黄冈2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、实现“碳中和”的有效途径之一是二氧化碳的转化。一定条件下，将氢气和二氧化碳在纳米纤维催化剂的作用下转化成有机燃料甲醇（如图所示）。下列说法正确的是

A．该反应后纳米纤维的质量减小

B．该反应后原子的数目增多

C．该反应前后分子的数目不变

D．该反应中甲，乙的质量比为3：22

2、素有“千里赣江第一镇”美誉的赣州七鲤古镇曾是江西宋代四大窑厂所在地。下列古窑工序中一定涉及化学变化的是

A．搓泥

B．制坯

C．施釉

D．烧窑

3、下列各种能源中，属于可再生能源的是

A．煤

B．氢能

C．天然气

D．石油

4、美国的芯片法案拦不住“中国芯”，我国利用氟化氮进行硅芯片蚀刻的技术已领先国际。蚀刻时发生反应的微观示意图如下：   

下列说法不正确的是

A．甲的化学式为

B．乙物质中的化合价为

C．丁物质常用作焊接金属时的保护气

D．反应中丙与丁的粒子个数比为3:2

5、复印机复印资料时，常能闻到一股特殊的气味，这种气味就是臭氧的气味。氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中正确的是

A．该变化是物理变化

B．该变化是化学变化

C．臭氧与氧气的组成和构成都相同

D．臭氧与氧气化学性质相同

6、运载火箭常用偏二甲肼（C2H8N2）作燃料，四氧化二氮（N2O4）作助燃剂。燃烧时不可能产生的物质是

A．N2

B．CO2

C．H2O

D．SO2

7、下列说法错误的是

A．钨的熔点很高，可用于制造灯泡的灯丝

B．为预防缺碘性疾病，可食用适量海带

C．铵态氮肥与碱性的草木灰都是肥料，可混合施用

D．不能食用甲醛溶液浸泡过的水产品，因为会对人体产生损害

8、“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列做法科学的是

A．蒸煮食用霉变大米、花生等

B．多吃腌制的食品

C．用地沟油加工食品

D．骨头汤煲好后放入加碘食盐调味

9、党的二十大描绘了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，将“促进人与自然和谐共生”作为中国式现代化本质要求的重要内容，深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。下列做法符合这一要求的是

A．将生活污水直接排放到河流里

B．倡导乘坐公共交通工具出行

C．将污染较大的企业搬迁到郊区

D．推广使用一次性餐具

10、用下列方法鉴别氢气和二氧化碳，其中不可取的是

A．分别检验气体的可燃性

B．分别通入澄清石灰水中

C．观察两种气体的颜色、气味

D．分别填充气球放飞

11、下列有关实验现象的描述中，正确的是

A．木炭与氧化铜反应，观察到黑色粉末变成亮红色的铜

B．氢气在空气中燃烧，发出黄色火焰，放热，罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁有水雾出现

C．将燃着的木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中，木条正常燃烧

D．打磨过的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

12、下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、如图是粗盐提纯的部分实验操作。有关叙述错误的是

A．①中水的质量可以由食盐的溶解度计算得出

B．当②中蒸发皿内出现较多固体时应停止加热

C．④中缺少玻璃棒引流溶液

D．上述操作顺序为③①②④

14、图1是锶离子（Sr2+）的结构示意图，由题中信息可知：下列说法正确的是

A．x= 36

B．锶元素位于第五周期

C．图2中A和E元素化学性质相似

D．图2中C和D属同种元素

15、我国自主建造的航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅（SiC）涂层。其中硅元素为+4 价，则碳元素化合价为

