沈阳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三物理

一、选择题(共24题,共 120分)

1、如图所示,由骆文博领舞的《山水共清晖》,描绘出一片和谐美好的生态文明画卷。星光闪烁,90名舞蹈演员化身为“白鹭精灵”,挺立高雅身姿与繁星共舞,轻盈的步伐踏寻出“绿水青山就是金山银山”的生态画卷。下列说法错误的是(  )

A.当演员们动作整齐地前进时,他们彼此相对静止

B.演员到镜子的距离与像到镜子的距离相等

C.她们站队看齐,保证队伍整齐,是利用了光的直线传播原理

D.从镜中能看到演员的像,成的是实像

2、2023年9月23日杭州亚运会开幕式上,中国代表团压轴入场,会场响起雷鸣般的欢呼声和掌声。下列有关分析正确的是(  )

A.欢呼声和掌声是由空气振动产生的

B.“雷鸣般”是描述声音的响度大

C.“雷鸣般”的声音在空气中传播的速度约为

D.欢呼声和掌声一定不是噪声

3、下列各电路中,闭合开关,两个灯泡不能都发光的电路是( )

A.

B.

C.

D.

4、下列事例中,不能表明声音具有能量的是

A.声音能把人的耳朵震聋       

B.说话时,声带的振动能引起周围的空气的振动

C.美妙的歌声能使人心情愉快       

D.声音能粉碎人体的结石

5、有四个100mL的瓶子,分别装满酱油、纯水、菜油和酒精,那么装的质量最多的是(ρ酱油ρ纯水ρ菜油ρ酒精)(  )

A.酱油

B.纯水

C.菜油

D.酒精

6、如图所示是一款折叠型导盲杖,在正常使用时,导盲杖会持续发出超声波。若前进力向上有障碍物,导盲杖接收到超声波的反射信号并发出“滴滴”的提示音,离障碍物越近,提示音越尖锐,提醒盲人绕开障碍物。下列说法中正确的(  )

A.超声波不是由物体振动产生的

B.超声波的传播不需要介质

C.导盲杖发出“滴滴”的提示音,利用了声音可以传递能量

D.超声波的频率比“滴滴”的提示音的频率高

7、在炎热的夏天,当我们吃冰棒的时候,常常看到在冰棒的周围有“白气”冒出,按生活经验,有关“白气”的说法正确的是(  )

       

A.“白气”会向上飘

B.“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴

C.“白气”是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶

D.“白气”是冰棒蒸发的水蒸气

8、如图电路中,电源电压不变,闭合开关S,向右移动滑动变阻器R1的滑片,下列数据变小的是(  )

   

A.电流表A的示数

B.电压表V2的示数

C.电压表V1示数与电流表A示数的比值

D.电压表V2示数与电流表A示数的比值

9、下列关于信息的说法正确的是(   

A.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的

B.电磁波在任何介质中传播的速度都为

C.WiFi上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术,它传递信息用到的是超声波

D.微波可以传递信息,具有能量

10、夏天到了,小明在家里利用简单的材料制作冰激凌。如图所示,他将煮好的蛋液,牛奶和白糖混合倒入保鲜袋后将袋口扎紧,再将其放入冰块和盐混合的塑料袋中,并在外层包裹铝箔(可以反射红外线)和报纸后摇晃一会儿,清爽可口的冰激凌就做好了。下面有关说法中正确的是(  )

A.蛋液、牛奶和白糖的混合液在此过程中凝华成小冰晶

B.冰块在加入盐后升高了其熔点,使冰块立刻熔化吸热

C.用铝箔和报纸包裹后,大大减少内部热量传递到环境中,加快冰激凌的形成

D.来回摇晃的过程加快了冰块的熔化及冰与混合液间的传热,同时也加快了糖在混合液中的扩散

11、如图所示,属于热传递改变内能的实例是(  )

A.锯木头锯条生热

B.加冰块降温

C.滑滑梯臀部发热

D.搓手取暖

12、小璐在照镜子时观察到一些现象之后,她认为自己往后退,镜子里的像会变小。下列对“她认为自己往后退,镜子里的像会变小”的正确理解应该是她在(  )

A.提出问题

B.猜想假设

C.收集证据

D.分析论证

13、如图所示是航天员在日的“天宫课堂”第三课中做“水球变懒”实验”时所用的水球,制作好的水球能保持一定的体积而不会散开,原因是(  )

