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1、下列加点成语运用有误的一项是来源:学,科,网Z,X,X,K]
A. 这部电影剧情散乱，逻辑也有很多问题，简直不知所云。
B. 这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心啊！
C. 我校新组建的篮球队，在全市中学生球赛上获得第三名，成绩差强人意。
D. 西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相提并论，应相互包容和尊重。
2、下列词语中加点宇的注音完全正确的一项是( )
A. 惩罚(chéng) 默契(qiè) 踱步(duó) 钥匙(yào)
B. 骷嵝(kū) 震悚(sǒng) 猝然(zú) 掳去(lǔ)
C. 红妆(zhuāng) 白桦(huà) 赢弱(yíng) 山涧(jiàn)
D. 亘古(gèn) 屏息(bǐng) 镐头(gǎo) 污秽(huì)
3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．古圣先贤们不惧艰辛、挥洒汗水，用智慧、行动乃至生命将中华文明的任性体现得淋漓尽致。
B．我国提出积极推动构建人类卫生健康共同体，呼吁和衷共济、团结抗疫，得到了国际社会的普遍认可。
C．许多人向往诗和远方，殊不知，没有脚踏实地的奋斗，诗和远方只能是空中楼阁。
D．偷盗者披上文艺的外衣登堂入室实施偷盗，盗损的是当今社会的道德与良知。
4、下列句子没有语病的一项是 （）
A.让那些贱视民众、顽固倒退、看不起民众的人们去赞美那贵族化的楠木。
B.我读到此处，在晶莹的泪光中，又听见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
C.“中国诗词大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
D.一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
5、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.教诲（huì） 濒临（bīn） 婆娑（suō） 摩肩接踵（zhǒng）
B.黝黑（yōu） 题跋（bá） 胆怯（què） 杳无消息（yǎo）
C.雕镂（lòu） 倔强（juè） 鲜腴（yú） 屏息敛声（niǎn）
D.粗糙（zào） 诘责（jié） 吹嘘（xǖ） 恹恹欲睡（yān）
6、下列加点的成语使用无误的一项（ ）
A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。
B.多年不见，老李激动的对我说：“我俩真有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了。”
C.国外大面积爆发H7N9流感疫情，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。
D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
7、下列句子横线上依次填入词语正确的一项是（ ）
①作为一滴水，不可能同时从三条河中 同一座古城。
②这些人在自己所来的远处地方，即便是寂静时分，内心也很 。
③我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目 在蓝天下面。
A. 通过 热闹 矗立
B. 穿越 热闹 耸立
C. 穿越 喧哗 矗立
D. 通过 喧哗 耸立
8、 郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。曾任范县令爱民如子室无贿赂案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
【1】加点词解释有误的一项是（ ）
A. 公之余辄与文士畅饮咏诗（辄：就） B. 值岁荒，人相食（值：遇到）