A．+2

B．+4

C．-2

D．-4

16、下列各图中和分别表示不同种元素的原子，其中表示混合物的是

A．

B．

C．

D．

17、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

下列说法中正确的是

A．该反应为分解反应

B．该反应不避守质量守恒定律

C．X中未测值为3

D．若Q为氧气，则该反应为氧化反应

18、生活老师对小明自带的早午餐进行统计分析，得出结论：油盐肉过多，奶类和新鲜水果太少。其中奶类提供主要营养素是

A．脂肪

B．葡萄糖

C．蛋白质

D．维生素

19、某化学兴趣小组为验证盐酸的部分化学性质，使用氢氧化钠、碳酸钠和另外一种不同类别的物质A进行了相关实验。

结合图示判断下列说法不正确的是

A．碳酸钠和盐酸反应的现象与碳酸钠和硫酸反应的现象相同

B．物质A是单质铁

C．物质A是氧化铁

D．试管②中盐酸一定过量

20、下列说法不正确的是

A．进入久未开启的地窖之前，应进行灯火试验

B．洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘

C．大力开采矿物资源，加快经济发展

D．汽车安装催化净化装置，使有害气体转化为无害物质，减少尾气污染

21、新冠肺炎疫情期间，为确保师生健康，学校所采取的保障措施中涉及化学变化的是

A．用额温枪测体温

B．酒精消毒

C．佩戴口罩

D．填写健康申报卡

22、物质的性质很大程度上决定了物质的用途，下列对应关系错误的是

A．氮气是无色气体—用作保护气

B．氢气具有可燃性—作高能燃料

C．金刚石硬度大—作钻探机钻头

D．一氧化碳具有还原性—用于冶炼金属

23、春节是我国最盛大的传统节日。春节将至，下列春节民俗蕴含化学变化的是

A．挂灯笼

B．发红包

C．放烟花

D．写春联

24、木糖醇是一种天然甜味剂，食用时有清凉感，因其代谢不受胰岛素调节，可作为蔗糖替代品供糖尿病患者食用。下列关于木糖醇的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由5个碳原子、12个氢原子、5个氧原子构成

C．相对分子质量是152g

D．生成过程中用到的氧元素的质量最多

25、尿素【CO（NH2）2】一种含氮量很高的氮肥。氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白含量的作用。有关尿素的下列说法正确的是

A．尿素是氧化物

B．尿素属于铵态氮肥

C．尿素由C、N、H、O四种原子构成

D．尿素由四种元素组成

26、下列实验操作中正确的是

A．移去蒸发皿

B．溶解食盐

C．搅拌溶液

D．取用固体

27、如图所示，当A溶液加到烧杯中，无色B溶液变成白色浊液，若A为酸溶液，则A、B的可能组合是什么？______(只需写一组)，并写出发生反应的化学方程式______。

28、化学与我们的生活息息相关。

①包饺子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等。其中富含糖类的是________。

②塑料盆、铁锅、陶瓷茶杯等是生活常见用品，其中属于有机合成材料的是_______。

③老年人缺_______会发生骨质疏松，容易骨折。

④活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体，这是利用了活性炭的_______性。

⑤日常生活中用_______方法将硬水软化，用_____区别硬水和软水。

⑥锰钢比组成它的纯金属硬度________，可用于制作钢轨。

⑦加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是利用了洗涤剂的_________作用。

⑧干电池能量转化效率高，是一种将_______能直接转化为电能的装置。

29、化学与我们的生活息息相关。请按要求回答下列问题。

（1）疫情期间使用75%酒精溶液进行消毒时，在较远的地方就能闻到一股气味，请用微粒的观点解释该现象______。

（2）在食品工业上，______（填化学式）是发酵粉的主要成分。

（3）2020年2月14日11时，一辆挂有“河南南街村援助湖北医疗物资”大红条幅的物资车出发了，这辆车上装有热干面500件，北京方便面400件，北京锅巴100件。这些食品富含的营养素是______。

（4）医务人员佩戴的N95口罩生产原料是聚丙烯，它属于______（填“金属材料”或“合成材料”）。

30、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。据图回答下列问题。

(1)P点表示的含义是_____________________。

(2)将相同质量t2℃时的a、b、c饱和溶液的温度降低到t1℃时，析出晶体最多的是______。

(3)将t1℃时的a、b、c饱和溶液的温度升高到t2℃时，溶质质量分数由小到大的顺序是_________。

(4)t2℃时，将40g a物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质质量分数为___________。

(5)当a中混有少量b时，可采用______________的方法提纯a。

31、再现和理解实验，是学习好化学的请根据有关实验图示，回答下列问题。

(1)图1是氢气燃烧的实验，通过该实验可以得出水是由___________组成。

(2)图2实验探究空气中氧气的含量。发生反应的化学方程式为___________，如用镁粉代替红磷，发现吸入瓶中的水约占瓶内空气总体积的70%，此现象说明镁粉还会和空气中的___________反应。

(3)图3装置探究铁生锈的条件。铁制品生锈的条件是铁与___________接触。实验过程中，观察到U形管底部浸在蒸馏水中的铁丝棉也产生了少量的锈迹，改进该实验的方法是___________。

32、2021年2月9日，“神舟十三号”乘组人员在空间站进行的太空授课再次引爆了国人探索太空的激情，回答下列问题：

(1)“神舟十三号”飞船的建造使用了大量高强钛合金，钛合金的硬度___________（填“大于”或“小于”）金属钛的硬度。

(2)“天宫课堂上。航天员王亚平将一片泡腾片放入一悬浮的水球中，只见泡腾片在水球里下断冒泡：水球逐新变成了一个色彩斑斓的“气泡球“，并产生阵陈香气。能闻到香气是因为_________（用微粒观点解释）。

