台州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、氮化镓充电器体积小、效率高，可满足电子产品快速充电的需求。如图为镓元素的相关信息，以下说法正确的是

A．镓属于金属元素，图中x＝8

B．镓原子的中子数为31

C．镓的相对原子质量为69.72 g

D．镓原子在化学反应中易失去电子

2、对下列事实的微观解释不合理的是

A．自然界中水的天然循环——水分子不断地运动且间隔发生改变

B．注射器中的气体通过压缩体积会变小——加压时，气体分子变小

C．醋是酸的，糖是甜的——不同种分子的性质不同

D．蔗糖在热水中溶解更快——温度升高，分子的运动速率加快

3、下列不属于可再生能源的是

A．太阳能

B．天然气

C．风能

D．地热能

4、如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。如下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是

A．①

B．③

C．②③

D．②④

5、在加油站、面粉加工厂、服装加工厂、煤矿矿井等地应标注的图标是

A．

B．

C．

D．

6、下列事实的微观解释错误的是

A．墙内开花墙外香：分子在不断地运动

B．热胀冷缩现象：分子间有间隔

C．氧气和液氧都能供给呼吸：同种分子的化学性质相同

D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起：水分子体积变大

7、下列物质中，属于纯净物的是

A．雨水

B．空气

C．粗盐

D．氧气

8、我国研究人员研制一种新型复合光催化剂(C3N4/CQDs)，能利用太阳光分解水，原理如图所示。下列说法错误的是

A．反应Ⅱ说明分子可分原子不可分

B．反应Ⅱ为2H2O22H2O+O2↑

C．反应Ⅰ中催化剂C3N4对H2O起吸附催化作用

D．该反应前后原子的数目减少

9、下列实验现象描述正确的是

A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜

B．在空气中灼烧铁丝：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体

C．铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面析出银白色固体，溶液由无色变为蓝色

D．电解水：电极附近均产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2:1

10、学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列说法不正确的是

A．宏观与微观：一氧化碳（CO）有毒二氧化碳（CO2）无毒，原因是它们的分子构成不同

B．探究与创新：向2支试管中加入相同体积、相同浓度5%的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2，再用带火星的木条分别检验。即可确定MnO2是H2O2分解的催化剂

C．结构与性质：稀有气体原子结构为相对稳定结构，所以稀有气体的化学性质很不活泼

D．模型与推理：离子都带电，但带电的不一定是离子

11、下列物质属于纯净物的是

A．酱油

B．蒸馏水

C．过氧化氢溶液

D．洁净的空气

12、地壳中含量居于第三位的元素是

A．氧

B．铝

C．铁

D．钙

13、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是

A．单宁酸中碳元素质量分数最大

B．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23

D．一个单宁酸分子中含26个氢分子

14、“84消毒液”可用于杀菌消毒，制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为，则X的化学式是

A．HCl

B．NaCl

C．Na2O

D．ClO2

15、从化学的角度对下列词句进行解释，错误的是

A．点石成金—化学反应改变了元素种类

B．酒香不怕巷子深—分子在不断运动

C．真金不怕火炼—金的化学性质不活泼

D．釜底抽薪—清除可燃物

16、下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C．木炭在空气中燃烧发出白光

D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

17、把少量下列物质加入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是

A．硝酸钾

B．蔗糖

C．面粉

D．氯化钠

18、用如图所示的装置进行电解水实验，有以下描述。其中描述正确的是

①甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1

②乙试管内产生的气体能燃烧

③甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

A．①

B．②

C．①②

D．①②③

19、化学与生活密切相关，下列指定的实验或应用是化学变化的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、硒原子的原子核内有34个质子和45个中子，则硒原子的核外电子数是

A．11

B．34

C．45

D．79

22、空气是人类赖以生存的物质基础，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分。下列说法正确的是

A．空气中的氧气是一种常见的燃料

B．空气中氮气的质量分数约为78%

C．大气中二氧化碳含量的增加会造成温室效应，故二氧化碳属于有害气体

D．庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关

23、下列实验现象描述正确的是

A．打开浓盐酸试剂瓶，瓶口都能看到白色烟雾

B．镁条在空气中燃烧，产生白色火焰，生成白色固体

C．电解水时正极和负极产生气体的体积比为2:1

D．铜粉在空气中加热，固体由红色变黑色

24、下列活动中涉及的变化，与“干冰升华”属于同种变化的是

A．燃烧天然气炖制排骨

B．用活性炭吸附冰箱中的异味

C．用大米、高粱等酿酒

D．利用食醋除去水壶中的水垢

25、如图为某反应的微观过程，下列有关说法正确的是

A．反应前后共有4种分子

B．反应前后两种化合物的质量比为1∶2

C．反应物中化合物与单质的分子个数比为1∶1

D．反应前后催化剂的物理性质保持不变

26、如图所示，小明同学通过调节阀门Ⅰ、Ⅱ，改变干燥的紫色石蕊小花颜色，以下现象和分析错误的是

A．关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，干燥的紫色石蕊小花变红

B．关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，干燥的紫色石蕊小花不变色

C．使瓶中干燥的紫色石蕊小花变色的是二氧化碳气体

D．关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，可以判断气体流速

27、用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，俯视液体凹液面最低处读数为20mL，倾倒出一部分液体后，又仰视凹液面最低处读数12mL。这位学生取出液体的实际体积为________8mL（填大于、小于或等于）。