A.分子之间有间隙

B.分子在不停地运动

C.分子之间存在引力

D.分子之间存在斥力

14、小明将一本九年级上册物理课本拿在手上举高了1m,他对课本所做的功最接近(     

A.0.02J

B.0.2J

C.2J

D.20J

15、某用电器在12min内消耗的电能为0.2kW·h,则这个用电器可能是(       

A.空调机

B.电冰箱

C.电视机

D.节能灯

16、赤绿黄橙映阳河,辉煌璀璨焕相牵。飞虹斜影圈中彩,大柱方红举开州。如图所示为魅力开州一角,关于开州大桥在水中所成的像,下列说法正确的是(       

A.水中所成的像是实像

B.水中所成的像和开州大桥大小相同

C.水面越浅,像离水面越近

D.水中所成的像是光的折射形成的

17、“珍爱生命,安全用电”是我们必须具备的安全意识。如图所示的四种场景中,符合安全用电原则的是(  )

A.图甲中,用电器失火时,用水灭火

B.图乙中,有人触电时应该先断电,再去拉开人

C.图丙中,用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D.图丁中,保险丝熔断后,可直接用铜丝代替保险丝接入电路

18、如图所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d,足球(  )

A.从bc的过程机械能减少

B.从cd的过程重力势能减少

C.在bd两点动能相等

D.在ad两点动能相等

19、在通常条件下部分金属导电性的排序如图所示,从下至上,金属的导电性依次增强。若不考虑温度对电阻的影响,下列判断正确的是(  )

A.银线电阻一定小于铜线电阻

B.电阻相同时,铜线一定比铝线更细

C.粗细相同时,铝线的长度越长,电阻越大

D.长度和粗细均相同时,铝线比铁线的电阻更大

20、如图所示光现象中,能用光的反射原理解释的是(     

A.天边彩虹

B.水中倒影

C.林间光束

D.地上圆斑

21、图甲是小灯泡L和电阻R图像。将小灯泡L和电阻R接入乙图所示电路中,只闭合开关S1时,小灯泡L的实际功率为1W。下列说法正确的是(  )

A.只闭合开关S1时,小灯泡L此时的电阻为10Ω

B.再闭合开关S2时,电流表示数增加0.3A

C.再闭合开关S2时,电路总功率为1.4W

D.再闭合开关S2后,在1min内电阻R产生的热量为84J

22、关于声现象以下说法正确的是(       

A.声音在不同介质中的传播速度相同

B.道路两旁的隔音板是在声源处减弱噪声

C.“闻其声而知其人”是通过声音的音调来判断的

D.用声波不能够测定月球与地球间的距离

23、炎热的夏天,从冰箱中取出的冰棍外表有“霜”,如图所示。“霜”的形成是(  )

   

A.熔化现象

B.凝固现象

C.升华现象

D.凝华现象

24、小华用额定功率为1000W的电烤箱正常工作10min,烤好了几个鸡翅。如果鸡翅吸收的热量是5.4×105J,这台电烤箱的效率是(  )

A.80%

B.90%

C.75%

D.60%

二、填空题(共10题,共 50分)

25、“荷风送香气”闻到香味是______现象;春节期间,家家户户都要贴对联,用胶水将对联贴在墙上,是因为分子间存在______的缘故。

26、“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的______;琴声是由琴弦______产生的,琴声是通______传播到现场观众耳中的。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在______减弱噪声。

27、将一个实心铁球分别投入水、煤油和水银中,静止后铁球的位置如图所示,则铁球在______中受到的浮力最大,在______中受到的浮力最小。

28、我们吃饭时,能听见自己咀嚼食物的声音,在这个过程中,声音利用了________的方式传导.

29、甲、乙两种物质的质量之比是,体积之比是,则两种物质的密度之比是______

30、“神舟九号”和“天宫一号”成功对接,对接后若以“天宫一号”为参照物,则“神舟九号”_____(选填“运动”或“静止”)的。“神舟九号”利用电磁波向地球发回信息时,这种电磁波频率很高,则它的波长很_____(选填“长”或“短”)

31、如图1所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,Ftvt图像分别如图2、图3所示,则物体C作匀速直线运动时受到的摩擦力大小为______N。

32、某成年人的心跳每分钟跳了72次,则此人心跳的频率是______,心脏振动发出的声音是______波。

33、如图所示,斜面长,高。用沿斜面方向的推力,将一个重为的物体由斜面底端A匀速推到顶端B,运动过程中物体克服摩擦力做了的功,运动过程中克服物体的重力做的功__________;斜面对物体的摩擦力大小__________;推力的大小为__________

