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1、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
B．隔壁教室里好像是李老师在上课。
C．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
D．拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？
2、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.怂恿cǒng 派遣qiǎn 晕眩yūn 大相径庭jìn
B.呻吟shēng 凌乱lín 废墟xū 参差不齐cēn
C.滑稽jī 爵士jué 庇护bì 骇人听闻hài
D.微薄bó 余晖huī 温驯xún 拈轻怕重zhān
3、下列名著内容表述有误的一项是（ ）
A. 阿龙纳斯等人在印度洋参观采珠场时，尼摩船长为保护采珠人勇敢地和鲨鱼搏斗。
B. 桑菲尔德庄园被焚为废墟，罗切斯特受伤致残，令人感动的是简回到了他的身边。
C. 唐僧师徒来到高老庄，无法战胜猪八戒，幸得观音菩萨帮助，最终收服了猪八戒。
D. 宋江酒醉后在浔阳楼上题反诗被抓，多亏晁盖、李逵等人及时劫法场才幸免于难。
4、选出古文上下句默写正确的一项，完成后面小题
【1】两岸连山，
A.略无阙处 B.略无缺处 C.略无阕处
【2】 ，隐天蔽日
A.重檐叠嶂 B.重岩叠障 C.重岩叠嶂
【3】林寒涧肃，
A.长有高猿长啸 B.常有高猿长啸 C.常有高原长啸
【4】 ，水中藻、荇交横
A.庭下如积水空明 B.亭下如积水空明 C.亭下如积水空名
【5】所以动心忍性，
A.增益其所不能 B.曾益其所不能 C.增意其所不能
【6】 ，出则无敌国外患者
A.入则无法家拂士 B.入则无法家弼士 C.入则无法家拂士者
【7】 ， ， ，此之谓大丈夫。
A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
B.富贵不能吟，贫贱不能移，威武不能屈
C.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能趋
【8】 ，五色交辉
A.两岸石碧，五色交辉 B.两岸石璧 C.两岸石壁
【9】夕日欲颓，
A.沉磷竞跃 B.沉鳞竟跃 C.沉鳞竞跃
【10】自康乐以来，
A.未复有能与其奇者 B.未复有能与其齐者。 C.未复有能者与其奇。
5、下列对相关名著的表述有错误的一项是（ ）
A．美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》。
B．反对殖民压迫是科幻小说《海底两万里》的重要主题之一，在尼摩船长身上体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
C．《湘行散记》将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的情感与忧患的思索巧妙交织，成为沈从文“文学湘西”的重要拼图。
D．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中武松最具传奇色彩。他从为兄报仇开始，斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹五台山、智取生辰纲……一步步走向反抗道路。
6、下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A.那是我一生中最重要的一天，回忆此前和此后截然不同的生活，我不能不感概万分。
B.用闰土父亲所传授的方法捕鸟，所得的是麻雀居多，也有张飞鸟，性子很燥，养不过夜的。
C.鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，而牧童的短笛，也成天嘹亮地响着。
D.有些人对工作不负责任，拈轻怕重，对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，寞不关心，麻木不仁。
7、下列加点字注音，全部正确的一项是（ ）
A. 嘹亮（liáo） 应和（hè） 镶上（xiāng） 绿茵茵（yīn）
B. 着落（zháo） 抖擞（sǒu） 草垛（duǒ） 吝啬（lìn）
C. 粗犷（kuàng） 黄晕（yùn） 贮蓄（zhù） 咄咄逼人（duō）
D. 干涩（sè） 棱镜（líng） 澄清（chéng） 静谧（mì）
8、阅读下面的文字，完成下面小题。
桃花源记（节选）
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
秦时妇人
①唐开元中，代州都督以五台多客僧①，恐妖伪事起②，非有住持者，悉逐之。客僧惧逐，多权③窜山谷。
②有法朗④者，深入雁门山。幽涧之中有石洞，容人出入。朗多赍⑤干粮，欲住此山，遂寻洞入。数百步渐阔，至平地，涉流水，渡一岸，日月甚明。
③更行二里，至草屋中，有妇人，并衣草叶，容色端丽。见僧惧愕，问云：“汝乃何人？”僧曰：“我人也。”妇人笑云：“宁有人形骸⑦如此？”僧曰：“我事⑧佛。佛须摈落⑨形骸，故尔。”因问：“佛是何者？”僧具言之。相顾笑曰：“语甚有理。”复问：“宗旨如何？”僧为讲《金刚经》。称善数四。
④僧因问：“此处是何世界？”妇人云：“我自⑩秦人，随蒙恬筑长城。恬多使妇人我等不胜其弊⑪逃窜至此。初食草根，得以不死。此来亦不知年岁，不复至人间。”遂留僧，以草根哺之，涩不可食。
