成都2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、下列生活中的现象与氧气有关的是

A．冰变成水

B．霓虹灯五颜六色

C．酒精燃烧

D．酥脆饼干久置变软

2、2023年是中国首次载人飞行任务成功20周年，10月26日神舟十七号载人飞船点火发射，成功对接空间站天和核心舱。目前载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应，该反应的微观示意图如图：

下列说法正确的是

A．乙和丙的元素组成相同

B．上述四种物质均由分子构成

C．乙物质中碳、氧元素的质量比是3：4

D．参加反应的反应物的分子个数比为1：1

3、常用于测量液体体积的仪器是

A．量筒

B．试管

C．烧杯

D．水槽

4、下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A．干冰用作制冷剂

B．焦炭用于炼铁

C．氧气用于炼钢

D．乙醇用作燃料

5、在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是

A．当发生火灾逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲着沿墙壁逃离着火区

B．探究“燃烧的条件”时不小心把白磷弄到了实验桌上，不用理睬它

C．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放

D．发现家中液化气泄漏时，立即打开排风扇通风

6、物质是多样性的，对物质进行简单分类有助于我们的学习，下列分类正确的是

A．纯净物：液氧、冰水混合物

B．金属材料：黄铜、氧化铜

C．溶液：酒精、碘酒

D．空气污染物：二氧化碳、二氧化硫

7、生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是

A．空气中含量最多的是氮气

B．空气是人类宝贵的自然资源

C．PM2.5的含量越高空气质量越好

D．CO2是植物光合作用的重要原料

8、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品

A．食盐

B．味精

C．食醋

D．香油

9、“盐穴储气”是一种地下储能技术、储气时采集盐水，注水时排天然气，原理如题图所示，

请回答：

(1)下列说法正确的是______。

A．天然气主要成分是

B．从m端进气可采集盐水

C．天然气难溶于盐水

D．从n端进水可排天然气

(2)采集的盐水主要含和少量。根据下图判断，下列说法正确的是______。

A．的溶解度随温度升高而增大

B．将盐水蒸发结晶，可得到较纯的

C．时，溶液的溶质质量分数为

D．溶解度：

10、中国秉着对人类文明负责的态度郑重承诺：2060年前努力达到“碳中和”。“碳中和”是指在一定时间内，二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡，实现“零排放”。“碳中和”中的“碳”是指

A．碳原子

B．二氧化碳

C．碳单质

D．含碳物质

11、下列与人类社会进步相关的重大问题中，与化学密切相关的是

①环境保护   ②能源开发利用   ③功能材料研究   ④计算机软件开发

A．只有①②

B．只有②③④

C．只有①②③

D．①②③④

12、下列化学用语与含义不相符的是

A．O2-—氧离子

B．3H—3个氢元素

C．Fe3O4—四氧化三铁

D．2N2—2个氮分子

13、下列说法正确的是（          ）

A．质量相等的CO与CO2中碳元素质量比为7:11

B．NO、NO2、N2O3中氮元素质量分数最大的是二氧化氮

C．含氨质量分数为16.8%的碳酸氢铵（NH4HCO3）化肥是纯净物

D．160g的Fe2O3中含有铁元素的质量为112g

14、下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰

B．镁条在空气中燃烧，生成白色的氧化镁固体

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

D．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰

15、某小组利用如图装置进行实验，关闭弹簧夹，实验中观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，一段时间后b处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为50mL，白磷为足量)，下列有关说法不正确的是

A．最终量筒中剩余水的体积约为10mL

B．对比b、c处的现象，说明燃烧需要与氧气接触

C．烧杯中的水和量筒中的水的作用不一样

D．烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气

16、医院工作人员经常用酒精进行消毒，你建议在存放酒精处张贴的图标是

A．

B．

C．

D．

17、下列关于钠原子、钠离子两种粒子的判断中，正确的是

①核电荷数相同             ②核外电子数相同        ③钠离子比钠原子稳定

④质量几乎相同             ⑤质子数相等

A．①②⑤

B．②④

C．①③④⑤

D．部分

18、宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．气体容易被压缩一一气体分子间隔较大

B．热胀冷缩一一分子大小随温度变化改变

C．一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧一一不同种分子的性质不同

D．红热的铁丝在空气中不易燃烧，在氧气中剧烈燃烧一一单位体积内氧分子的数目不同

19、我们通过化学的学习，强化了安全意识，提升安全素养。下列做法不正确的是

A．熄灭酒精灯——用嘴吹灭

B．闻气体气味——用手轻轻扇闻

C．油锅着火——用锅盖盖灭

D．火灾中逃生——用湿毛巾捂住口鼻

20、下列有关利用海水的方法：①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水淡化；④从海水中提取镁。以上过程都体现了人类改造物质的智慧，其中主要利用了物理变化的是

