化学方程式：   ．

（2）能否用托盘天平称量0.030g镁带样品？   （填“能”或“不能”）．

（3）若不改变温度，如何用较简单的方法检查如图所示装置的气密性？   ．

（4）经换算，该实验获得的氢气质量为0.002 0g．该镁带中单质镁的质量分数是   ．

（5）实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果？   （填“是”或“否”），理由是   ．

39、下图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。

请回答下列问题：

(1)图②表示的化学反应文字表达式为________________。

(2)从微观角度解释图①、图②变化的本质区别是______________________________。

(3)由图②、图③可得到化学变化中一定不变的粒子是________，可能发生改变的是分子的________________。

(4)由图③还能获得的一条信息是____________________________。

40、按要求写出符合条件的化学方程式：

(1)有二氧化碳生成的化合反应______。

(2)有二氧化碳生成的分解反应______。

(3)有二氧化碳参加的化合反应______。

(4)有一氧化碳参加的非化合反应______。

(5)实验室检验二氧化碳的反应______。