C. 或阻之（或：有的人） D. 上有谴（谴：派遣）
【2】请用三条“/”给文中画线的句子断句。
曾 任 范 县 令 爱 民 如 子 室 无 贿 赂 案 无 留 牍
【3】结合选文说说郑板桥去任之日，父老沿途送之的原因。
9、诗歌鉴赏
金城①北楼
高适
北楼西望满晴空，积水连山胜画中。
湍上急流声若箭，城头残月势如弓。
垂竿已羡磻溪老②，体道③犹思塞上翁。
为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷。
【注释】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城，在现今的兰州。②磻（pán）溪老：指姜太公吕尚。③体道：是指体悟道理。
【1】下列说法不正确的是（ ）
A．本诗的体裁与白居易的《钱塘湖春行》相同。
B．作者高适，唐代边塞诗人，与岑参并称“高岑”。
C．首联和颔联是两组对偶句。
D．颈联借用“磻溪老”的典故，委婉表达了渴望遇贤主、展才华的愿望。
【2】本诗颔联写景手法巧妙，任选角度作简要分析。
【3】结合诗歌内容，品析“至今羌笛怨无穷”表达了诗人怎样的思想感情？
10、国学，即我国传统的学术文化，包括文学、哲学、语言文字学、考古学等。它是民族文化的精华，蕴藏着丰富的前人智慧。近年来，《中国成语大会》《中国诗词大会》等电视节目持续火爆，大众对国学的热情不断被激发。学校计划开展“走进国学”语文综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）（材料探究）当今国学传播呈现出新的特点，阅读下面两则材料，请将材料中所反映出的国学传播的特点简要概括出来。
（材料一）漫画《孔子曰》实现了轻松讲解儒家经典的目的，《大鱼海棠》成为中国上古神话的“说明书”之一……点开微信公众号，网友们大开眼界，原来“高冷”的国学也可以如此趣味横生。借助漫画、动画乃至流行音乐，国学受众很容易进入古人的生活，硬邦邦的文字变成了活生生的生活。一位在新疆支教的老师留言：“现在看漫画《孔子曰》成为《论语》阅读课的重要一环，学生们边看边笑，边学边思考。”
（材料二）互联网上，打着国学旗号进行商业推广的网站屡见不鲜；朋友圈里，假借国学之名进行营销的各类公众号活跃度很高。对传统文化的随意解读充斥网络，其所传播的国学知识荒腔走板。日前网上一些低质量的教学视频让人们对国学的认知产生偏差，“似乎摇头晃脑、满口京片子就是国学”。
（2）（补写对联）为配合此次活动，班级计划组织一次古诗文朗读大赛。明明同学想为大赛宣传写一副对联，现已完成上联，请你补充下联。
上联：读诗文传承国学 下联：
（3）（提出建议）为进一步促进国学在学校的推广，除了举办古诗文朗读大赛外，你认为还有哪些好的措施？请提出两条合理化的建议。
11、默写
【1】东边日出西边雨， 。（《竹枝词》）
【2】 ，落日故人情。(《送友人》)
【3】 ，鬓先秋， 。 (《诉衷情》）
【4】问今是何世，乃 ， 。（《桃花源记》）
【5】则吾斯役之不幸， 。（《捕蛇者说》）
12、阅读鲍鹏山评说《水浒》时的一段话，参考鲁达的示例，请你选择林冲或武松，结合人物经历加以具体阐述。
“鲁达登场，作者描写的是他的品性，鲁达是圣人。
林冲登场，作者描写的是他的性格，林冲是凡人。
武松登场，作者描写的是他的武艺，武松是神人。”
——鲍鹏山
（示例）鲁达，金圣叹曾用四个“遇”字评价鲁达：“遇酒便吃，遇事便做，遇弱便扶，遇硬便打。”“遇弱便扶，遇强便打”，这是一般人难以企及的境界。为素不相识的金翠莲，他挺身而出，仗义施援，三拳打死镇关西，被官府追捕，在五台山削发为僧；在野猪林救了林冲得罪了高俅，被迫在二龙山落草。鲁达身处混乱复杂的社会，却能以“简单”的心地和方式立身行事，而且坚持到了最后。这是一种人生的大智慧，是他品性高贵的体现，真乃圣人！
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13、阅读下面文字，回答问题。
故乡的香
①盛一瓶：春夜十一时，雨中柚花的香。