34、如图端午节期间举行了赛龙舟的活动,比赛中队员们喊着号子,和着鼓点,有节奏地同时用力划桨,场面非常热闹,鼓声是由鼓面______产生的,岸上观众能听到鼓声是通过______传播的。

三、实验题(共10题,共 50分)

35、探究影响滑动摩擦力大小的因素。

1)实验时小明同学要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水平方向上做_________运动。

2)小明用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作,实验情景如图甲、乙、丙所示。

比较________两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。比较乙、丙两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与______________有关。

3)上述研究问题的方法叫____________

36、探究电阻的大小与哪些因素有关,同学们设计了如图所示的实验电路,电源电压不变,保持滑动变阻器滑片位置不变,分别将abcd四根电阻丝接入电路,得到表格所示的数据。

编号

长度/m

横截面积/mm2

材料

电流大小/A

a

0.5

0.4

锰铜合金

0.20

b

0.5

0.4

镍铬合金

0.16

c

0.5

0.2

镍铬合金

0.08

d

1.0

0.2

镍铬合金

0.04

 

 

1)在MN间分别接入ab电阻丝,探究的是电阻跟导体的_____的关系。a电阻丝的阻值_____b电阻丝的阻值(填大于等于小于)。

2)要探究电阻与横截面积的关系,可选择_____(填编号)进行实验。其结论是:其它因素相同时,导体横截面积越大,导体的电阻越_____

3)某同学在MN间接入d电阻丝后,又在其两端并联一块电压表,这样测出了d电阻丝的电阻大小,其测量原理是_____

4)另一位同学不用电压表,在已知滑动变阻器最大阻值为R0的情况下,利用甲图电路测出d电阻丝的电阻大小,操作如下:

MN之间接入d电阻丝,闭合开关,将滑片P滑到最左端,读出电流表示数为I1

________,读出电流表示数为I2

③d电阻丝的阻值表达式为Rd=____(用I1I2R0表示)。

37、如图所示是小芳同学探究斜面机械效率的实验装置图,实验前她做了如下猜想:

A.斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关

B.斜面的机械下列可能与斜面的倾斜程度有关

她在做实验时用弹簧测力计拉着同一物体沿斜面向上做匀速直线运动,分别进行了四次实验,并记录实验数据如下表所示:

实验次数

斜面倾斜程度

斜面粗糙

程度

木块重量G/N

斜面高h/m

拉力F/N

斜面长

s/m

有用功

W/J

总功W/J

机械效率

η

1

较缓

木板表面

2

0.1

0.6

0.5

0.2

0.3

67%

2

较陡

木板表面

2

0.2

1

0.5

0.4

0.5

80%

3

最陡

木板表面

2

0.3

1.4

0.5

0.6

0.7

86%

4

最陡

毛巾表面

2

0.3

1.6

0.5

0.6

0.8

 

(1)将表中所缺的数据补充完整______

(2)比较______两次实验可知猜想A是正确的;

(3)比较1、2、3次实验得到的结论是:当粗糙程度相同时,斜面越陡机械效率______

(4)通过分析实验数据,还可以得出当斜面粗糙程度和高度都相同时,斜面越长越______(选填“省力”或“费力”)。

38、在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,某小组用同一物块按照图甲、乙,丙进行了三次实验。

(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做__________运动,此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,所依据的原理是______________

(2)进行__________两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小之间的关系;

(3)实验中发现丙图中弹簧测力计的示数比甲图中的大,由此可以得到的结论是:____________

(4)在交流评估环节中,某同学总认为滑动摩擦力的大小还与接触面积有关,为了验证他的想法,他进行了如下设计:将甲图中的物块竖直切掉一半重新进行实验,测得物块所受摩擦力与甲图中测得的数据进行比较,从而得出结论。请对该同学的设计方案进行评估_______

39、如图所示,在“探究二力平衡的条件”时,选质量为10g的卡片作为研究对象,在线的两端分别挂上等质量的钩码,对卡片施加两个拉力,为探究这两个力满足什么条件才能平衡,则

(1)所挂钩码质量合适的是_______(选填“10g”“200g”或“任意质量均可”)

(2)探究两个力大小关系时,应该观察_______

(3)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:_______(选填“挤压”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡。

40、物理学中用实验研究三个量(或三个量以上)之间的关系时,常采用控制变量法。如图所列实验设计中利用了这一研究方法的是(   )

A.   B.   C.   D.

 