A．全部是

B．只有③

C．只有①③

D．①②④

21、从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是

A．这是一个化合反应

B．水分解时元素的种类不变

C．在化学变化中原子是最小的粒子

D．氢分子能保持氢气的化学性质

22、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后测得有关数据如下表：

则下列说法中正确的是

A．待测值为8

B．该反应为化合反应

C．反应中丁和丙的质量比为4:1

D．乙一定是该反应催化剂

23、下列化学方程式的书写正确的是

A．H2OH2↑+ O2↑

B．2Fe+O22FeO

C．S+O2SO2↑

D．2Mg+O22MgO

24、下列图像不能正确反映其对应关系的是

A．CO还原一定质量的氧化铁，固体质量随反应时间的变化关系

B．质量的锌粉和铁粉分别与等质量分数的足量稀盐酸反应

C．等质量，不同颗粒大小的碳酸钙分别与等质量分数的足量稀盐酸反应

D．常温下，烧杯中的KNO3的饱和溶液中，恒温蒸发一定质量的水

25、每年3月22日是“世界水日”，旨在倡议人们爱护水资源，下列关于爱护水资源的说法正确的是

A．地球上的总储水量很大，不需要节约用水

B．农业上采用大水漫灌农作物

C．生活污水应逐步实现集中处理和排放

D．为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药

26、将少量锌粒放入盛有过量稀硫酸的密闭容器中，容器内气体压强与时间关系如图。下列说法不正确的是

A．AB段发生反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

B．BC段主要表示反应速率逐渐减慢

C．B点化学反应可能已停止

D．锌与稀硫酸反应放热

27、A、B两种微粒结构示意图如图所示。根据图示回答下列问题：

(1)若A是阳离子，则x可能是下列中的____（填选项字母）。

a.8  b.10  c．11  d.12

(2)若B是原子，则y=____，B对应的元素与铝元素形成的化合物的化学式为____。

28、“杂交水稻之父”袁隆平“一稻济天下”，在不断培育高产杂交水稻的同时，还成功培育出了适宜在盐碱地上种植的“海水稻”。

(1)“杂交水稻”富含淀粉，淀粉属于六大基本营养素中的__________。

(2)“海水稻”富含硒，硒是人体必需的___________（选填“微量”“常量”）元素。

(3)海水稻在我国首种成功。海水呈弱碱性，其pH______7（填“＞”、“=”或“＜”）。

(4)提高粮食产量，离不开化肥。碳酸氢铵（NH4HCO3）是目前应用最广泛、最安全的氮肥，但易分解生成两种气体和一种液体，有较浓的氨味，试写出其分解的化学方程式____________。

29、“宏观 微观 符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示回答下列问题：

(1)图 1 中，“Fe”表示多种信息，如表示铁元素、金属铁单质，还能表示______。

(2)将碳酸钠固体溶于水配成溶液，滴入澄清石灰水进行实验。图 2 表示反应的微观示意图，根据图示判断反应前后离子没有变化的是______；仿照中和反应可以用 的形式表达，试写出该反应的表达式______。

30、生活处处有化学。

(1)汽水是常见的饮料，打开瓶盖汽水常会自动涌出（如图甲）。

①从“影响气体溶解度的因素”角度解释“开瓶”出现的现象有气泡冒出______。

②该汽水瓶的材质属于______。

③汽水的pH范围是2.2~4.2，其是______。

(2)中秋节，人们有食用月饼的习俗。某品牌月饼的成分表如图乙所示。营养成分表中的“钠”是指______（填“元素”或“单质”）。

31、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。二者溶解度相等时的温度为___________；将t1℃的甲、乙两物质的饱和溶液分别升温到t2℃时，二者溶质质量分数为甲__________（填“>”、“=”或“<”）乙；t2℃时，向100g质量分数为20%的甲溶液中加入___________g固体甲，可形成该温度下的饱和溶液。