②家乡的柚花开了。暗夜里推窗，便被柚花的香包围，那是一种销魂蚀骨的记忆。此生需要体验一下的，你。樱花七日，柚花一旬，很快花落香消，然而那柚花的记忆如同青春，再不能在时光里磨灭。在雨夜里，闻到那样的柚花香气，是湿香，是情窦初开，为柚花上品。晴，则烈，是酒后情酽，不问世事。新近得一书，《香乘》，煌煌香典，读一日书，不如在柚树林里坐半天，花落满肩，暗香盈袖。
③柚花是怎么样的？未开，如水滴紧紧抱合。开，则毫无保留地袒露。柚花是什么星座？这样坦率无遗，向春天毫不保留交代一切。柚为胡柚，其花五瓣，肉质，略重，样子温柔而淳朴。柚花开过就落了。落一地，也不可惜。雨后柚花， 。
④再盛一瓶：夏日清晨八时，田野上空的稻花香。
⑤去年始，我在乡下老家，与父亲一起种三亩水稻田。从春到秋。每一回，我从省城回去，干些农活，或在田边枯坐，写种田笔记，看虫与鸟在稻田上空飞来飞去。
⑥照片有：芦荟上的水珠，清晨的丝瓜花(与野草长在一处)，树干上的一只鸣蝉，电线上站着一只鸟(过了很久也没有飞走)，绿色的豇豆攀爬在竹竿上(开出紫色的花)。
⑦想起一首诗：“秋来凫雁下方塘，系马朝台步夕阳。村径绕山松叶暗，野门临水稻花香……”特别喜欢那一句——村径绕山松叶暗，野门临水稻花香。人在都市，读来尤有稻花香。
⑧偶见朋友圈中，大伙在转一条消息。说，一位画画的朋友，在终南山上找了个破败的房子，整修整修，住进去了。看云，看山。看风生，听水起。日子悠闲极了。转发的人真多。看得出来，都是城市人在转。居然可以这样活——他们都这么想。后来我想，人跟大自然接触多了，是不是就不太会焦虑？赤脚走在田野上，人是不是就不会抑郁？我现在想来，八月清晨，田野上空蜻蜓飞舞，稻花的香在薄薄的雾气中飘散， 。
⑨又盛一瓶：秋天晨间，井下五尺，泉水香。
⑩秋天在乡下小住，在袅袅的炊烟里醒来。乡下老家，依然是用木柴煮粥，白色的炊烟，凝在蓝色的天空里，大米粥的清香，凝在清凉的空气里。我住在小楼上，依然可以听见母亲早起在灶间煮粥的声响，可以闻出炊烟的属性——是用干透的松木煮的，还是用刚砍不久的毛竹，还是橘子树枝：橘子树枝尽管已然干透，燃烧时依然会发散出芬芳的气息；而毛竹燃烧时吱呀作响，有风摇曳的感觉；松木燃烧时比较沉稳，还有松脂在火焰里滴落。
⑪母亲会走到井边打水。井里咕咚一声，是一只铁皮桶落入水中，铁皮桶上拴着一根长绳，落入水中的铁皮桶已经灌了半桶，这时母亲便提着绳子，把铁皮桶拎出水面，继而顺手一顿，水桶跌到水面以下，继而顺手一提，水桶便满满地载了水，一下两下三下，水桶被拎到井沿上来。溢出的水花，从桶里一路跌回到井里。一路水花的跌落，因为高度的不同，使得回声亦有不同。
⑫村庄远处的溪流，秋水已瘦，婉婉约约。而屋边水井，井下五尺，泉水仍从石壁上涓涓地涌出。其水清甜。水面之上的香， 。
⑬还盛一瓶：冬日黄昏，腊梅枝上，雪花香。
⑭雪是悄然停住的。天地间白茫茫一片。一只松鼠立在柚子树枝头，静静地守护着家园。突然又飞快地跳至板栗树的枝梢，树上的积雪仿佛受到了鼓舞，欣然坠枝，微笑着拥抱大地。腊梅是黄色的，掩在白雪下，静静悄悄地释放着清香。我用一个瓶子靠近梅枝，不是盛取梅香，只为盛取那雪香。
⑮我有这样一些瓶瓶罐罐，一个人轻手轻脚，去盛取各时各处的香。再把这样一些瓶瓶罐罐密封，打包，做成一个套装。我要把它送给你。告诉你，这便是我的故乡。
【1】通读全文，选出下列句子在文中空缺处的排放顺序（ ）
①是一种平淡之香 ②那是一种坦然之香 ③那是一种多么恬静的香
A. ②③① B. ②①③ C. ③①② D. ③②①
【2】选文第⑥段画线句子与《天净沙•秋思》有何共同点？营造了一种怎样的氛围？
【3】请阅读选文第⑩段，概括三种“炊烟的属性”。
【4】请你从修辞的角度赏析选文第⑭段的画线句。
【5】“故乡的香”究竟指的是什么？请谈谈你的理解。
14、阅读下面的文段，完成后面小题
天空的表情
《诗经》里说：《诗经》里说：“蝃蝀①在东，崇朝其雨”，意思是说若东方见虹，立刻就要下雨。实际上我们见到虹的时候，天空中已在下雨，因为虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形，红色在外，向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在地平线下，所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定，时常更变。雨点直径若在一公厘②以上，那红、黄、蓝、绿各色俱备，雨点直径若在一公厘以下，就不见红色，若在十分之一公厘，则虹即无光彩而作白色了。
