资阳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、运载火箭常用偏二甲肼（C2H8N2）作燃料，四氧化二氮（N2O4）作助燃剂。燃烧时不可能产生的物质是

A．N2

B．CO2

C．H2O

D．SO2

2、“赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大马酮（化学式为）是其香味的来源。下列有关说法正确的是

A．大马酮分子在不断运动

B．大马酮属于氧化物

C．一个分子中含有9个

D．碳、氢元素的质量比为13∶18

3、氢元素组成物质种类繁多。下列物质只含氢元素的是

A．液氢

B．氯化氢

C．氢氧化钙

D．过氧化氢

4、观察实验现象是科学探究的必要步骤。下列对实验现象描述正确的是

A．向盛有红棕色的二氧化氮气体的集气瓶中放入几块烘烤过的木炭，无明显变化

B．铁丝在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种黑色固体，放出热量

C．硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

D．木炭还原氧化铜，黑色的氧化铜变为红色的铜

5、三氧化铬（CrO3）是酒驾测试仪中的主要试剂，能与酒精（C2H5OH）发生反应。下列说法正确的是（　　）

A．三氧化铬中铬元素的化合价是+4

B．酒精完全燃烧的产物是二氧化碳和水

C．C2H5OH中氢元素的质量分数最大

D．酒精分子由碳元素、氢元素、氧元素组成

6、下列物质的用途，主要利用其物理性质的是

A． 铜用于制造导线

B． 食品包装充氮气

C． 氧气用于动植物呼吸

D． 氮气制氮肥

7、下列各项内容中不属于化学学科研究内容的是

A．电脑程序的研发

B．研制药物，保障人体健康

C．化肥和农药的广泛使用

D．钢铁的冶炼

8、科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变为超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是

A．参加反应的X，Y两物质的粒子个数之比为3：4

B．该反应不属于置换反应

C．W物质中碳元素的质量分数为75%

D．化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

9、下列化学符号的解释正确的是

A．——2个铁原子

B．——两个镁离子带两个单位的正电荷

C．——3个氢离子

D．——钠元素

10、食用苹果有益健康。某苹果里的主要营养成分（每 100 g）如下表，下列说法错误的是

A．表中的钙、铁指的是元素

B．食用一个苹果可摄取 16.21 g 糖类物质

C．多吃苹果可以预防贫血

D．该苹果中蛋白质的含量高于维生素 C

11、构建模型是学习化学重要的方法之一，下列图形正确的是

A．石墨结构

B．地壳中元素含量

C．物质的分类

D．灭火方法

12、下列物质中，属于氧化物的是

A．O2

B．SO2

C．CH4

D．H2SO4

13、下列实验现象的描述正确的是

A．向灼热的CuO粉末中通入足量的CO，红色粉末变黑

B．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．电解水时，正极与负极产生的气体的体积比为2：1

D．硫在空气里燃烧生成二氧化硫

14、某气体可能含有、中的一种或两种。小明为检验该气体的组成并用该气体测量某质量为m的氧化铜样品（含少量铜）中的质量分数，进行了如下图所示实验（已知：装置气密性良好，夹持装置已略去，浓硫酸可以吸收水蒸气，实验药品均足量）。下列有关说法，正确的是

A．各装置导管正确的连接顺序为a→e→f→c→d→b

B．若反应结束后称量，Ⅲ增重，Ⅳ装置增重，当时，则通入气体中和的分子个数比为

C．若反应结束后称量，Ⅲ增重，Ⅳ质量不变，则样品中氧化铜的质量分数可表示为

D．该实验缺少尾气处理装置

15、2023年9月杭州亚运会首次使用“零碳甲醇燃料”助力“碳中和”，已知甲醇燃烧反应可表示为：甲醇＋氧气二氧化碳＋水，由此推知甲醇

A．一定含碳、氢元素，可能含氧元素

B．一定含碳、氢元素，不含氧元素

C．一定含碳、氢、氧元素

D．无法确定

16、下列有关燃烧与灭火的说法中，错误的是（　　）

A．炒菜时，油锅着火可用锅盖盖灭

B．厨房煤气泄漏，立即开启排气扇通风换气

C．烧木柴时把木柴架空，有利于木柴与空气充分接触

D．在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”，以控制火灾

17、在组成化合物的常见元素中，部分元素有可变化合价。下列纯争物中化合价标注正确的一项是

A．

B．

C．

D．

18、下列化学实验基本操作中正确的是

A．塞紧橡皮塞

B．配制溶液

C．过滤

D．检查装置的气密性

19、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、下列对比实验中，实验方案设计不能达到实验目的的是

