1、利用如图实验探究燃烧的条件,当温度升高至60℃过程中,仅①燃烧;继续升高至260℃过程中,又仅③开始燃烧。下列分析不正确的是
A.①③可作对比实验,可以说明红磷着火点更高
B.②③可作对比实验,说明燃烧需要氧气
C.由实验可知可以用沙子为③灭火
D.继续升高温度无烟煤也不可能燃烧
2、下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中,完全正确的一组是
选项 | 俗称 | 化学式 | 类别 | 常见用途 |
A | 熟石灰 | Ca(OH)2 | 碱 | 用作建筑材料 |
B | 石灰石 | CaO | 氧化物 | 用作食品干燥剂 |
C | 苛性钠 | NaHCO3 | 酸 | 用于焙制糕点 |
D | 烧碱 | Na2CO3 | 碱 | 用于玻璃、洗涤剂的生产 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、2023年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞,制造该飞机使用了铝锂合金、钢等多种合金。下列有关说法正确的是
A.合金中一定只含金属元素
B.铝锂合金的硬度比纯铝小
C.铝锂合金的熔点比纯铝更高
D.铝锂合金中的铝元素,是地壳中含量最多的金属元素
4、水是生命之源,下列各种水属于纯净物的是
A.雨水
B.自来水
C.蒸馏水
D.海水
5、为了将二氧化碳中混入的一氧化碳除去,得到较纯净的二氧化碳,四位同学设计了如下方案,其中完全正确的是
A.将混合气体点燃,使一氧化碳充分燃烧
B.将混合气体通过足量的澄清石灰水
C.将混合气体通过灼热的氧化铜粉末充分反应
D.将集气瓶口朝上,移开玻璃片使一氧化碳气体逸出
6、下图表示甲转化为丙的微观过程。下列有关说法不正确的是
A.转化②中的物质都属于氧化物
B.转化①中甲与O2的分子个数比为2︰3
C.丙的化学式可以表示为H2SO4
D.整个转化过程中硫元素化合价升高
7、垃圾分类人人有责。空矿泉水瓶属于
A.可回收物
B.其他垃圾
C.厨余垃圾
D.有害垃圾
8、下列物质在氧气里燃烧,生成物为白色固体的是
A.硫
B.镁条
C.铁丝
D.木炭
9、下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是
A.观察气体颜色
B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味
D.倒入澄清石灰水
10、下列关于物质的检验、验满、鉴别、除杂正确的是
A.检验气体是否为二氧化碳:向集气瓶内伸入燃着的木条,观察是否熄灭
B.检验氧气是否集满:向集气瓶内伸入带火星的木条,观察是否复燃
C.鉴别硬水和软水:取等量水样,滴加等量肥皂水,振荡,观察现象差异
D.淡化海水:加适量明矾粉末,搅拌溶解后,静置
11、化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氢原子的是
A.H2
B.H
C.2H
D.2H2
12、科研人员在-50℃的环境中,通过静电促使水分子朝电场方向运动,改变其无序的运动状态,从而诱发单晶生长,制成冰光纤。下列关于冰光纤说法正确的是
A.冰光纤和水是同一种物质
B.冰光纤中水分子不再运动
C.水变成冰光纤后,水分子结构发生变化
D.冰光纤中氢、氧原子个数比为1:2
13、2023年8月24日日本启动福岛核污染水排海,日本泄漏的核污染水中含有大量的放射性元素,如氚、碘、锶、铯-137等,与铯-137不同,天然存在的是铯-133,下图是该元素的原子结构示意图与其在元素周期表中的部分信息,下列说法不正确的是
A.图中m的值为8
B.该元素的化学符号是Cs
C.该铯原子的核内质子数为55
D.该元素位于元素周期表第一周期
14、某小组同学在探究过程中,通过观察与实验,推理与判断,如不考虑水分蒸发,最后得出的结论正确的是
A.①中溶液的溶质质量分数为16%
B.②中加入氢氧化钠的过程中,有氢氧化钙析出
C.③中棉线上析出晶体的质量一定是34.3g
D.④中加入氢氧化钠前、后均为硫酸铜饱和溶液
15、用如图装置进行实验,将装置倾斜,管①、②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是
A.氢氧化钠固体和水
B.镁条和稀盐酸
C.二氧化锰和过氧化氢溶液
D.大理石和稀盐酸
16、某同学用托盘天平称量时(1g以下用游码),两托盘上各放一张质量相同的纸,左盘放10g砝码,游码在0.6g处,右盘加入食盐达到平衡,则实际称取的食盐质量是
A.12.2g
B.10.6g
C.10g
D.9.4g
17、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性,下列说法不正确的是
A.化学观念:催化剂能改变化学反应的速率,也能增加生成物的质量
B.科学思难:“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,物理性质不同
