自贡2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、下列实验现象描述正确的是

A．氢气在空气中燃烧：无色气体燃烧，放热，产生黄色的火焰

B．铜片在空气中加热：黑色固体逐渐变为红色

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液后，溶液由紫色变为红色

D．镁带在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

2、以下基本实验操作中正确的是

A．闻气体的气味

B．熄灭酒精灯

C．放置洗净的试管

D．吸取液体

3、下列关于资源的叙述正确的是

A．减少水污染的重要方法是农业上不能使用化肥和农药

B．煤、石油和天然气等化石燃料是可再生的宝贵资源

C．空气是一种重要的自然资源，造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等

D．人们正在利用和开发许多其他能源，如太阳能、氢能等

4、下列实验现象描述正确的是

A．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变为蓝色

B．电解水生成氢气和氧气

C．在空气中加热铜粉，黑色固体变为红色

D．研磨硝酸铵和熟石灰混合物，有刺激性气味气体产生

5、下列实验方法或操作不能达到目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、下列关于水资源的认识中，错误的是

A．地球表面约71%被水覆盖，故供人类生产和生活所用的水资源极为丰富

B．水是人类宝贵的自然资源，应当爱惜它

C．我国水资源总量虽然比较丰富，但人均水量少

D．水资源的不足将会造成严重的社会危机

7、实验操作正确的是

A．检查装置气密性

B．加热液体

C．滴加液体

D．取用固体

8、下列物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A．澄清石灰水、二氧化锰

B．二氧化碳、净化后的空气

C．食盐水、雪碧

D．冰水混合物、液氧

9、推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是

A．溶液具有均一性和稳定性，所以均一、稳定的液体一定是溶液

B．中和反应一定有盐和水生成，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C．化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化

D．属于同种元素的两种粒子质子数相同，所以质子数相同的两种粒子一定属于同种元素

10、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、常温下，下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是

A．Ca2+、Mg2+、OH-、

B．Fe3+、Na+、、Cl-

C．K+、H+、、

D．Ba2+、Na+、Cl-、OH-

12、总结是化学学习的基本方法之一。下列知识归纳，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、三七具有化瘀止血、活血定痛、抗氧化、调节免疫、安神的作用，活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5），下列说法错误的是

A．田七氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的物质

B．田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素质量比为5∶8∶2∶5

C．田七氨酸中氧元素的质量分数最大

D．一个田七氨酸分子由5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子构成

14、含硫元素物质之间发生转化关系示意图为：

其中氮元素化合价发生变化的过程是

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

15、给试管中的固体加热时，会出现试管炸裂的现象，其原因可能是

A．加热前将试管外壁擦干

B．试管夹夹在试管中上部

C．试管口略向上倾斜

D．来回移动酒精灯给试管预热

16、从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是

A．在反应前后，元素的种类没有变化

B．在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应

C．4g氢气和32g氧气完全反应，可以生成36g水

D．在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变

17、“催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图。

下列说法正确的是

A．该反应中四种物质均为化合物

B．该反应前后原子数目发生改变

C．甲、丁中同种元素化合价相同

D．乙、丙中所含元素种类相同

18、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是

A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质相同

C．点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CO和O2的混合气体也可能爆炸

D．因为单质都是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质

19、某固体混合物15g，可能含有碳酸钙、碳酸钠、氯化钙、氧化镁、氯化银中的一种或几种物质。向其中加入200g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，生成4.4g气体，没有固体剩余。则下列判断正确的是

A．原固体混合物中可能不含氯化银

B．原固体混合物中可能含有氯化钙

C．原固体混合物中氧化镁的质量为4g

D．反应后所得溶液中至少含有三种溶质

20、科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。砷元素在元素周期表中的信息如图。完成下面小题。

【1】下列有关砷元素的说法正确的是

A．原子序数为74

B．中子数为33

C．属于金属元素

D．相对原子质量为74.92

【2】砷原子的核外电子数是

A．33

B．42

C．75

D．108

21、下列有关元素的说法错误的是

A．化学物质都是由元素组成的

B．同种元素的原子核内中子数相同

C．元素均可以用化学符号表示

D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数

22、正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是

A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子

B．KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同

C．表示的粒子都是阳离子

D．CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物

23、过氧乙酸（C2H4O3）可以有效灭活新型冠状病毒，下列关于过氧乙酸的说法正确的是

A．过氧乙酸的相对分子质量为76g

B．过氧乙酸中碳、氧元素的质量比为2：3

C．过氧乙酸中氢元素质量分数最小

D．过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成

24、规范操作是实验安全和成功的重要保证。下列操作正确的是

A．倾倒液体   

B．加热液体   

C．浓硫酸稀释   

D．pH测定   

25、某氧化钙固体中含有少量氯化钙，某同学为测定氧化钙的质量分数，设计实验如下：

步骤1：取0.7g固体混合物于锥形瓶中，加入200g蒸馏水，盖上表面皿充分振荡。

步骤2：向冷却后的锥形瓶中逐滴加入稀盐酸，溶液pH随加入盐酸质量的变化曲线如图所示。所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。

资料：常温下，溶解度为0.17g，的溶解度为74g。

下列说法错误的是

A．步骤1中发生反应的化学方程式为

B．步骤1中充分振荡后得到澄清透明的溶液

C．当加入稀盐酸质量为20g时，溶液中的溶质有两种

D．该固体混合物中氧化钙的质量分数为80%

26、化学与生活息息相关，下列关于“厨房中化学”的观点合理的是

A．油锅起火，用水浇灭

B．厨房发生燃气泄漏第一时间打开排气扇

C．常用钢丝球擦洗铝锅可延长使用寿命

D．家用铁锅使用后应该洗净、擦干

27、（6分）“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。

（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是      。

（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水

和       直接接触。欲除去铁锈可用         洗的方法，

（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为       。

（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为     色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是        。

