伊犁州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、利用如图实验探究燃烧的条件,当温度升高至60℃过程中,仅①燃烧;继续升高至260℃过程中,又仅③开始燃烧。下列分析不正确的是

A.①③可作对比实验,可以说明红磷着火点更高

B.②③可作对比实验,说明燃烧需要氧气

C.由实验可知可以用沙子为③灭火

D.继续升高温度无烟煤也不可能燃烧

2、下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中,完全正确的一组是

选项

俗称

化学式

类别

常见用途

A

熟石灰

Ca(OH)2

用作建筑材料

B

石灰石

CaO

氧化物

用作食品干燥剂

C

苛性钠

NaHCO3

用于焙制糕点

D

烧碱

Na2CO3

用于玻璃、洗涤剂的生产

A.A

B.B

C.C

D.D

3、2023年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞,制造该飞机使用了铝锂合金、钢等多种合金。下列有关说法正确的是

A.合金中一定只含金属元素

B.铝锂合金的硬度比纯铝小

C.铝锂合金的熔点比纯铝更高

D.铝锂合金中的铝元素,是地壳中含量最多的金属元素

4、水是生命之源,下列各种水属于纯净物的是

A.雨水

B.自来水

C.蒸馏水

D.海水

5、为了将二氧化碳中混入的一氧化碳除去,得到较纯净的二氧化碳,四位同学设计了如下方案,其中完全正确的是

A.将混合气体点燃,使一氧化碳充分燃烧

B.将混合气体通过足量的澄清石灰水

C.将混合气体通过灼热的氧化铜粉末充分反应

D.将集气瓶口朝上,移开玻璃片使一氧化碳气体逸出

6、下图表示甲转化为丙的微观过程。下列有关说法不正确的是

A.转化②中的物质都属于氧化物

B.转化①中甲与O2的分子个数比为2︰3

C.丙的化学式可以表示为H2SO4

D.整个转化过程中硫元素化合价升高

7、垃圾分类人人有责。空矿泉水瓶属于

A.可回收物

B.其他垃圾

C.厨余垃圾

D.有害垃圾

8、下列物质在氧气里燃烧生成物为白色固体的是

A.

B.镁条

C.铁丝

D.木炭

9、下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

A.观察气体颜色

B.插入燃着的木条

C.闻气体的气味

D.倒入澄清石灰水

10、下列关于物质的检验、验满、鉴别、除杂正确的是

A.检验气体是否为二氧化碳:向集气瓶内伸入燃着的木条,观察是否熄灭

B.检验氧气是否集满:向集气瓶内伸入带火星的木条,观察是否复燃

C.鉴别硬水和软水:取等量水样,滴加等量肥皂水,振荡,观察现象差异

D.淡化海水:加适量明矾粉末,搅拌溶解后,静置

11、化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氢原子的是

A.H2

B.H

C.2H

D.2H2

12、科研人员在-50℃的环境中,通过静电促使水分子朝电场方向运动,改变其无序的运动状态,从而诱发单晶生长,制成冰光纤。下列关于冰光纤说法正确的是

A.冰光纤和水是同一种物质

B.冰光纤中水分子不再运动

C.水变成冰光纤后,水分子结构发生变化

D.冰光纤中氢、氧原子个数比为1:2

13、2023年8月24日日本启动福岛核污染水排海,日本泄漏的核污染水中含有大量的放射性元素,如氚、碘、锶、铯-137等,与铯-137不同,天然存在的是铯-133,下图是该元素的原子结构示意图与其在元素周期表中的部分信息,下列说法不正确的是