⑤僧住此四十余日，暂辞，出人间求食。及至代州，备粮更去，则迷不知其所矣。
注释：①客僧：外来和尚。②妖伪事起：兴妖作怪，蛊惑人心。③权：权且，暂且。④法朗：和尚法号。⑤赍：携带。⑥宁：难道。⑦形骸：形体。⑧事：侍奉，供奉。⑨摈落：剃光头。⑩自：本是。⑪弊：压迫。
【1】请用“/”为下面的句子断句。（标两处）
恬 多 使 妇 人 我 等 不 胜 其 弊 逃 窜 至 此。
【2】解释下列句子中加着重号词的含义。
（1）便要还家：____________________
（2）并衣草叶：____________________
（3）僧具言之：____________________
（4）以草根哺之：__________________
【3】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）此中人语云：“不足为外人道也。”
（2）相顾笑曰：“语甚有理。”
【4】根据理解，回答问题。
（1）《桃花源记》中人们来到桃源村和《秦时妇人》中人们来到雁荡山的原因各是什么？用自己的话回答。
（2）结合《桃花源记》全文，写出两篇文章在内容上的相似之处（两点即可）。
9、阅读下面两首诗词，回答下面小题
（甲）左迁左迁至蓝关示侄孙湘 （乙）酬乐天扬州初逢席上见赠
（唐）韩愈 （唐）刘禹锡
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【1】（甲）诗中“左迁”的意思是_________；请概括（甲）诗首联的意思： ______。
（乙）诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉及到的两个人物分别是_________
和_______________。
【2】请你简要分析（甲）（乙）诗在情感方面的异同。
10、班上举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你积极参与。
(1)为了营造活动氛围，请你为这次活动拟写活动主题。
(2)某小组正在制作手抄报，准备将下面的材料刊登在手抄报上，请你帮他们设计栏目名称。
栏目一：
明末清初的旷世才子金圣叹非常喜欢《水浒传》，把《水浒传》列为世间“第五才子书”。他为《水浒传》写了三篇序和一篇读法；还写了许多批语，并修改了书中的部分文字；他把七十回以下全部删去。经他评点删改过的《水浒传》，从清初以来，甚为风行。
美国人赛珍珠女士，她在1933年出版了《水浒传》的第一个英文全译本，书名取自《论语》，叫作《四海之内皆兄弟》，这本书当时在美国颇为畅销。
栏目二：
首先要通读原著，注意作者着力塑造的那些人物形象。《西游记》线索单一，头绪比较简单，而《水浒传》则人物众多，头绪比较复杂，要注意比较这两种结构方式；《西游记》里的故事充满哲理，《三国演义》里的故事充满智慧，要注意从阅读中获得启示。
(3)活动中有一个环节叫作“穿越时空的对话”，假如范进、孔乙己、闰土、诸葛亮……就站在你面前，你将对他们说些什么？请任选一位，写出你所说的话。
11、默写古诗文。
（1）乱花渐欲迷人眼，____________。（白居易《钱塘湖春行》）
（2）老骥伏枥，____________。（曹操《龟虽寿》）
（3）____________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（4）____________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）
（5）晓雾将歇，____________；夕日欲颓，____________。（陶弘景《答谢中书书》）
（6）古诗词中，作者常常借树抒怀。崔颢《黄鹤楼》中的“____________，____________”，诗人由眼前的树木芳草勾起对家乡一草一木的怀想，抒发了强烈的思乡之情；王绩《野望》中的“____________，____________”，诗人借树营造萧瑟静谧的气氛，抒发惆怅孤寂的情怀；刘桢《赠从弟》（其二）中的“____________？____________”，诗人在问答中借树的刚劲，对堂弟寄予了无限期望。
12、阅读下面的文字，完成后面的题目。
“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法……把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
(1)以上内容出自长篇小说《________________》，“老弟”指的是______________。
(2)请结合小说中主人公面对全身瘫痪且双目失明的巨大痛苦时的表现，说说真正的“英雄主义”是怎样的________________。
13、阅读下面的文章，完成下列小题。
汽车上的光学
①物理学是一门十分贴近生活的科学，它在生活中得到了极其广泛的应用。最近，我观察了各式各样的汽车，发现汽车上有多处运用了物理学中的光学知识。
②例如，汽车的头灯总是安装在汽车前部靠近地面的地方，而不是安装在车顶上。依我们看来，安装在车顶上照射的范围会更广些，更可行些。然而，仔细分析一下，觉得头灯靠近地面更有道理。
③一般说来，汽车头灯是为晚上照明用的。安装得低一些，在经过崎岖不平的道路时，光照射在路面上，由于光沿直线传播，就会留下长长的影子。这样，影子的阴暗处与其他地方的光亮处就形成了鲜明的反差，司机就比较容易选择平坦的道路了。
④又如汽车的头灯，它的结构看似与手电筒的灯头差不多，但仔细观察，又不难发现它们还是有一些区别的。