28、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)在符号①Fe3+②H2O2③SO42-中，表示阳离子的是__________；①和③形成化合物的化学式是_________。

(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下：

①A、B、C中表示混合物的是_____(填序号)。

②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于物理变化的是_____。

29、要准确取用5mL酒精，需用到的仪器有____________。量筒读数时视线要与量筒内液体的_________________保持水平。在如图画出液面示意图_______。

30、已知：；，现将一试管NO2和O2的混合气体倒立于水槽中，充分反应后：

(1)若试管中充满液体，则原混合气体中NO2和O2的体积比是_______；

(2)若试管中液体上升了试管容积的5/6，则原混合气体中NO2和O2的体积比可能是_______。

31、用“分子”、“原子”或“离子”填入下列空格．

（1）蔗糖是由蔗糖   构成．

（2）铜是由铜   构成．

（3）氧气是由氧   构成．

（4）氧分子是由氧   构成．

（5）氯化钠是由   构成．

32、铝元素与人类关系密切。

（1）铝是地壳中含量最高的_________元素。

（2）元素周期表中铝元素的信息如图所示，其原子的核外电子数为________。

（3）铝可制成蒸锅，主要利用铝的延展性和____________性。

（4）药品“氢氧化铝[Al（OH）3]”片剂能与胃酸（主要成分为盐酸）发生中和反应，治疗胃酸过多症。该反应的化学方程式为________。

33、化学电源在生产、生活、科研中应用十分广泛。例如，银锌纽扣电池的反应原理是：

(1)X中含有的元素为______（填元素符号）。

(2)该电池中通常还加入炭粒，是因为炭具有良好的______性。

(3)人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料。石油是化石燃料之一，它属于______（填“纯净物”或“混合物”）。

(4)开发和利用新能源，有利于生态环境保护。氢气被称为“绿色能源”的主要原因是______。

34、水是一种生活中不可缺少的物质。请回答（1）~（3）题。

（1）水在通电条件下会分解，反应的化学方程式为_____。

（2）市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热。该反应的化学方程式为_____。

（3）10%的CaCl2溶液可用作路面保湿剂。欲配置100kg该路面保湿剂，需要水的质量是_____kg。

35、（1）现有①氧气  ②洁净的空气  ③冰水共存物  ④二氧化锰  ⑤液氮  ⑥氯酸钾  ⑦啤酒  ⑧铁。其中属于混合物的有______（填序号）.

（2）现有如下几个反应

①水氢气+氧气

②氧气+铜氧化铜

③石蜡+氧气二氧化碳+水

④氢氧化钠+硫酸铜硫酸钠+氢氧化铜

⑤高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

⑥锌+硫酸氢气+硫酸锌

其中既不属于化合反应也不属于分解反应的是______（填序号）.

36、某学习小组的同学，欲在不使用酸碱指示剂或试纸等测酸碱性的条件下，通过添加试剂的方法将含有硝酸的硝酸钙溶液变为中性。甲同学提出选用石灰石粉末，乙同学提出选用澄清的石灰水。比较甲、乙两同学所选试剂，你认为_____同学的选择不可行；理由是该试剂虽能除去原混合液中的__________，但________________________________。

37、图中的装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

（1）指出编号仪器名称：①_______，②_______。

（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为___________________。利用C装置收集氧气的最佳时刻是____________________。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是________________。

（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是_________（从A～E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是_______________，该反应原理用化学方程式表示为_____________________。若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从______端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→______（用端口字母表示）。

（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，水中便有了酸，对该现象的合理解释为______________（用化学方程式表示）。

38、一瓶失去标签的无色溶液A，可能是KCl、NaNO3、Na2CO3和K2SO4溶液中的一种。现设计了如图实验来确定其组成。

(1)图中实验仪器的名称：

a______________、b______________

(2)无色溶液A是____________ 。

(3)步骤二还可用焰色反应来代替，则在进行实验时可观察到的现象是火焰呈________色。

39、硫酸铵(NH4)2SO4是农业上常用的化肥，请通过计算回答下列问题：

（1）硫酸铵的相对分子质量是     ；

（2）硫酸铵中氮元素和氧元素的质量比为   （填最简整数比）；

（3）多少千克硫酸铵中氮元素的质量是14千克？

40、根据所学“氧气的实验室制法”完成下列问题：

(1)写出图中任意两种仪器的名称： ①_____________   ②_______________

(2)实验室制取氧气的原理(请写出表达式)

① 方案一(双氧水)：_____________________________________________________

② 方案二(高锰酸钾)：___________________________________________________

(3)气体发生装置的选择

① 发生装置的选择：方案一选_________(写标号)

② 装置A有一处需要改进的是______________________________________________

③ 实验室制取氧气在装药品前，都应先检查装置的_____________________________

(4)气体收集装置的选择

① 装置C叫_______________，可以选择该方法收集氧气的原因是_________________

② 用装置C收集氧气时，应观察到气泡______________________时，才可开始收集。

③ 用装置D收集氧气时，要检验氧气是否集满的方法是_________________________

(5)交流与反思

① 实验室选择双氧水或高锰酸钾来制取氧气的共同原因是： 两者均含有___________

② 实验室制取氧气的最佳方案是__________，理由______________________________

③ 实验室用装置A和C组合来制取氧气，实验结束后，应先___________________，再_____________________。否则会出现____________________现象。

④ 用装置C收集氧气前，把集气瓶放入水槽中的操作是_____________________

⑤ 氨气(化学式NH3)是一种具有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法来制取。制取NH3发生装置应选择_____(写标号)、收集NH3应选择_________________(写方法名称).