和虹相类的现象在天空中还有晕。晕有大小两种，都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于高云所成，云中的水点已结成冰。小的晕又名光环，是低云所成。古人有“月晕而风”之语，晕无论大小，都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕，不但比月晕多，而且颜色亦更美丽，不过因阳光刺目，普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色，大的晕青色在外，红色在内，小的晕则相反。
日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗“朝霞不出门，暮霞行千里”是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果？从气象学上可以这样解释，在日中的时候，对流很盛，空中湿气易于凝结成云，到太阳落山的时候，若是空中湿气很重，云层一定很厚，不能见霞。晚上见霞，乃是空中湿气不多的表现，所以主晴。晚上地面因辐射而冷却，不应有对流，但成雾，雾是不会有色彩的。若是早上有霞，那就表示晚间发生对流，是将下雨的征兆了。
云的高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。在范成大的《吴船录》内有“庐山带帽，平地安灶。庐山紧腰，平地造桥”，这谚语是很准确的。凡山岭的区域，云慢慢上升就是天晴的预兆，若是慢慢地下降，就是将下雨的预兆。夏天中午以前，若是满天是如堡垒般很厚的积雨云，则当日下午即有雷雨。但大块白色的积云，若不十分浓厚，虽满布天空，亦不降雨。所以俗谚叫“楼梯天，晒破砖”，盖满天都是积云的时候，虽是一样高低，但看来总觉得近者高而远者低，形似楼梯，这是久晴的预兆。云行之方向亦可觇风雨，俗谚说“云行东，马车通；云行西，马溅泥”，这也是很灵验的。但以天的颜色和一处的风云来做预告的根据总嫌不足，要预告精确，必得多设气象台，各处用无线电联络起来，每天制图才能有效。
（选自《竺可桢全集》第二卷，有删改。）
（注释）①蝃蝀：音dì dōng，虹的别名。 ②公厘：毫米的旧称。
【1】下面对全文内容概括最准确的一项是（ ）。
A.从虹的颜色、形状可推知天气情况。
B.天空呈现出的各种现象与天气的关系。
C.晕的大小、颜色都可以预报天气。
D.云呈现的高低、方向、厚薄与天气的关系。
【2】下面表述不符合原文意思的一项是（ ）。
A.虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而形成的。
B.日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。
C.晕有大小之分，大晕是低云所成，小晕是高云所成。
D.云向东移，预示着晴天；云向西移，预示着阴雨天。
【3】爸爸在阳台看见天边的晚霞对妈妈说：“快要下雨了，我们就不要去公园散步了。”依据文章内容，判断爸爸的说法是否正确，并说说理由。
15、董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱; 父母的陪伴，让生命多了一份温暖; 好书的陪伴，让头脑多了一份智慧;《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼.....
请以“陪伴，让岁月多了一份___________”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。
要求: 1.字数在600字以上; 2.诗歌除外，文体不限; 3.文章不能套用，更不能抄袭,力求真情实感 4.文中不得出现真实的人名、地名、校名。