A．探究可燃物燃烧的条件

B．证明蜡烛中含有氢、碳元素

C．探究金属活动性Fe＞Cu＞Ag

D．探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响

21、低钠盐是一种健康食盐，这里的“钠”指的是

A．物质

B．元素

C．原子

D．分子

22、下列实验方案的设计中，没有正确体现对比思想的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列为相对原子质量测定作出杰出贡献的中国科学家是

A．屠呦呦

B．钱学森

C．道尔顿

D．张青莲

24、科研人员开发出一种新型分子筛催化剂，实现了在氧气参与下催化甲烷高选择性氧化为甲醇（CH3OH）和乙酸（CH3COOH）的反应过程，如图为该反应的微观示意图，下列有关说法正确的是

A．戊的化学式为CO2

B．反应中有两种氧化物

C．反应前后分子筛的化学性质没有改变

D．该反应为置换反应

25、过年流行“炫”沙糖桔，沙糖桔含有大量葡萄糖、苹果酸、丰富的维生素C等物质，其中能提供能量的是

A．葡萄糖

B．苹果酸

C．水

D．维生素C

26、中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯（C2H4），反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．甲的相对分子质量为44

B．两种生成物均为氧化物

C．丙中碳、氢原子个数比为1:2

D．参加反应的甲与乙的分子个数比为1:3

27、从微观视角认识和考察物质世界是学习化学的重要思维方法。

（1）氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面两幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。

①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知，氯化钠是一种由______（离子、分子或原子）构成的物质。元素的化学性质与______有密切关系；

A最外层电子数               B内层电子数                    C电子层数

②图2是NaOH溶液与盐酸反应的微观实质示意图，请从微观粒子角度用语言描述该反应的实质为______。

（2）我们观察到的宏观现象，可以用微观实质加以解释，并用化学符号进行表示，依据图实验，回答相关问题：

由图的反应可以观察到的实验现象______，该反应的化学方程式是______，反应后稀盐酸中减少的离子是______（填符号），若试管中稀盐酸的质量为a，滴入硝酸银溶液的质量为b，完全反应后试管中溶液的质量______a+b（填“＜”、“＞”或“=”）。

28、用化学用语填空。

(1)5个铁离子___________。

(2)地壳中含量最多的金属元素与海水中含量最多的元素形成的化合物___________。

29、金属在生活生产中有着非常广泛的应用，请回答下列问题。

（1）我国生产和使用铁器历史悠久，请写出工业用赤铁矿石炼铁的化学方程式________。 生铁和钢的性能不同，原因是____________。

（2）铁在潮湿的空气中很容易生锈，请写出一种防止钢铁制品锈蚀的方法________。

（3）将一定量的铁粉加入到含有 MgCl2、CuCl2 的废液中，反应后过滤。

①若向滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤出的固体是________。

②若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中溶质的成分是________。

30、化学无处不在，化学是应用最广泛的学科之一。

(1)室内起火时，如果急于打开门窗，火反而会烧得更旺。原因是_____________。

(2)在厨房用水洗涤餐具时，通常在水里加些洗涤剂，这样就可以很容易的除去餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_________作用。

(3)废水中若氨氮含量过高，直接排放会导致水体富营养化。次氮酸(HClO)可除去废水中的NH3，其反应为：，X的化学式为______。

(4)向含有氯化铜，氯化铵，稀盐酸的混合溶液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，滤液中含有的溶质主要是_______(写化学式)。铁桶不能用于盛放波尔多液(硫酸铜、氢氧化钙和水混合而成)，用反应的化学方程式解释原因_______________。

31、化学是一门以实验为基础的科学，请帮助小明完成以下实验。

(1)实验 1：称量 11g 食盐，小明从仪器柜中取出__________(仪器名称)、砝码盒(配有镊子)后准备开始实验：

① 老师提醒他还缺少一种仪器，他缺少的是___________________。

② 称量前，首先应该将天平(具体操作)_______________。

③ 称量时，食盐添加在____________盘。

(2)实验 2：量取 8ml 蒸馏水，实验室现有 10mL、50mL、100mL 的量筒：

①小明应__________mL 的量筒。

②量液时，量筒必须平放，读数时视线要与__________保持水平。

③若小明仰视读数，则所取液体的实际体积应_________8mL(填 “＜”、“＞”或“=”)

