三明2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是(     

走在成长的路上,回望那一串深深浅浅的脚印,其中不乏灿烂的阳光,偶尔也受到泥泞洼地的青睐。人生本来就是这样,人生来就要面对苦难、遭遇苦难。我们总是本能的无法接受,既而会迷、痛苦、躲避,精神会在刹那间濒临崩。可你别忘了,“苦难,是化了妆的祝福。”当我们熬过了挫折和低谷,然回首,我们往往会茅塞顿开——正是那些苦难让我们成长。

A.①芒          ②馈          ③蓦

B.①茫          ②溃          ③蓦

C.①茫          ②溃          ③漠

D.①芒          ②馈          ③漠

2、下列句子中,书写正确的一项是(     

A.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反即往了。

B.他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。

C.文字之外,日常交往,他同样是一以惯之,宽厚待人。

D.他们的燃料已经告磐,而温度计却指在零下40摄氏度。

3、下列有关文学常识和课文内容的说法,有误的一项是 (  )

A. 邓稼先,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重要贡献。

B. 《说和做》结构严谨,开篇总领全文后,先表现闻一多“学者的方面”,后表现闻一多“革命家的方面”,在上下两部分之间,用总承上文和总起下文的句子,使文章衔接紧密,过渡自然。

C. 在《回忆鲁迅先生》一文中,作者通过对她所知道的鲁迅先生的一些生活琐事的描写,向世人展现了一个与人们眼中的形象不同的,更和蔼、更随和、更真实的鲁迅,并借此来抒发自己对鲁迅先生的怀念之情。

D. 《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》。本文以对话表现人物,孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的可能性;继而现身说法,指出“学”的必要性,使吕蒙无可推辞,“乃使就学”。

4、下列句子中加点的成语使用有误的一项是(  )

A. 黄山推出“花事”地图中罗列了桃花、郁金香、梨花、山茶花等种类,并标明赏花地点和花期,让游客莫名其妙

B. 夜间能见度差,引导飞机滑行和保障车辆行驶,都要依靠灯光信号手势,只有准确无误,才能确保工作十拿九稳

C. 早在前几年西甲球队遭遇了财政困难,甚至无法支付球员的工资,球队战绩一落千丈,保级任务迫在眉睫。

D. 香港《信报》网站报道,中国海军首艘国产航空母舰已经完成首次舰载机降落,这表明航母海试已为期不远

5、下面句子翻译有误的一项是(   )

A. 庭下如积水空明——月光照在院中,如水一般清明澄澈。

B. 水中藻、荇交横,盖竹柏影也。——“水中”的藻荇相互交错,大概是竹子和柏树的影子。

C. 何夜无月?何处无竹柏?——哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?

D. 但少闲人如吾两人者耳。——但是缺少像我俩这样闲极无聊、无所事事的人啊。

6、下列加点字的读音完全正确的一项是(  )

A.shà斜(浴() 脸xiá

B.lín别(jué妹(蔽(yīn

C.)   痪(tān)   树chà)  笑(

D.打(chuí)  菡萏hàn dàn)  徘huí叨(

7、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(  )

A.) 忧)   冕(guàn) 丰功伟

B.suī)  拮)   愧nǎn)   抽丝茧(

C.养(juàn)  星宿xiù)   不人事(xǐng

D.席(yán骗(kuāng)  顿开茅

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、(原创)阅读下面的文言文,完成下面小题。

张居正,字叔大,江陵人。少颖敏绝伦。十五为诸生。巡抚顾璘其文,曰:“国器也。”未几,居正于乡,璘解犀带以赠。嘉靖二十六年,居正成进士,改庶吉士。徐阶辈皆器重之。居正为政,以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主虽万里外,朝下而夕奉行。黔国公沐朝弼数犯法,当逮,朝议之。居正擢用其子,驰使缚之,不敢动。既至,请贷其死,锢之南京。漕河通,太仓粟充盈,可十年。

(选自《明史·张居正传》,有删改)

1解释下列语句中加点词的含义。

(1)巡抚顾璘其文_____

(2)居正于乡_____

(3)朝议_____

(4)可十年_____

2下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )

A.璘解犀带赠/何

B.居正政/宫中府中,俱一体

C.驰使缚之/长跪而谢

D.请贷死/既克,公问

3请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

居正为政,以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主,虽万里外,朝下而夕奉行。

4简要概括文中张居正执政时的措施。

三、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

9、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

凉州词

(王翰)

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

注释:①夜光杯:一种白玉制成的杯子。②“琵琶马上”,是指“琵琶”、“马上”两种不同乐调。诗中“马上”,是“马上乐”之略。“马上乐”,是“鼓角横吹”的军乐。③马上催的“催”是催饮。

【1】下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )

A.全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴,描摹了征人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面。

B.首句用语绚丽优美,音调清越悦耳,显出盛宴的豪华气派。

C.第二句“欲饮”两字,进一层极写忧伤的场面,酒宴外加音乐,着意渲染气氛。

D.三、四句极写征人互相斟酌劝饮,尽情尽致,乐而忘忧,豪放旷达。

【2】这首诗歌抒发了作者怎样的情感?