28、分化学与生活密切相关。

（1）下列生活用品中，其主要材料属于天然纤维的是______（填字母序号）。

A 塑料保鲜膜

B 橡胶手套

C 棉布围裙

（2）铵态氮肥不能与__________（填“酸”或“碱”）性的物质混合使用，否则会降低化肥的肥效。

（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有__________的功能。

（4）多吃水果、蔬菜可补充人体需要的少量__________，此类物质可调节体内各种化学反应。

（5）爱护水资源从生活中的小事做起，举一个生活中节约用水的例子：_________。

29、用正确的化学符号填空：

(1)写出干冰的化学式：________；

(2)氦气的化学式：________；

(3)2个钙离子________。

30、2019年是元素周期表问世150周年，下图为元素周期表中部分元素的相关信息以及A、B、C三种粒子的结构示意图。

（1）X的值为____________。

（2）A、B、C三种粒子中，属于阳离子的是____________（填离子符号）；

（3）图甲中与C粒子化学性质相似的是____________（填元素符号），写出C元素与原子序数为11的元素组成的化合物的化学式____________。

31、钙元素对人类生命和生活具有重要意义．

（1）在元素周期表中，钙元素的信息如图所示．钙元素的相对原子质量为_____．

（2）儿童缺钙可能会导致_____（填“贫血症”或“佝偻病”）．

（3）氧化钙能与水反应，其反应的化学方程式为_____；此反应可用于_____（填字母序号）．

A．吸收水分 B．制熟石灰 C．加热食物

（4）熟石灰可用于制备碘剂Ca（IO3）2，其中碘元素的化合价为_____．

32、用化学用语表示：

（1）氯元素___________。

（2）五个亚铁离子___________。

（3）碱中的阴离子___________。

（4）相对分子质量最小的单质___________。

33、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

（1）化石燃料主要包括煤、石油和______。

（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或这些气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成______。为减少环境污染，我国已大力推广使用脱硫煤。

34、将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中，充分溶解后所得溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如下表

（1）A组的溶液为_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（2）C组x的值为_____。

（3）根据表中数据分析，20℃时NaCl的溶解度为_____。

（4）若向饱和的石灰水中加入少量生石灰（CaO），充分搅拌，溶液的温度_____（填“升高”或“降低”）；恢复至原来的温度后，所得溶液的质量_____（填“＞”、“＜”或“＝”）原石灰水的质量。

35、有下列几种物质①氧气②稀有气体③氮气④水蒸气⑤二氧化硫（填写序号）

（1）能用作气焊的是 ___________；

（2）医疗上常用于“冷冻剂”的是___________．

（3）作为空气质量评价的是___________；

（4）使放在空气饼干好软的是___________．

36、Ⅰ．20℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钠分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图2所示。

(1)烧杯②中的上层清液属于___________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

(2)烧杯①中溶解的溶质是___________。

(3)将温度升高到50℃，烧杯①内溶液中溶质的质量分数___________烧杯②内溶液中溶质的质量分数(填“＞”或“＜”或“=”)。

(4)50℃时，KNO3饱和溶液的质量分数为___________。(精确到0.1%)

(5)KNO3物质中混有少量的NaCl物质，若提纯KNO3物质，可采用的结晶方法从___________。

Ⅱ．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一，回答下列问题。

(6)现欲配制一瓶50g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要氯化钠固体___________，此时需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒和___________。

(7)下列实验操作与目的分析均正确的一组___________(填序号)。

A．A

B．B

C．C

D．D

37、根据所学知识，选择下列仅器进行气体制取的实验，并回答有关问题：

(1)仪器①的名称是________。

(2)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气时，应选择的发生和收集装置是________（填字母代号），装药品前应进行的实验操作是________。

38、请结合下图回答问题：

（1）仪器名称：①_________，②_________。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2，反应的化学方程式为_________；若选E装置收集，气体收集好时，应先________（选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。

（3）实验室可用装置B或C制取CO2，反应的化学方程式为______________；C装置相对于B的优点有___________不用F装置收集CO2的理由是_________。

（4）实验室也可用加热碳酸氢钠（N_________HCO3）固体来制取CO2（同时得到碳酸钠和水），反应的化学方程式为_________，用此法制取CO2应选用的发生装置为_______（选填装置序号）。

（5）收集一瓶O2，插入绕成螺旋状的光亮铁片（如下图，铁片上涂有铁粉、活性炭粉、食盐按一定比例加水混合后的混合物）。下列有关该实验的说法正确的是_________（选填序号）

A铁片上出现红棕色物质

B食盐是铁锈蚀的催化剂

C在O2中进行是为加快铁的锈蚀

39、（6分）已知 Na2CO3的水溶液呈碱性，在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质分数为10％的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，

请根据题意回答问题：

（1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH   7（填＞、＝、＜）。

（2）原混合物中碳酸钠的质量。

（3）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液，通过计算求出其中溶质的质量分数。（计算结果保留一位小数）

40、如图所示，实验前调节杠杆平衡。

(1)实验1：将活性炭包伸入到盛有NO2的集气瓶中一段时问后，活性炭包下沉，原因是什么?

(2)实验2:加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝变为黑色(CuO).细铜丝团上下会怎么变动?