(3)实验 3：加热 8ml 蒸馏水。从上面仪器中选出需要的仪器 __________。

32、将①NO2 、②NO、③NH3 、④HNO3 、⑤NaNO2五种物质的序号请按照氮元素的化合价由低到高的顺序排列___________。

33、亮亮同学利用图中装置模拟粉尘爆炸实验，操作如下：在小塑料筒里放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，打气筒压入大量空气，不久便会听到砰的一声，爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。该实验中的面粉属于_____，鼓入空气的作用是_____。实验中发生爆炸，除了 需具备燃烧的三个条件外，同时还必须发生在_________。

34、用C、H、O、N、Ca五种元素，写出符合下列要求的化学式：

（1）最清洁的燃料_____；

（2）可作干燥剂的金属氧化物_____；

（3）醋酸_____；

（4）硝酸盐_____。

35、生活中离不开化学，小玲和同学们进入博物馆．她看到了许多矿石标本，其中的4种矿石及其主要成分如下：

（1）上述矿石标本的主要成分中，所含元素种类最多的是_____________（填字母序号）。

（2）她依据化学式计算出的相对分子质量为222，计算式为___________。

36、按下图所示装置探究二氧化碳的性质：

(1)A中的现象是________，发生反应的化学方程式是______。

(2)B装置中湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是______，发生反应的化学方程式是_____。

37、如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。

(1)仪器①的名称___________。

(2)实验室制取O2、CO2、H2均可选择___________（填装置代号）作为气体的发生装置。

(3)实验室不使用催化剂就能制取O2的化学方程式为___________，属于___________反应（填“化合”“分解”“置换”或“复分解”）。

(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________，若要收集干燥的二氧化碳气体则DE仪器中导管连接顺序为___________（填导管口字母代号）。

(5)某气体可用C装置来收集，因为该气体___________。

(6)组装A装置时，应遵循___________（填“从上往下”或“从下往上”）的顺序操作。

38、某同学为了探究竹子里面气体的成分，做了一个小实验。

(1)他将竹子浸在水中，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用______法收集到了甲、乙两瓶气体。

(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图），用放大镜聚焦，使红磷燃烧起来，瓶内充满了白烟，然后将甲瓶倒放在水中松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/10，这说明竹子里的气体中肯定含有_____。

(3)再往乙瓶中倒入澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊，这说明竹子里的气体中肯定含有___________。

(4)那么竹子里的气体含量与空气又什么区别？于是，他又用空气重复了上述实验，相比较后得出的结论是____________。

39、下图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线图，其横坐标是温度(℃)，请回答：

(1)从图中可以看出，当其中混有少量不与其反应的可溶性杂质时，____不适用冷却热饱和溶液的方法来提纯，原因是，由图中可以看出____，因此冷却热饱和溶液时，析出的固体不会太多。

(2)20℃时向100g水中加入25g硝酸钾，充分溶解后所得溶液为______溶液(填“饱和或“不饱和”)：请计算此时溶液的溶质的质量分数为 ____

(3)将饱和的KNO3溶液倒入小试管中然后放入盛水的烧杯中，当向烧杯的水中加入某物质后试管中有晶体析出(如图)。加入的物质可能是下列中的____(填字母序号)。

A 氢氧化钠固体  B 生石灰固体  C 冰块  D 硝酸铵固体E.浓硫酸

对于“同温度下KNO3的饱和溶液都比NaCl饱和溶液的质量百分比浓度大”这一观点你同意吗？______理由是____

40、“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在北京举行。峰会围绕基础设施、产业投资等八个方面展开讨论，推动务实成果，“一带一路”也赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。

（1）古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是_____。（填字母）

A.熟石灰   B.碳酸钾   C.乙醇   D.烧碱

检验某织物为纯棉还是蚕丝的实验方案是_____。

（2）基础设施的建设离不开水泥，生产和使用中会产生大量的建筑垃圾，制作水泥的化工原料需要石灰石，请写出煅烧石灰石生成生石灰的化学方程式_____；生石灰常用作食品袋内的干燥剂，生石灰可以作干燥剂的原因_____，在基础设施建设中为防止出现“先建设后治理”现象，请你写出一条防止水体污染的合理化建议：_____。