1、除去氧化铜中少量木炭粉的方法中,正确的是
A.充分加热
B.在氧气充分灼烧
C.加入足量水
D.通入一氧化碳加热
2、用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是
A.a处红棕色粉末变为黑色
B.a处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热
C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成
D.可利用点燃的方法进行尾气处理
3、打开盛有浓盐酸的试剂瓶,会闻到刺激性气味,其原因是
A.分子破裂成原子
B.分子的质量变大
C.分子在不断运动
D.分子之间有间隔
4、下列金属中,活动性最弱的是
A.铝
B.铜
C.镁
D.铁
5、1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如下,将水加热成蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少,铁管质量增加,拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是
A.实验中收集到的可燃性气体可能是氧气
B.铁在该实验起催化作用
C.该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点
D.实验中,水蒸气只发生了物理变化
6、化学实验操作中有很多先后,若操作不当会很危险,下列操作不正确的是
A.实验室制取气体时,要先检查装置气密性后装药品
B.碳还原氧化铜的实验结束时,要先从石灰水中移出导气管后移酒精灯
C.一氧化碳还原氧化铁的实验开始时,要先加热后通一氧化碳
D.点燃可燃性气体时,要先验纯后点燃
7、下列有关物质鉴别或除杂的实验方法不正确的是
A.鉴别黄金和黄铜:加热
B.鉴别硬水和软水:加肥皂水后振荡
C.除去Cu中少量的Fe:加入足量的CuSO4溶液、过滤
D.除去CO2中少量CO:通入足量氧气并点燃气体
8、下列有关碳及其化合物的说法正确的是
A.不同碳单质物理性质有差异是因为含碳量不同
B.活性炭具有吸附作用,可以用于制作防毒面具
C.用碳素墨水来书写档案的主要原因是炭黑呈黑色
D.CO和CO2都具有还原性,都可以用于冶炼金属
9、豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能提供人体所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),下列关于亮氨酸的说法正确的是
A.亮氨酸分子中含有1个NO2分子
B.1个亮氨酸分子中含有21个原子
C.亮氨酸中氮元素的质量分数最小
D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为72:13:14:32
10、一年一度的新春佳节马上就要来临,人们为了迎接新年通常会张贴对联。下列对联内容中包括化学变化的是
A.丹桂飘香喜临门
B.步步登高走鸿运
C.月照花影到人间
D.爆竹声声辞旧岁
11、29g某纯净物在氧气中完全燃烧,生成88g二氧化碳和45g水,已知该纯净物的相对分子质量为58,则其化学式为
A.C2H5
B.C4H10
C.C2H2O2
D.C3H6O
12、有关如图实验的说法正确的是
A.两个实验均可证明水的组成
B.b管气体能使带火星木条复燃
C.干冷烧杯内壁无明显变化
D.点燃氢气前不用检验纯度
13、下列物质中,不能用金属跟稀酸反应直接制得的是
A.FeCl3
B.FeSO4
C.MgCl2
D.MgSO4
14、我国民间有端午节挂艾草的习俗,艾草含有的黄酮素(化学式为C15H10O2)具有很高的药用价值。下列说法错误的是
A.黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成
B.黄酮素的相对分子质量为222
C.黄酮素中碳、氢元素的质量比为15:10
D.一个黄酮素分子由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成
15、NO2的大量排放导致酸雨,治理方法的化学反应方程式为:6NO2+8NH37X+12H2O.可推断X的化学式为
A.O2
B.N2O
C.N2
D.H2
16、规范的实验操作是实验成功的基本保证,下列实验操作错误的是
A.读
B.闻
C.拿
D.滴
17、下列实验设计能达到目的的是
A.利用NaOH对CO2的吸收作用,探 究呼吸作用的产物中是否含有CO2 | B.通过红墨水上升的速度探究MnO2粉末 和水泥块对H2O2溶液分解的催化效果 |
C.通过对比实验,探究铁生锈是否与 氧气有关 | D.通过金属表面气泡的冒出速度,判断 金属铝和铁的活动性顺序 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、对下列事实的解释不合理的是
A.通过气味区别氮气和氨气——分子是运动的,不同分子的性质不同
B.干冰升华为二氧化碳气体——状态变化,分子大小随之变化
C.氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变小
D.蔗糖在热水中溶解更快——温度升高分子的运动速率加快
19、下列化学知识用相应图示表示正确的是
A.几种可燃物的着火点
B.空气中某些气体的含量
C.常见金属的年产量
D.地壳中的元素含量
20、下列对主题知识的归纳有错误的是
A.化学与安全 | B.化学与资源 |
①煤气泄漏应立即开灯查找泄漏点 ②进行液体加热实验时,液体不超过试管容积的 | ①我们应该有计划、合理地开发和利用化石能源 ②淡水资源不是取之不尽用之不竭的,生活中应该节约用水 |
C.化学与环境 | D.化学与生活 |
①城市的公共交通改用压缩天然气(CNG)或液化石油气(LPG)作燃料,以减少对空气的污染 ②工业废气处理达标后再排放,有利于环境保持 | ①生活中通过煮沸可降低水的硬度 ②用水灭火的原理是降低温度到可燃物着火点以下 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、丙烯酸乙酯(C5H8O2)存在于菠萝等水果中,是一种香料。工业上可用物质A转化为乙醇(C2H6O),乙醇与丙烯酸(C3H4O2)反应生成丙烯酸乙酯。下列说法正确的是