⑤手电筒的灯罩使用的是平面玻璃，而汽车头灯的灯罩使用的玻璃却是凸形的，而且上面还有横竖条纹式的棱。这又是为什么呢？原来，汽车头灯的后面是一个凹面镜，灯丝就装在这个凹面镜的焦点处。这样灯丝发出的光经凹面镜反射后，就平行照射到地面上了。这对于照亮路面是很有益的。但是，司机除了要看清路面，还要看清路边的建设、路标等等，灯罩的特殊结构恰恰起到这样的作用。它的带横竖条纹式的棱就好比透镜和多个棱镜，将反射的平行光进行了合理“分配”，分散了一部分到四周去了。这样，既不影响照亮路面，又让司机看清了两旁建筑，岂不是一举两得。
⑥再如，小汽车和大汽车的挡风玻璃也是有区别的。不知道你注意到没有，小汽车的挡风玻璃总是略有倾斜，而大汽车的挡风玻璃却是竖直的。原因是挡风玻璃虽然是透明的，却也不是绝对不反光。小汽车较矮，如果挡风玻璃安装成竖直的，车内人的影像就正好映在挡风玻璃上，而其高度又和车外的行人差不多，司机就不容易分清哪是影像、哪是行人了，容易造成事故。以倾斜的方式安装挡风玻璃，车内人的影像就映在司机观察不到的上方，不会造成司机视觉上的混乱。大汽车较高，以竖直的方式安装挡风玻璃，尽管车内人的影像映在司机前方的玻璃上，但此影像比路上行人高，不会给司机的辨认造成麻烦。
⑦还有，汽车的反光镜采用凸面镜，而不用平面镜或者凹面镜等。
⑧你们看，汽车上的物理学原理是不是很多呀！其实，只要你仔细观察，生活中处处都有物理学。
【1】文章从多方面介绍了光学知识在汽车上的运用，说法有误的一项是（ ）
A.汽车头灯的安装靠近地面更有道理。
B.汽车头灯灯罩使用的是平面玻璃，而且上面还有横竖条纹式的棱。
C.小汽车和大汽车的挡风玻璃的安装方式不相同。
D.汽车的反光镜采用凸面镜，而不用平面镜或者凹面镜等。
【2】下列对选文的理解与分析，不恰当的一项是（ ）
A.选文第③段中加点字“一般”指大部分情况，不排除特殊情况，符合实际，体现了说明文语言的准确性、科学性。
B.选文运用了作比较的说明方法，如文中将汽车头灯的灯罩与手电筒的灯罩进行比较，说明了它们在结构上的区别。
C.科学在于应用，作者通过观察发现了汽车上有多处运用了物理学中的光学知识，这种勇于探索的科学精神值得肯定。
D.选文的说明对象是汽车上的头灯和玻璃，突出其使用材料的不同特征，逐一介绍，语言平实，通俗易懂。
14、爸爸的花儿落了（节选）
做大人，常常有人要我做大人。
宋妈临回她的老家的时候说：
“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴!他还小。”
兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说：
“英子，你大了，可不能招你妈妈生气了!”
蹲在草地里的那个人说：
“等到你小学毕业了，长大了，我们看海去。”
这些人都随着我的长大没有影子了。他们是跟着我失去的童年一起失去了吗?
爸爸也不拿我当孩子了，他说：
“英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。”
“爸爸!”
“不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈。你最大。”
于是他数了钱，告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱，到最里面的台子上去要一张寄款单，填上“金柒拾元整”，写上日本横滨的地址，交给柜台里的小日本儿!
我（ ）很害怕，（ ）也得硬着头皮去，这是爸爸说的，无论什么困难的事，（ ）硬着头皮去做，（ ）闯过去了。
“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。
我手里捏紧一卷钞票，心情紧张地到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴。我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：
“你说什么?老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
【1】根据语境，填入恰当的关联词：
因为 所以 虽然 但是 只有 才能 只要 就
我（ ）很害怕，（ ）也得硬着头皮去，这是爸爸说的，无论什么困难的事，（ ）硬着头皮去做，（ ）闯过去了。
【2】“闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。” “我”要告诉爸爸，并且要他“明天在花池里也种满了蒲公英”,是因为： ______________________________________________________这句话表现了“我”当时__________________________的心情。
【3】选文没有正面提及爸爸的去世，写得很含蓄，但文段中处处有伏笔，有暗示，请你找出一处：
【4】请谈谈你对“爸爸的花儿落了。”“我已不再是小孩子。”这两句话的理解。
【5】请根据选文内容，说说你对“长大”内涵的感悟：
_______________________是长大； _________________________也是长大。
15、阅读下面文字，按要求作文。
100，是一个数，或是一段岁月，抑或是一种追求、目标、期待……
请以“一百”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字，不出现真实校名、人名；（3）书写工整规范。