四、综合性学习(共1题,共 5分)

10、语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获。实验学校七年级(1)班举行以“语文与生活”为主题的综合性活动,请你积极参与。

(1)[关注成长]第一组同学计划把搜集到的下列文章编辑成册,请你为其拟定一个栏目名。(不超过4个字)

文章名:《岁月之犁》《生活的脚步》《那些如风般掠过的日子》《收藏时光》《童年的相册》

(2)[感悟文化]第二组同学搜集到一则新闻材料,请阅读后发表你的看法。

教育部从中华经典诗文中精选出300篇,作为推荐篇目向大学生和社会各界广泛征集原创性曲谱,用流行歌曲推广古诗词。一时间网上议论纷纷,有赞成,有反对,有理性反思……

五、名句名篇默写(共1题,共 5分)

11、默写与理解填空。

1)气蒸云梦泽,   。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

2   ,思归多苦颜。(李白《关山月》)

3)过尽千帆皆不是,   。(温庭筠《望江南》)

4)《虞美人》是南唐后主李煜的代表作,也是他的绝命词,全词充满悲恨激楚的感情色彩。词中春花秋月既实指春天的花,秋天的月,又借指  

 

六、名著阅读(共1题,共 5分)

12、孙悟空在取经途中有几次回花果山?回花果山的原因分别是什么?

七、现代文阅读(共2题,共 10分)

13、2018年新年伊始,一档演绎经典诗词的节目——《经典咏流传》走过公众视野。同学们为此开展了语文课外学习活动。以下是同学们整理的材料,请你根据要求,完成下列小题。

在这个舞台上,既有“旧词新曲”的重新quán,也有“化词入乐”的创造性阐发。创作者借助音乐,把古典诗词精准地嵌入当代语境时,古典诗词便不难与现代人的情感与心灵发生深深的共鸣与碰撞。

事实上,旧词新唱一直是经典传承的一条蹊径。只有把传统文化从“过去完成式”转化为“现在进行时”,经典才能真正地焕发出新的光彩。不少古典诗词名作都曾被谱以新曲,乘着歌声的翅膀,“飞入寻常百姓家”:有的成为学堂乐歌,对中小学生起到了音乐启蒙的重要作用;有的因慷慨激昂,契合抗日救亡的时代主旋律而被传唱一时。改革开放后,以王立平谱曲的《红楼梦》系列歌曲、谷建芬谱曲的电视剧《三国演义》主题歌《临江仙·滚滚长江东逝水》等作品又让古典诗词通过大幕焕发了新的生机。随着流行音乐的蓬勃发展,除了“旧词谱新曲”的方式,另一种“化词入乐”的创作手法更被广泛应用。今人以古诗词名篇的题目、诗句为基础,大胆地采用“拿来主义”,从现代人的角度来诠释古典诗词,听众为优美音乐彩的同时,也悄然走近了古诗词。

(1)对文中加点字注音和划线字字形的判断,全部正确的一项是(   )

A.)彩   yín)幕 诠释

B.)彩   yíng)幕   痊释

C.)彩   yíng)幕   诠释

D.)彩   yín)幕 痊释

(2)节目邀请了知名歌手音乐人作为鉴赏团成员,请你根据以下“出场宣言”,分别找出与说话者身份搭配最恰当的选项(   )

A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让经典走向大众,让传统焕发新生。

B.海内存知己,天涯若比邻。时光千年,距离万里,诗与歌让同文同种的我们用心交流。

C.大江东去,浪涛尽,千古风流人物。让我们用曾经的盛世文化去拥抱今天的文化盛世!

D.对酒当歌,人生几何,这是一次经典诗词与流行音乐的碰撞!

(3)伴随节目的播出,两个人的名字引起了社会的广泛关注:一位是93岁高龄的潘鼎坤教授,另一位是中国科学院的陈涌海教授。教了60多年数学的潘老师,心中有一个火热的诗歌梦,他会用诗词歌赋来解释抽象的数学原理。在他眼中,诗词与数学就如同一对双胞胎:[甲]   。研究量子力学的陈涌海教授,拿起吉他表演时,一下子就把诗仙李白《将进酒》原作里波澜壮阔的场面给带出来了。都说科学是人类的未来,传统只是代表过去,陈教授却用他的举动告诉我们:[乙]   。从下面句子中选择恰当的语句填写在[甲][乙]处(填写序号即可)。

A.能够看到多远的历史,你才能够抵达多远的未来。

B.他们从事着看似与文艺不沾边的工作,但他们的生活因为诗歌与音乐而丰富。

C.一个是表达客观世界的规律,一个是表达内心世界的感受。

14、阅读《老山界》,完成题。

满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

③“不要掉队呀!

④“不要落后做乌龟呀!

⑤“我们顶着天啦!

大家听了,哈哈地笑了起来。

字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。

就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。

但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。

半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像   ,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,   。不知什么时候又睡着了。

1请用简要的语言概括选段的主要内容。

2选段从多个角度对半夜进行描写,写______   ______觉突出夜之_____________,写_______觉暗示山之_________,写_________觉反衬夜之___________。

3在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声笑声,从中可以看出什么?

4选文第段中划线句描写了山谷夜晚的声响,似乎有点矛盾,说说你对该句的理解。

【5】选文中既说寂静又写出许多声响,这里用了什么写法?古诗文中有类似意境的语句吗?清写出一句完整的诗句来。

6选文中人物的心理活动写得很传神,试举例分析心理活动的作用。

 

八、作文(共1题,共 5分)

15、请你以“这一次是我 ”为题目,写一篇500字以上的记叙文。

要求:(1)文中不得出现真实的人名、校名和地名。(2)先将题目补充完整,然后再写作文。

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