A.丙烯酸乙酯的相对分子质量为72
B.乙醇中碳元素、氢元素的质量比为1∶3
C.丙烯酸中含有3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子
D.物质A在氧气中完全燃烧有水生成,不能说明A中一定含有H、O元素
22、某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是
A | 物质的分离 | C | 物质的鉴别 |
淡化海水—蒸馏 海水晒盐—蒸发 | 氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液一通入二氧化碳 硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠三种固体一水 | ||
B | 化学与生活 | D | 化学与医疗 |
洗去餐具上的油污一洗洁精 除去水壶中水垢一食醋 | 氯化钠一配制生理盐水 碳酸钡一用于钡餐透视 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、符合图中阴影部分的化学反应的化学方程式(条件省略)的是
A.
B.
C.
D.
24、如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是
A.砷属于非金属元素
B.砷的原子序数为33
C.砷原子的相对原子质量为74.92g
D.x=5,砷与磷元素化学性质相似
25、下列化肥中属于钾肥的是
A.K2SO4
B.CO(NH2)2
C.KNO3
D.Ca(H2PO4)2
26、下列实验方案中不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氧气和二氧化碳 | 分别加入等量澄清石灰水 |
B | 除去CO2中的少量CO | 通入氧气,点燃 |
C | 比较铝合金和铝的硬度 | 相互刻画 |
D | 除去水中少量泥沙 | 过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、为了研究CO2的性质,需要制取并收集干燥的CO2气体,以下是老师提供的一些实验装置
(提 示:浓硫酸具有吸水性,能把气体中的水蒸气吸收而除去),试回答以下问题:
(1)实验开始前,应先检查装置A的__________________。
(2)实验室制取CO2,所用的药品名称是_________________和稀盐酸,要收集干燥的CO2可采用的装置组合是_______________(填字母),检验CO2是否收集满的操作和现象是:将燃着的木条放在__________,若火焰熄灭,说明已经收集满。该实验的化学反应原理是:(写化学方程式) 。
(3)若要用装置B检验CO2,在B中应盛放的试剂名称是____________,当将标①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是__________________,该反应的化学方程式是_______________。
(4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是_______________,当将标①和③的导管口连接时,C中看到的实验现象是_____________,
发生变化的原因是(化学方程式) 。
(5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时,D中下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,这说明二氧化碳__________________。
(6)继续设计并进行有关CO2性质的探究实验,如装置E、F。先在装置E中放一个用空气充胀的气球,制取一瓶二氧化碳缓慢倒入E装置后,出现如F装置实验现象。请回答:该实验的目的是探究______________。
28、某化学小组用一定量AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液进行了如图实验,已知溶液甲呈蓝色。
(1)溶液甲中一定含有哪些溶质?______(写化学式)
(2)溶液甲与原混合溶液相比较,其质量是______(填“增大”或“减小”)。
(3)请写出该实验过程中所发生的一个反应的化学方程式______。
29、①空气 ②高锰酸钾 ③氧气 ④二氧化碳 ⑤铁 ⑥冰水混合物 ⑦大理石 ⑧氯化钾。其中属于混合物___(填序号),纯净物___,单质___,化合物___,氧化物___。
30、钛具有很多优良性能,被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、化工和通讯等。
(1)钛元素在元素周期表中的部分信息及钛原子结构示意图如上图所示。
①钛元素属于_________(选填“金属”或“非金属”)元素。
②钛的相对原子质量为________。
③图中x=__________。
(2)工业上利用四氯化硅(SiCl4)制取硅的反应原理的微观示意图如下图所示。
①四氯化硅中硅元素的化合价为___________。
②请将B框补充完整__________。
③在该化学反应前后,没有发生变化的微粒是__________(填微粒的名称)。
31、金属在生产和生活中有广泛的应用。
(1)铁在潮湿的空气中易生锈的原因是_________。
(2)向硝酸银溶液中加入一定量的锌和铜的混合粉末,充分反应后过滤,滤液呈蓝色,则滤出的固体中一定含有______;滤液中一定含有的金属离子是_______(写离子符号)。
(3)某同学称取黄铜(铜锌合金)样品20g放入锥形瓶中,向其中加入100g稀硫酸恰好完全反应,测得反应后剩余物的质量为119.8g,则所用稀硫酸中溶质的质量分数为__________。
32、请从下列物质中选择合适的物质,用相应序号填空。
①碳酸钠 ②肥皂水 ③熟石灰 ④碳酸钙 ⑤碳酸氢钠
(1)俗称纯碱的是______。
(2)可改良酸性土壤的是______。
(3)可用于治疗胃酸过多症的是______。
(4)能区分硬水和软水的是______。
33、金属材料在生产和生活中应用广泛。请回答下列问题。