41、用手边的铅笔可以做很多物理小实验。

(1)如图甲所示,手指压铅笔尖感到疼,因为力的作用是______

(2)用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,如图乙所示。根据橡皮筋的______比较两种情况下摩擦力的大小,由此得出的结论是:在其他条件相同时,滚动摩擦______滑动摩擦(选填“小于”、“等于”或“大于”);

(3)如图丙所示,用两手指水平压住铅笔的两端。铅笔静止时,两手指对铅笔的压力______平衡力(选填“是”或“不是”);

(4)如图丁所示,在使用手摇式削铅笔机削铅笔时,笔刀和铅笔之间是______摩擦(选填“滚动”、“滑动”或“静”)。

42、为了比较不同物质的吸热情况,小阳选取了质量________选填:相同不同”)的水和食用油进行实验,使他们升高相同的温度,比较他们吸收热量的多少。由于物质吸收的热量无法直接测量,他选用两个规格__________选填:相同不同”)的电加热器作为热源,实验装置如图所示。电加热器每秒放出的热量是一定的,当它浸没在液体中时,可认为液体每秒吸收的热量是一定的,因此可用_____________反映物质吸收热量的多少,其依据的物理公式是_________________

43、在一节物理课中,小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种液体的比热容大小。他们准备了两只相同的烧杯,分别装了初温和质量相同的甲、乙液体。 

(1)在设计实验方案时,加热方式选择下列的____(填字母代号)更科学。 

A.用两只相同的酒精灯分别给装甲、乙液体的烧杯加热 

B.用两只功率相同的电热器分别浸没在甲、乙液体中加热 

(2)在两种液体都不沸腾的前提下,小明认为要把甲、乙两种液体加热到相同的温度然后进行比较;小芳认为要加热相同的时间然后进行比较。你认为方法可行的是____________(选填“仅小明可行”、“仅小芳可行”、“两人都可行”)。 

(3)根据你第(2)问做出的选择,说出应该怎样判断得出甲、乙两种液体比热容的大小_________

44、小刚在探究“物体动能的大小与物体质量和速度的关系”实验中,所用的实验器材有:长木板,斜面,三个体积相同、质量不同的实心小球,木块B,刻度尺等,实验装置如图所示;

(1)分别使三个体积相同、质量不同的实心小球从斜面同一高度由静止释放,是为了探究物体动能的大小与物体 ______大小的关系;

(2)要探究“物体动能的大小与物体速度大小的关系”,请设计出记录实验数据的表格,表中要有必要的信息;______

(3)利用该装置,实验中很难做到的是 ______

(4)用如图的实验装置和器材探究阻力对物体运动的影响,必须增加的器材是 _______

A.弹簧测力计 B.质量不同的小木块 C.倾斜程度不同的斜面 D.粗糙程度不同的水平面

四、解答题(共3题,共 15分)

45、如图所示,电源两端的电压恒为10V,小灯泡L上标有“6V 3W”字样,滑动变阻器R的最大阻值为15Ω。若忽略小灯泡电阻随温度的变化,求:

1)小灯泡恰好正常发光时的电流大小I

2)小灯泡恰好正常发光时,滑动变阻器的电功率PR

3)小灯泡正常发光时的电阻;

4)滑动变阻器滑动头P滑动的过程中,保证小灯泡两端的电压不超过6V,电路的总电功率的最大值与最小值之比。

46、如图所示,R110Ω,开关闭合后电流表的示数是 0.3A,电压表的示数是6V。求:

(1)电阻 R1 两端的电压;

(2)电阻 R2 的阻值;

(3)电源电压。

47、如图所示,若有一只容积为300cm3 的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为10g的小石子投入瓶中,当乌鸦投入了25块相同的小石子后,水面升到瓶口。求:

(1)瓶内石块的总体积;

(2)石块的密度。

五、作图题(共3题,共 15分)

48、如图所示物体A静止在斜面上请画出物体A所受重力及支持力的示意图。

 

 

49、设计电路,要求:①只闭合S1时,灯泡发光;②只闭合S2,灯泡不发光、电铃也不响;③S1、S2都闭合时,灯泡发光、电铃也响。用笔画线代替导线在图中画出相应的实物连接图(导线不得交叉)。

50、如图是简易起重机,OA 是吊臂,它是一个杠杆,可以绕O点上下转动,地面上的卷扬机拉动绳子将重物提起,画出杠杆OA的动力臂L1和阻力F2 、阻力臂L2     

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