32、“变废为宝”是对化学技术的一项挑战，“地沟油”是极不卫生是垃圾油，它主要含危害物是黄曲霉素（C17H12O6）,但中科院已发明将“地沟油”转变成乙醇、沼气等有用物质的新技术，请回答：

（1）“黄曲霉素”是属于__________________（选填“有机化合物”或“无机化合物”）

（2）“地沟油”的转化产物中会导致温室效应的气体是______________（填化学式），该气体燃烧的化学方程式是：___________________________，

33、已知某过氧化氢溶液中氢、氧元素的质量比为2：17，取19g该溶液并加入2gCuSO4作催化剂制取氧气。充分反应后，所得溶液(无晶体析出)的溶质质量分数为____。

34、已知金属M和N能够发生如下反应：

M＋H2SO4===MSO4＋H2↑

Fe＋MCl2===M＋FeCl2

N＋FeCl2===Fe＋NCl2

判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是____________；以上三个化学反应均属于____________(填基本反应类型)。

35、倡导“低碳”生活，保护我们的环境．

（1）下列举措不能达到“低碳”目的是_____（填字母）．

（2）为减少二氧化碳等温室气体的排放，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为______．

（3）某地区有两种矿石储量丰富：①赤铁矿（主要成分是Fe2O3）②黄铁矿（主要成分是FeS2），若从保护环境的角度考虑，炼铁厂应选用该地区的铁矿石是_____（填序号）．写出该铁矿石的主要成分与一氧化碳在高温条件下发生反应的化学方程式_____．

36、H2O和H2O2的组成元素相同。

（1）二者化学性质不同的原因是__________。

（2）实验室中用过氧化氢溶液和少量二氧化锰制氧气，该反应中二氧化锰是________，反应的化学方程式为_____________。

37、下图是实验室常用的仪器与装置，根据所学知识回答有关问题。

（1）用高锰酸钾制取氧气。

①涉及反应的化学方程式为____。

②为了粗略测定所收集到氧气的体积，整套实验装置导管接口的正确连接顺序是：a、____、____、f（填导管接口的字母）。实验过程中发现 D 瓶中的水变紫红色，原因是_____。

（2）用装置 B 制取二氧化碳。

①多孔隔板上应放置的药品应为____（填名称），反应的化学方程式为____。

②若用 D 装置对二氧化碳进行干燥，可将其中的水换成____。

38、某校九年级“我们爱化学”活动小组的同学，在探究木炭与CuO反应时，完成了如下实验，请回答下列问题：

Ⅰ、如图所示装置进行实验，很快发现澄清的石灰水变浑浊；

(1)请写出C与CuO反应的化学方程式______；

(2)实验结束时，应______（填写下列操作代号）。

①先撤出导管，再熄灭酒精灯          ②先熄灭酒精灯，再撤出导管

Ⅱ、小组中小敏同学通过仔细阅读教材，认为当木炭较多、温度较高时，该反应产生的气体中可能含有CO和CO2，小组的同学们在老师指导下设计实验进行了验证：

已知：碱石灰是NaOH和CaO的混合物，可以吸收CO2和水。

(3)仪器B中所盛试剂为______，其作用为______。

(4)D中玻璃管盛装的试剂为CuO，E中盛装的试剂为澄清的石灰水。若A装置产物中确有CO，则应观察到的现象有______。

(5)实验前，需检查______；点燃酒精灯前，先打开K，通入N2一段时间，其作用为______。

(6)将1.44g炭和16.0gCuO在较高温度下反应生成Cu，理论上可生成______g CO。

Ⅲ、小组中吴华同学通过查阅资料发现：Cu2O为红色固体，难溶于水，可与稀硫酸反应生成Cu和CuSO4。

(7)请设计简单实验验证CuO和足量炭反应后所得的红色固体中是否有Cu2O______。

39、为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成，某研究性学习小组称取该样品20 g，向其中逐滴加入9.8％的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。试计算：

（1）样品中铜的质量分数；

（2）反应所消耗的硫酸溶液质量；

（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。

40、水是生命之源。

（1）从微观看：一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明______；液态水变成水蒸气后，化学性质没有改变，说明____。

（2）从宏观看：净化水时，除去水中可溶性杂质和异味可用______吸附，鉴别硬水和软水可用_____，生活中软化硬水常用的方法是____。