A.图中m的值为8

B.该元素的化学符号是Cs

C.该铯原子的核内质子数为55

D.该元素位于元素周期表第一周期

14、某小组同学在探究过程中,通过观察与实验,推理与判断,如不考虑水分蒸发,最后得出的结论正确的是

A.①中溶液的溶质质量分数为16%

B.②中加入氢氧化钠的过程中,有氢氧化钙析出

C.③中棉线上析出晶体的质量一定是34.3g

D.④中加入氢氧化钠前、后均为硫酸铜饱和溶液

15、用如图装置进行实验,将装置倾斜,管①、②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是

A.氢氧化钠固体和水

B.镁条和稀盐酸

C.二氧化锰和过氧化氢溶液

D.大理石和稀盐酸

16、某同学用托盘天平称量时(1g以下用游码),两托盘上各放一张质量相同的纸,左盘放10g砝码,游码在0.6g处,右盘加入食盐达到平衡,则实际称取的食盐质量是

A.12.2g

B.10.6g

C.10g

D.9.4g

17、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性,下列说法不正确的是

A.化学观念:催化剂能改变化学反应的速率,也能增加生成物的质量

B.科学思难:“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,物理性质不同

C.科学探究与实践:对着干冷的玻璃片哈气,证明呼出的气体中含有水蒸气

D.科学态度与责任:植树造林有利于改善空气质量,应多植树造林

18、科学贵在创新,以下是对部分化学实验进行的改进,其中实验目与解释不对应的是

A.还原氧化铜——防止尾气对大气的污染

B.燃烧条件——防止燃烧产物污染空气

C.测定氧气含量——不用酒精灯点燃,使测定结果更精确

D.检验气密性——现象更明显

19、春节将至,年味渐浓。下列春节民俗蕴含化学变化的是

A.悬挂灯笼

B.燃放烟花

C.裁剪窗花

D.张贴春联

20、关于测定空气中氧气含量的实验如图,下列说法错误的是

A.实验前必须检查装置气密性

B.待红磷熄灭并冷却至室温后,再打开止水夹

C.可以将红磷换成木炭进行实验

D.点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞

21、下列化学用语书写正确的是

A.两个铁原子2Fe

B.氯离子C1-1

C.三个氧分子3O

D.氧化镁Mg2O

22、下列实验操作能达到目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

除去CO中少量的CO2

通过灼热的氧化铜

B

鉴别氮气和二氧化碳

将燃着的木条伸入样品中

C

鉴别H2O2和H2O

向样品中加入MnO2,观察现象

D

除去KCl中混有的KClO3

加入少量MnO2,加热

A.A

B.B

C.C

D.D

23、溶液具有广泛的用途,与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是

A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液

B.固体、液体、气体都可以作为溶质,但只能用水作溶剂

C.硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中,吸收热量

D.用托盘天平称取氯化钠时,使用生锈砝码,会导致所配溶液的溶质质量分数偏小

24、建设美丽中国,为全球生态安全做出积极贡献。下列行为不符合这一理念的是

A.积极植树造林

B.填埋废旧电池,减少环境污染

C.开发使用清洁能源,减少二氧化碳排放

D.生产生活废水达标处理后再排放

25、将泡腾片[含维生素C、柠檬酸(C6H8O7)和碳酸氢钠]放入水中可看到大量气泡产生;某同学查阅资料后得知,其中一个反应为:。为测定生成物NaxC6H8-xO7化学式中x的数值,用4套相同装置(图1)加等量的水后,分别装入不同质量的柠檬酸和碳酸氢钠固体进行实验,测得该条件下产生的气体体积如表所示。

   

实验组别

柠檬酸/g

碳酸氢钠/g

气体体积/L

1

1.92

0.84

224

2

1.92

1.68

y

3

1.92

2.52

672

4

1.92

3.36

672

下列有关说法中错误的是

A.反应方程式中的M物质的化学式为:H2O

B.读取量气管数据前若未调节水准管使左右液面相平,测得气体体积将偏大

C.表格中y=448

D.应选用第3组实验的数据进行计算,经计算x=3

26、如图是X、Y两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是

A.X为原子,Y为离子

B.X、Y均属于非金属元素

C.钠与X形成的化合物的化学式为:NaX

D.氢与X可以形成2种常见的化合物

二、填空题(共10题,共 50分)

27、我们的生产和生活与化学密切相关,请从“①氧气、②活性炭、③甲烷、④一氧化碳、⑤干冰、⑥水”中选择适当物质填空(填序号):

(1)能使带火星木条复燃的是________

(2)被称为“生命之源”的是________

(3)可用于除去水中色素和异味的是________

(4)用于人工降雨的是________

(5)使人煤气中毒的罪魁祸首________

(6)天然气的主要成分________

28、如图为精制粗盐的示意图,回答:

(1)仪器②名称    

(2)蒸发滤液时,玻璃棒起的作用是  

(3)漏斗中的液面应     (填“高”或“低”)于滤纸边缘

(4)粗盐提纯时正确的顺序是

A、溶解、蒸发、过滤   B、过滤、蒸发

C、溶解、过滤、冷却   D、;溶解、过滤、蒸发

 

29、哈尔滨至大连的高铁运行已经近三个月了,为我们的出行提供了方便,也加快了速度.动车走的轨道都是无缝锰钢轨道,是因为锰钢具有   的物理性质,动车是在高电压环境下运行,其运行过程中的能量转化是      ,动车中的玻璃餐桌上玻璃花纹的雕刻原理是利用氢氟酸(HF)与玻璃中的二氧化硅(SiO2)反应,生成气态的四氟化硅和一种常见的氧化物,从而使玻璃上产生美丽图案的痕迹,请写出此反应的化学方程式      ,该反应的基本反应类型是      

 

 

30、陈年老酒,醇香四溢,从微观角度看,产生这一现象的原因是分子在不断运动。食醋是餐桌上常见的调味品,它呈酸性,主要是因为食醋中含有的物质是_________(写化学式)。

31、经过半年的学习,同学们对水有了更深刻的认识。根据所学知识,回答下列问题。

(1)水的电解

①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为1:2。水的电解反应的化学方程式是:_________________,检验A试管产生的气体方法是:_________________