(1)生活中用铸铁锅做饭利用了铁的_______性,推广铸铁锅做饭可以有效预防缺铁性贫血。
(2)生铁和钢是铁的合金,性能不同的原因是_______。
(3)北京大兴国际机场落成仪式上,“凤凰展翅”的造型令世人瞩目。在航站楼的18万平方米的屋面网架为世界上最大机场钢屋盖,这是利用了钢的_____等优点(写出1点即可)。
(4)工业上可以利用赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)冶炼生铁,涉及的化学方程式是_____。
(5)厨房中铁锅容易生锈,生活中可保持铁锅表面洁净干燥来防锈,其防锈原理是______。
(6)金属资源是有限的,保护金属资源的有效途径是______(写出1点即可)。
34、在分子、原子、质子、中子、电子这些粒子中:
①能直接构成物质的粒子有 ________ ; 能保持物质的化学性质的粒子有 ________ ②显示电中性的粒子有________; ③带正电的粒子有 ________;带负电的粒子有_________。
35、甲、乙、丙三种固体(均不含结晶水、不与水反应)的溶解度曲线如图一所示,回答:
(1)时,固体甲的溶解度是____________g。
(2)时,三种物质的饱和溶液中溶质质量分数的大小关系是_____________________。
(3)时,8g固体丙放入20g水中完全溶解,t的取值范围是________________。
(4)如图二所示,时将甲、乙、丙三种固体各a g分别放入盛有100g水的烧杯中,充分溶解后只有烧杯I中有固体剩余,升温至
时,三个烧杯中均无固体。则
时,烧杯Ⅱ、Ⅲ中的溶液都是________溶液。(填“不饱和”、“饱和”、“无法确定”)
36、为使食品在较长的时间内保持色、香、味和口感,人们常在食品或食品包装中加入化学防腐剂苯甲酸,化学式为C6H5COOH。回答下列问题:
(1)苯甲酸由______种元素组成(填数字);
(2)一个苯甲酸分子中含有______个原子;
(3)苯甲酸的相对分子量为______;
(4)苯甲酸中碳元素、氢、氧元素的质量比为______(填最简整数比);
(5)苯甲酸中氧元素的质量分数为______(精确到0.1%);
(6)24.4g的苯甲酸中含氢元素的质量为______g。
37、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、木炭、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
(1)小明是个善于思考、善于总结的同学。做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要___________;在能量变化方面,三个实验都是___________反应(填“吸热”或“放热”);在反应类型方面,三个化学反应都是___________反应(填基本反应类型)。
(2)小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写橫线:
①甲中燃烧的产物是___________。
②乙中反应的化学方程式是___________。
③丙中观察到的反应现象是___________。
(3)小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水。其中甲集气瓶底部放少量水的目的是___________。
38、化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题。
(1)写出B中标号①仪器的名称:______。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置可选择______(填字母),该反应的化学方程式是______。
(2)用装置F收集一瓶O2,验满时应将带火星的木条放在______(填“a”或“b”)处。
(3)将装置G倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是______。
A 用锌和稀硫酸反应制取氢气 B 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C 用双氧水和二氧化锰反应制取氧气 D 加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为______(填序号)。
A A和D B A和E C B和E D A和F
(5)如图中H所示,由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是______。
(6)图I是铁生锈条件的探究,一周后试管①、②中铁钉无明显变化,另一铁钉生锈,说明铁锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的______发生化学反应的过程。
39、(1)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中,甲中产生的气体是______,写出该反应的化学方程式:_____________________。
(2)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了简易净水器,其中活性炭的主要作用是_____________。
(3)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是___________ 。
(4)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是__________ 。
(5)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是_______________________
40、生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,片刻后观察到的现象是________,发生反应的化学方程式为____________,反应一段时间后,又观察到铁钉表面___________,发生反应的化学方程式为___________。