(3)航天员每天的食品都要经过科学地计算和设计，以保持航天员营养均衡。炒饭中的鸡蛋为航天员提供的主要营养素是____________。

(4)空间站中航天员新陈代谢产生的气体是二氧化碳、水蒸气，而呼吸需要的则是氧气，这是利用氧气的____________（填“物理”或“化学”）性质。

33、观察下列原子结构示意图和元素周期表（部分），回答有关问题。

(1)上图中，具有相对稳定结构的原子是______（填元素符号）。

(2)图中，属于金属元素的是______（填元素名称）。

(3)含有X元素的化合物常用作化肥，X元素的原子序数是______。

34、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。

（1）利用活性炭的吸附性可以除去水中的色素和异味；沉淀、过滤、蒸馏中净化程度最高的是______________。

（2）我国淡水资源并不丰富，随着经济的高速发展，水污染日益严重，请写出一条防止水体污染的措施：__________________。

（3）1785年，拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气，同时生成黑色的四氧化三铁，该反应的化学方程式为___________________________。

35、我们的祖先在科学领域有着突出的成就。

(1)早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。请写出用氧化铁炼铁的化学方程式____。

(2)公元前2世纪我国已有湿法炼铜的记载：“曾青(即硫酸铜溶液)得铁则化为铜”，请写出该过程中发生反应的化学方程式___________。

36、用化学用语完成下列各空：

（1）导电性最好的金属______；

（2）标出硝酸铁中铁元素的化合价______；

（3）2个乙醇分子______

37、已知CaCl2的水溶液呈中性。用图1装置探究制取CO2的实验。

(1)实验开始时，向锥形瓶中加入一定量的盐酸，如图2表示实验过程中装置A和C中的溶液pH变化曲线。（CO2不溶于饱和NaHCO3溶液，HCl气体极易溶于水）

①写出装置A中发生反应的化学方程式_______。

②装置B的作用为______。

③t1后，显示器B中曲线几乎无变化，其原因是______。

该实验结束，兴趣小组对A装置内的废液成分十分好奇，通过以下研究确定废液处理方案：

(2)废液成分的确定

①推测废液所含溶质：推测一：CaCl2；推测二：CaCl2和HCl

②若要用一种药品验证哪种推测则成立，可选择的有哪些？_______。（填标号）

A.石蕊溶液                    B.AgNO3溶液        C.锌粒                    D.CuO粉末

(3)废液的处理：实验表明废液中的溶质是CaCl2和HCl，小组决定用Na2CO3除去它们。

【进行实验】取100mL废液样品于烧杯中，逐滴滴加5.3%的Na2CO3溶液，用pH传感器测定滴加过程中溶液的pH。实验结果如图所示。

【结果讨论】

①a~b阶段，观察到烧杯中的现象是_______。

②b点后曲线平缓阶段，反应的化学方程式为______。

③c点时，取少量烧杯中的清液于试管中，滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成。说明处理100mL废液，所需5.3%的Na2CO3溶液的体积_______120mL。（填“大于”“等于”或“小于”）

38、为探究工业上制硫酸接触室中的反应，了解酸雨形成的原理，设计如下图所示装置。

（查阅资料）

三氧化硫会与水反应生成硫酸，在室温下会产生酸雾，类似浓盐酸挥发时产生的白雾。二氧化硫与二氧化碳具有某些相似的化学性质，如能与氢氧化钠溶液反应、能使澄清石灰水变浑浊等。

（1）装置①中浓硫酸的作用有：能通过观察气泡，调节气体的流速；能使二氧化硫与氧气充分混合；同时还能起到______________的作用。

（2）装置②中发生反应的化学方程式为__________________。

（3）实验过程中，观察到装置③中的锥形瓶内有白色沉淀生成，试写出装置③中锥形瓶内发生的有关反应的化学方程式_____________________、______________________。装置③中锥形瓶浸入冰水浴的原因是_________________________。

（4）装置⑤中石灰水没有变浑浊，说明___________________________。

（5）反应结束后还需通入N2的原因是__________________________。

（6）一定条件下，已知通入SO2的体积和密度，若要测定该条件下有多少克的SO2转化成H2SO4，实验时还需要测定的数据是__________________________。

39、请回忆“溶液”这个单元的内容，并回答下列问题：

（1）溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。联想生活中的实例，谈谈溶液的用途：①______；②______。

（2）有一杯食盐溶液，实验测得上部、下部的溶液密度相同，这是因为______

（3）将时的硝酸钾不饱和溶液通过加热和不断加入晶体，使其成为时的饱和溶液，再将该溶液冷却到原温度，此时溶液为______（填“饱和”“不饱和”）溶液。

40、用适当的化学方程式说明或解释下列问题：

（1）用石灰浆粉刷墙面，干燥后变得坚硬_______________________________

（2）服用Al(OH)3的药丸治疗胃酸过多症_________________________

（3）生活中铝锅表面易形成有较强的抗腐蚀性的氧化膜 _____________