C.科学探究与实践:对着干冷的玻璃片哈气,证明呼出的气体中含有水蒸气
D.科学态度与责任:植树造林有利于改善空气质量,应多植树造林
18、科学贵在创新,以下是对部分化学实验进行的改进,其中实验目与解释不对应的是
A.还原氧化铜——防止尾气对大气的污染
B.燃烧条件——防止燃烧产物污染空气
C.测定氧气含量——不用酒精灯点燃,使测定结果更精确
D.检验气密性——现象更明显
19、春节将至,年味渐浓。下列春节民俗蕴含化学变化的是
A.悬挂灯笼
B.燃放烟花
C.裁剪窗花
D.张贴春联
20、关于测定空气中氧气含量的实验如图,下列说法错误的是
A.实验前必须检查装置气密性
B.待红磷熄灭并冷却至室温后,再打开止水夹
C.可以将红磷换成木炭进行实验
D.点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞
21、下列化学用语书写正确的是
A.两个铁原子2Fe
B.氯离子C1-1
C.三个氧分子3O
D.氧化镁Mg2O
22、下列实验操作能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO中少量的CO2 | 通过灼热的氧化铜 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条伸入样品中 |
C | 鉴别H2O2和H2O | 向样品中加入MnO2,观察现象 |
D | 除去KCl中混有的KClO3 | 加入少量MnO2,加热 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、溶液具有广泛的用途,与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是
A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液
B.固体、液体、气体都可以作为溶质,但只能用水作溶剂
C.硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中,吸收热量
D.用托盘天平称取氯化钠时,使用生锈砝码,会导致所配溶液的溶质质量分数偏小
24、建设美丽中国,为全球生态安全做出积极贡献。下列行为不符合这一理念的是
A.积极植树造林
B.填埋废旧电池,减少环境污染
C.开发使用清洁能源,减少二氧化碳排放
D.生产生活废水达标处理后再排放
25、将泡腾片[含维生素C、柠檬酸(C6H8O7)和碳酸氢钠]放入水中可看到大量气泡产生;某同学查阅资料后得知,其中一个反应为:。为测定生成物NaxC6H8-xO7化学式中x的数值,用4套相同装置(图1)加等量的水后,分别装入不同质量的柠檬酸和碳酸氢钠固体进行实验,测得该条件下产生的气体体积如表所示。
实验组别 | 柠檬酸/g | 碳酸氢钠/g | 气体体积/L |
1 | 1.92 | 0.84 | 224 |
2 | 1.92 | 1.68 | y |
3 | 1.92 | 2.52 | 672 |
4 | 1.92 | 3.36 | 672 |
下列有关说法中错误的是
A.反应方程式中的M物质的化学式为:H2O
B.读取量气管数据前若未调节水准管使左右液面相平,测得气体体积将偏大
C.表格中y=448
D.应选用第3组实验的数据进行计算,经计算x=3
26、如图是X、Y两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是
A.X为原子,Y为离子
B.X、Y均属于非金属元素
C.钠与X形成的化合物的化学式为:NaX
D.氢与X可以形成2种常见的化合物
27、我们的生产和生活与化学密切相关,请从“①氧气、②活性炭、③甲烷、④一氧化碳、⑤干冰、⑥水”中选择适当物质填空(填序号):
(1)能使带火星木条复燃的是________;
(2)被称为“生命之源”的是________;
(3)可用于除去水中色素和异味的是________;
(4)用于人工降雨的是________;
(5)使人煤气中毒的罪魁祸首________;
(6)天然气的主要成分________。
28、如图为精制粗盐的示意图,回答:
(1)仪器②名称 ;
(2)蒸发滤液时,玻璃棒起的作用是 ;
(3)漏斗中的液面应 (填“高”或“低”)于滤纸边缘
(4)粗盐提纯时正确的顺序是
A、溶解、蒸发、过滤 B、过滤、蒸发
C、溶解、过滤、冷却 D、;溶解、过滤、蒸发
29、哈尔滨至大连的高铁运行已经近三个月了,为我们的出行提供了方便,也加快了速度.动车走的轨道都是无缝锰钢轨道,是因为锰钢具有 的物理性质,动车是在高电压环境下运行,其运行过程中的能量转化是 ,动车中的玻璃餐桌上玻璃花纹的雕刻原理是利用氢氟酸(HF)与玻璃中的二氧化硅(SiO2)反应,生成气态的四氟化硅和一种常见的氧化物,从而使玻璃上产生美丽图案的痕迹,请写出此反应的化学方程式 ,该反应的基本反应类型是 .
