韶关2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、据统计截止到2013年11月,我市雾霾天数已达146天,面对如此严重的空气污染,我市提出了以下解决污染具体措施,其中不正确的是

A.增加道路洒水的次数

B.使用清洁型能源,减少化石燃料的使用

C.扩大城市绿化面积

D.提倡私家车出行

2、下列有关化学用语表示正确的是

A.四氧化三铁:Fe3O4

B.铝元素:AL

C.8个硫原子:S8

D.2个镁离子:2Mg+2

3、加碘盐是指添加少量KIO3的食盐,KIO3中I的化合价是

A.+1

B.+3

C.+5

D.+7

4、从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方,将西方的宝石等带入中国。新鲜茶叶中含维生素C,其化学式是C6H8O6,下列关于维生素C的说法错误的是(  )

A.维生素C由C、H、O三种元素组成

B.每个维生素C分子中有6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子

C.维生素C中C、H、O三种元素的个数比为1:2:1

D.维生素C的相对分子质量是176

5、下列现象和事实:①铝制品比铁制品更易保存;②锌与稀硫酸反应速率适中,更适合实验室制取氢气;③用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液,不宜用铁制容器盛装;④铜粉中含少量锌粉,可以用足量盐酸除去。可用金属活动性做出合理解释的是

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

6、下图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图。下列关于这两种粒子的说法中不正确的是

A.甲、乙两种微观微粒不是同一种元素

B.甲、乙两种微观微粒的化学性质均比较稳定

C.微粒甲是阴离子,微粒乙是原子

D.甲、乙两种微粒参加化学反应时,原子核不会发生变化

7、规范操作是科学实验的基本要求。下列图示对应的操作正确的是

A.振荡试管

B.   读取液体体积

C.   滴加少量液体

D.   倾倒液体

8、为应对气候变化,我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”的庄严目标。下列措施中不利于实现该目标的是(  )

A.绿色出行

B.植树造林

C.发展氢能源

D.推广燃煤发电

9、下列实验操作正确的是

A.倾倒液体

B.连接仪器

C.点燃酒精灯

D.振荡试管

10、尿素,化学式为CO(NH22,是目前使用量较大的一种化学氮肥。下图是工业上制取尿素的微观示意图,下列说法错误的是

A.B和D都属于氧化物

B.参加反应的A和B的粒子个数比是1:1

C.每个尿素分子中含有4个氢原子

D.反应生成的C和D的质量比为10:3

11、某同学用量筒量取 15mL 水时,仰视读数,则实际量取水的体积

A.=15mL

B.>15mL

C.<15mL

D.无法确定

12、家用加湿器通过超声波高频振荡,将水雾化为微米(1微米=1×10-6米)的超微粒子,从而改变室内湿度,增进健康。下列有关加湿器工作原理和过程的分析,正确的是

A.水形成水雾时分子体积不变

B.水雾化的过程属于化学变化

C.将水雾化证明分子在不断运动

D.超声波高频振荡将水分子分解

13、某同学在实验室利用下图装置做电解水实验,反应一段时间后,用燃着的木条检验生成的气体,记录的现象如下表。相关说法错误的是

电极

两电极

a玻璃管

b玻璃管

现象

有气泡

生成气体体积为5mL,

木条燃烧更旺

生成气体体积为10mL,

气体燃烧

A.通电前应将玻璃管内空气排尽

B.a电极产生气泡的速率更快

C.b玻璃管连接的电极是负极

D.根据相同条件下产生的H2和O2的体积可判断水中氢、氧原子个数比

14、中华传统文化蕴含着丰富的化学知识。从化学视角对下列俗语、诗词解释错误的是

A.“满架蔷薇一院香”——分子在不断地运动

B.“釜底抽薪”——破坏了燃烧的条件

C.“只要功夫深,铁杵磨成针”——描述的是化学变化

D.“曾青得铁则化为铜”——可以用铁制得铜

15、2023年9月23日。杭州第19届亚运会在杭州开幕。开幕式主火炬的燃料创新使用零碳甲醇(CH3OH)燃料,这在全球是首次。下列关于甲醇的说法中不正确的是

A.甲醇中含有2个H2

B.1个甲醇分子中含有6个原子

C.甲醇中碳、氢、氧元素的质量比是3:1:4

D.甲醇在空气中完全燃烧时会生成二氧化碳和水

16、分类是学习和研究化学的常用方法,下列物质分类正确的是

A.有机物:甲烷、二氧化碳

B.碱:烧碱、纯碱

C.混合物:生铁、液氧

D.氧化物:水、氧化铁

17、为探究硝酸钾的溶解性,进行了如图实验(见图Ⅰ),结合KNO3溶解度曲线(见图Ⅱ)判断,下列说法错误的是

   