②微观分析:该反应中发生分解的微粒符号是____________

(2)水的组成

从组成角度看:水是由氢元素和氧元素组成,下列反应能用来验证此观点的是____________

A H2和O2反应                    B 电解水 C H2和Cl2的反应

(3)水的用途

碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水,生成物种类和质量不变,但反应剧烈,水在此反应中的作用是____________

(4)保护水资源

保护水资源是全人类的责任,下列做法合理的是____________

a洗菜水、淘米水浇花                  b农业推广节水灌溉

c大量开采利用地下水                  d生活垃圾排入河中

32、人教版九年级化学上册教材图3-12部分原子的结构示意图如下:

请回答:

(1)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是

(2)写出1号、8号和11号三种元素组成化合物的化学式

它与稀盐酸反应的化学方程式为    

(3)同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是   (任写一点)。

 

33、暑期实践活动中,同学们走进工厂,在实践中认识化学、体验化学、感悟化学。

(1)去工厂的途中,同学们看见路边鱼塘中用水泵把水喷向空中,这样做的目的是______;同学们发现农用车排出大量的尾气,经讨论应安装尾气净化装置,常见的净化原理是:______

(2)在工厂里,同学们看到车间里备有干粉灭火器,灭火时干粉灭火器喷出的固体粉末能覆盖在可燃物表面,此过程中体现的灭火原理是______

(3)同学们取锅炉用水的水样,滴加肥皂水,搅拌,观察到产生大量泡沫,验证了锅炉用水是______;同学们还参观了工厂循环用水和污水处理的流程,提升了爱护水资源的意识。

(4)工厂设有可回收和不可回收垃圾箱,小明自觉响应垃圾分类回收的倡导,将饮用完的金属易拉罐投放到______垃圾箱。

34、化学与生活息息相关,请按要求填空。

1)生活中的下列做法,不利于人体健康的是____________(填字母序号)。

A 食用霉变的花生

B 倡导大家不吸烟

C 食用甲醛溶液浸泡的海产品

2)早餐:A.米饭B.凉拌黄瓜C.茶叶蛋,其中富含蛋白质的是_________(填字母序号)。

3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用__________的方法来软化硬水。

4)我国钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人,工业上常用稀盐酸除去铁锈,该反应的化学方程式为________________

35、化学与生产、生活密切相关.请从氧气、石墨、盐酸、熟石灰、氯化钠中选择适当的数字序号填空:

(1)医疗上用来配制生理盐水的是 _________

(2)能做干电池电极的是 _________

(3)能用于金属表面除锈的是 _________

(4)能用于医疗急救的气体是 _________

(5)能用来处理硫酸废水的是 _________

 

36、化学与人类生活息息相关,请用所学的化学知识回答下列问题。

(1)天然气(主要成分为 CH4)完全燃烧的化学方程式为_______;家用炒菜的大勺底部沾有许多黑色的物质,且炒菜时火源的颜色呈黄色,这时该________(填“调大”或“调小”)燃气灶的进风口,

(2)某品牌男上衣服标签上标着“80%毛、20%腈纶”,腈纶属于_____纤维(填“合成”或“天然”)

(3)房屋装修后,可在室内放置活性炭来吸收装饰材料释放的有毒气体,这是利用活性炭的_____性。

(4)使用新能源汽车可节约化石燃料,化石燃料包括煤、石油、_______

(5)小满时节,为促进农作物生长,可施用的化肥有:尿素[CO(NH22]、硝酸钠(NaNO3)等,请写出一种常见的复合肥_________(化学式)。

(6)维生素在人体中的作用_________;人体缺乏维生素A会患________

(7)生铁和钢性能不同,其原因是________

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、如图是验证物质在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:

如图,把红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶时,为了能观察到明显的实验现象,使木炭与氧气完全反应,我的操作方法是______。木炭在氧气中燃烧比在空气中烧得更旺,发白光,放出热量。反应的化学符号表达式为______,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到的现象是______

38、如图是配制50g溶质质量分数为15%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)上图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和___________

(2)该实验中应称NaCl的质量是___________g,按②这样的称量操作,则配制出的溶液质量分数(1g以下用游码)___________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

(3)配制时应选择___________mL(填“10”、“50”、“100”)的量筒量取所需要的水。

(4)用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序___________

四、简答题(共2题,共 10分)

39、通过探究实验来认识物质的性质是学习化学的基本方法,请依据下列实验回答问题:

(1)图一实验的结论是什么?

(2)图二实验Y型管中的白磷燃烧,而红磷没有燃烧,得出的燃烧的条件之一是什么?

(3)图三实验过程中铜丝先变黑,伸入集气瓶后又变红,同时发现澄清的石灰水变浑浊,写出X气体参与反应的化学方程式。

40、为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如下图所示的实验。

(1)能说明物质燃烧需要氧气的现象是 ________(填序号,下同)。

(2)能说明红磷比白磷着火点高的现象是_______。  

(3)白磷燃烧的化学反应方程式是_____________

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