30、陈年老酒,醇香四溢,从微观角度看,产生这一现象的原因是分子在不断运动。食醋是餐桌上常见的调味品,它呈酸性,主要是因为食醋中含有的物质是_________(写化学式)。
31、经过半年的学习,同学们对水有了更深刻的认识。根据所学知识,回答下列问题。
(1)水的电解
①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为1:2。水的电解反应的化学方程式是:_________________,检验A试管产生的气体方法是:_________________。
②微观分析:该反应中发生分解的微粒符号是____________。
(2)水的组成
从组成角度看:水是由氢元素和氧元素组成,下列反应能用来验证此观点的是____________。
A H2和O2反应 B 电解水 C H2和Cl2的反应
(3)水的用途
碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水,生成物种类和质量不变,但反应剧烈,水在此反应中的作用是____________。
(4)保护水资源
保护水资源是全人类的责任,下列做法合理的是____________。
a洗菜水、淘米水浇花 b农业推广节水灌溉
c大量开采利用地下水 d生活垃圾排入河中
32、人教版九年级化学上册教材图3-12部分原子的结构示意图如下:
请回答:
(1)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是 ;
(2)写出1号、8号和11号三种元素组成化合物的化学式 ;
它与稀盐酸反应的化学方程式为 。
(3)同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是 (任写一点)。
33、暑期实践活动中,同学们走进工厂,在实践中认识化学、体验化学、感悟化学。
(1)去工厂的途中,同学们看见路边鱼塘中用水泵把水喷向空中,这样做的目的是______;同学们发现农用车排出大量的尾气,经讨论应安装尾气净化装置,常见的净化原理是:______。
(2)在工厂里,同学们看到车间里备有干粉灭火器,灭火时干粉灭火器喷出的固体粉末能覆盖在可燃物表面,此过程中体现的灭火原理是______。
(3)同学们取锅炉用水的水样,滴加肥皂水,搅拌,观察到产生大量泡沫,验证了锅炉用水是______;同学们还参观了工厂循环用水和污水处理的流程,提升了爱护水资源的意识。
(4)工厂设有可回收和不可回收垃圾箱,小明自觉响应垃圾分类回收的倡导,将饮用完的金属易拉罐投放到______垃圾箱。
34、化学与生活息息相关,请按要求填空。
(1)生活中的下列做法,不利于人体健康的是____________(填字母序号)。
A 食用霉变的花生
B 倡导大家不吸烟
C 食用甲醛溶液浸泡的海产品
(2)早餐:A.米饭B.凉拌黄瓜C.茶叶蛋,其中富含蛋白质的是_________(填字母序号)。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用__________的方法来软化硬水。
(4)我国钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人,工业上常用稀盐酸除去铁锈,该反应的化学方程式为________________。
35、化学与生产、生活密切相关.请从①氧气、②石墨、③盐酸、④熟石灰、⑤氯化钠中选择适当的数字序号填空:
(1)医疗上用来配制生理盐水的是 _________ ;
(2)能做干电池电极的是 _________ ;
(3)能用于金属表面除锈的是 _________ ;
(4)能用于医疗急救的气体是 _________ ;
(5)能用来处理硫酸废水的是 _________ .
36、化学与人类生活息息相关,请用所学的化学知识回答下列问题。
(1)天然气(主要成分为 CH4)完全燃烧的化学方程式为_______;家用炒菜的大勺底部沾有许多黑色的物质,且炒菜时火源的颜色呈黄色,这时该________(填“调大”或“调小”)燃气灶的进风口,
(2)某品牌男上衣服标签上标着“80%毛、20%腈纶”,腈纶属于_____纤维(填“合成”或“天然”)
(3)房屋装修后,可在室内放置活性炭来吸收装饰材料释放的有毒气体,这是利用活性炭的_____性。
(4)使用新能源汽车可节约化石燃料,化石燃料包括煤、石油、_______
(5)小满时节,为促进农作物生长,可施用的化肥有:尿素[CO(NH2)2]、硝酸钠(NaNO3)等,请写出一种常见的复合肥_________(化学式)。
(6)维生素在人体中的作用_________;人体缺乏维生素A会患________。
(7)生铁和钢性能不同,其原因是________。
37、如图是验证物质在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:
如图,把红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶时,为了能观察到明显的实验现象,使木炭与氧气完全反应,我的操作方法是______。木炭在氧气中燃烧比在空气中烧得更旺,发白光,放出热量。反应的化学符号表达式为______,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到的现象是______。
38、如图是配制50g溶质质量分数为15%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)上图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和___________。
(2)该实验中应称NaCl的质量是___________g,按②这样的称量操作,则配制出的溶液质量分数(1g以下用游码)___________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)配制时应选择___________mL(填“10”、“50”、“100”)的量筒量取所需要的水。
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序___________。
39、通过探究实验来认识物质的性质是学习化学的基本方法,请依据下列实验回答问题:
(1)图一实验的结论是什么?
(2)图二实验Y型管中的白磷燃烧,而红磷没有燃烧,得出的燃烧的条件之一是什么?
(3)图三实验过程中铜丝先变黑,伸入集气瓶后又变红,同时发现澄清的石灰水变浑浊,写出X气体参与反应的化学方程式。
40、为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如下图所示的实验。
(1)能说明物质燃烧需要氧气的现象是 ________(填序号,下同)。
(2)能说明红磷比白磷着火点高的现象是_______。
(3)白磷燃烧的化学反应方程式是_____________。