A.溶液②、溶液④一定是饱和溶液

B.溶液①、溶液③一定是不饱和溶液

C.溶液②、溶液③的质量:③>②

D.溶液②、溶液③溶液④的溶质质量分数:③>②=④

18、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

A.加热液体

B.过滤混合物

C.检查气密性

D.滴加溶液

19、下列实验操作或设计正确的是

A.称量NaOH固体

B.稀释浓硫酸

C.排空气法收集H2

D.检验CO2

20、下列物质的用途主要与其化学性质有关的是(       

A.金刚石用于切割玻璃

B.高粱常用于酿制白酒

C.铜常用来做电线电缆

D.干冰可用作人工降雨

21、“福耀”玻璃已经成为世界名牌,玻璃的主要成分是二氧化硅,二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合价为

A.0

B.+2

C.+4

D.-4

22、下列物质与其颜色对应不正确的是

A.高锰酸钾——暗紫色

B.液氧——无色

C.硫酸铜溶液——蓝色

D.氧化铁——红棕色

23、常温下,通过下列实验探究久置的澄清石灰水:

步骤一:取上层白膜于试管中,滴加入稀盐酸,白膜溶解并产生气泡,将产生的气体通入澄清石灰水,观察到澄清石灰水变浑浊。

步骤二:取久置澄清石灰水中的清液,通入CO2,观察到溶液变浑浊,继续通入CO2,观察到溶液变澄清。

下列说法不正确的是

A.步骤一说明白膜的主要成分是CaCO3

B.步骤二中通入CO2,溶液变浑浊,说明反应生成了不溶于水的固体

C.步骤二中继续通入CO2,溶液变澄清,说明不溶于水的固体转化成了可溶于水固体

D.结合步骤一和步骤二,说明该澄清石灰水完全失效了

24、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是

A.纯净物:洁净的空气、高锰酸钾分解后剩余物、冰水混合物

B.污染空气气体有:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮

C.可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、量筒

D.物理性质包括:溶解性、挥发性、可燃性

25、化学与我们的日常生活息息相关,你认为下列生活中的一些说法缺乏科学依据的是

A.水直接变汽油(CxHy)

B.夏天不宜将自行车轮胎充气太足

C.每天吃菠菜不能预防缺铁性贫血

D.细镁条和棉线编成的烛芯可用于制作吹不灭的蜡烛

26、化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语解释正确的是

A.2O:2个氧元素

B.FeCl2:氯化铁

C.3N2:3个氮分子

D.C60:60个碳原子

二、填空题(共10题,共 50分)

27、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言,请你用化学用语填空:

1)氩气_____

2表示的是_____(填化学符号);

3)两个铁原子_____

4)三个五氧化二磷分子_____

5)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物是_____

28、选用下列物质的标号填空。

A.钛合金             B.石墨             C.碳酸钙             D.氦气             E.干冰

(1)鸡蛋壳的主要成分是___________

(2)可用于人工降雨的是__________

(3)可用于制2B铅笔芯的是________

(4)可制造人造骨的是__________

(5)可用于制造低温环境的是___________

29、黑龙江省是我国粮食主产区,享有“北大仓”的美誉,其中玉米是主要的经济作物。请回答下列问题:

(1)在玉米生长过程中为了促进茎叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物______,可施用含氮量最高的氮肥为______(填化学式)。

(2)玉米中富含的营养素属于______,其在人体内经氧化放出能量,为______和维持恒定体温提供能量。

(3)因烧煤取暖产生的______等气体(填两种气体化学式)会引起酸雨,酸雨可以使土壤酸化,不利于作物生长,于是人们在土壤中施加适量的______(填俗称)改良酸性土壤。

30、Ⅰ、江苏卫视《一站到底》你喜欢看吗?现在就请你身临其境、积极参与进来吧下面请你对所设置问题进行回答:

(1)这是一种常见仪器,在溶解固体、加热大量液体时都会使用它,它是___________

(2)“新冠”重症患者需要使用呼吸机供氧,氧气来自于空气。利用液态空气中各成分的___________不同,将氧气从空气中分离出来。

(3)向某水样品中滴加肥皂水后振荡,产生大量的泡沫,该水样品属于___________。(填“硬水”或“软水”)。

(4)烧烤用的木炭是一种中空圆柱状的,请从燃烧角度解释木炭制成中空状的原因是___________

Ⅱ、模型认知是化学学科重要的核心素养之一、分析下列各图回答有关问题:

(5)由图1可知,氮元素的相对原子质量___________

(6)图2为氮元素的原子结构示意图,则b的数值为___________

(7)图3表示氮元素的价类二维图,A点对应的物质类别质的类别是___________,B点物质的名称是___________

31、在实验室中,常用_____________取用块状固体;在做硫在氧气中燃烧的实验中,集气瓶中常常放少量水,则本实验中水的作用是_____________________;用高锰酸钾制取氧气的实验中,试管口放一小团棉花的作用是__________________

32、空气的成分按体积分数计算:氮气约占___、氧气约占__、二氧化碳约占_____约占0.94%、其他气体和杂质约占___

33、化学是一门实用性很强的科学,应用所学的化学知识能帮助我们解释许多问题:

(1)进入久未开启的菜窖之前,应进行_______实验检验二氧化碳的含量是否会对人的生命构成危害。

(2)自制净水器中常加入_______来去除水中的异味和色素。

(3)硬水会给生产、生活带来许多不便,可借助肥皂水检验净化后的水是硬水还是软水,生活中可以通过_______的方法来降低水的硬度。

(4)蚕丝属于_______(选填“天然”或“合成”)纤维。常用灼烧的方法区分蚕丝和纯棉两种布料。

(5)塘泥用作肥料,促进植物生长茂盛、叶色浓绿,相当_______(选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)的作用。

34、厨房是一个药品库,请用适当的化学用语填空:

(1)作为燃料的天然气的化学式为_____

(2)铝制餐具不易锈蚀是因为餐具表面有一层结构致密的氧化膜,该氧化膜的化学式为__

(3)加碘食盐中的为碘酸钾(KIO3),其中碘元素的化合价为___;写出食盐中钠离子的结构示意图____

35、用微粒的眼光看世界,是我们学习化学的重要思想方法。请用所学分子和原子的相关知识来解释下列现象。

1)湿衣服在阳光下晾晒干得快,说明_____

2)二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,而氧气则不能,说明_____

3)用体温计测体温,体温计中汞柱上升,说明_____

4)一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明_____

36、(1)用化学用语填空。

①氦气________________

②三个铜原子_______________

③改良酸性土壤的碱_______________

④标出“FeO”中铁元素的化合价_______________

5个氢氧根离子_______________

(2)写出符号“NH33字的含义_______________

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、下图是实验室制取气体的常用装置,请根据图示回答:(注:a与b处分别接尾气处理装置)

(1)实验室若要制取二氧化碳应选择的发生装置是______(填字母),制取二氧化碳的化学方程式为______

(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,还需要在装置A处做的改动是______;使用排水集气法收集氧气时,当看到______的现象,说明氧气已经集满。

(3)机动车排放的尾气是空气的重要污染源,其成分之一是氮氧化物(如NO2等)。某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知:

(i)NO2常温下是一种红棕色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大。

(ii)NO2能溶于水并与水反应生成硝酸。

(iii)实验室常用铜与浓硝酸反应制取NO2,根据以上信息回答下列问题:

①物质X的化学式为______

②若从上图中选择合适的装置来制取并收集NO2气体,你选择的制取装置是______。(填字母)

③实验时在发生装置中可以察到:铜片不断溶解并得到蓝色溶液[为Cu(NO32溶液]。还能观察到的现象有______

38、图是实验室用高锰酸钾制取氧气并验证其性质的装置图

(1)仪器①的名称______

(2)高锰酸钾制取氧气时,棉花的作用是______,反应的化学方程式为______

(3)检验双颈烧瓶中的氧气已充满方法______

(4)待瓶中充满氧气,做细铁丝在氧气中燃烧的实验,可观察到细铁丝在瓶中剧烈燃烧、______,放出大量的热。若在瓶中进行少量硫燃烧的实验,为了将生成的有害气体充分吸收,可将瓶中的水换成______溶液。

(5)水起到的作用是____________

四、简答题(共2题,共 10分)

39、人类对“火”的掌控与应用推动着社会发展。

(1)若使燃料充分燃烧,除了要考虑有足够的空气外,还要考虑的是什么?

(2)消防队员常用高压水枪灭火,其灭火的原理是什么?

40、吸烟是危害人体健康的恶习,现代医学科学证明,烟草燃烧时会释放出1000多种化合物,其中包含烟焦油,尼古丁(C10H14N2)、“二恶英”等强致癌物质,青少年正处于生长发育时期,呼吸道黏膜容易受损,吸烟的危害性更大。尼古丁由______种元素组成,每个尼古丁分子中共有______个原子,它的相对分子质量为_________

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