周口2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列加点字注音完全正确的一项是(   )

A. 如(bì) 丁(mǎo)  驿路(yì)   陡(qiào)

B. (gǒng) 拖(tā) 走(niǎn)   恩(huì)

C. (shuài)  扭(biè)  商(zhuó)   孙(zēng)

D. 家(rǔ) 修(rùn)  相(chèn)   约(qì)

 

2、下列词语没有错别字的一项是(     

A.渺茫       鲜妍       言不及义       形消骨立

B.困扼       天骄       前仆后继       忸怩作态

C.风骚       遁词       富丽堂皇       轻而易举

D.汲取       嘶哑       彬彬有礼       理至意明

3、下列搭配不正确的一项是:  ( )

A. 范进——《儒林外史》——吴敬梓

B. 闰土——《朝花夕拾》——鲁迅

C. 陈涉——《史记•陈涉世家》——司马迁

D. 于勒——《羊脂球》——莫泊桑

4、下列加点字注音全部正确的一项是( )

A.澎(pài) 痛(zhì) 气(pò) 兀穷年(wù)

B.确(záo) 划(chóu) 彷(huánɡ) 九连环(qū)

C.妒(jí) 鸣(áo) 歌(lì) 气冲牛(dǒu)

D.古(ɡènɡ) 育(pǔ) 石(pán) 为人知(xiān)

5、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )

A.xīn)   鸿儒(hóng)   陋室míng

B.) 甚fān清涟(zhuó

C.玩(xiè)   不wàn素琴(tiáo

D.泥()   有闻(xiān

6、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是(   )

A. 殷勤  徘徊  突(suí)  楼玉宇(qióng)

B. 号呼  宫阙  然(yān)  死者相(jiè)

C. 婵娟  武敛  户(qǐ) 哗然而(hài)

D. 孀妻  莅事  始(chǐ)  汪然出(tì)

7、下列各项中,有语病的一项是(     

A.中国有尊重自然的传统,这种智慧从孔子到现在的中国领导人一以贯之。

B.电影《长津湖》成功让观众记住了由伍千里、梅生、雷公等组成的英雄。

C.互联网平台向未成年人提供账号注册服务的,应当取得其监护人的同意。

D.少数文艺工作者在名利面前迷失自我,甚至跨越道德底线,触碰法律边界。

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(选自宋欧阳修《醉翁亭记》)

【乙】滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州之二年,构亭曰丰乐,自为记,以见其名之义。既又直丰乐之东,几百步,得山之高,构亭曰醒心,使巩记之。

凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。噫!其可谓善取乐于山泉之间矣。

虽然,公之乐,吾能言之。吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。公乐也,一山之隅,一泉之旁,皆公乐哉?乃公寄意于此也。

(节选自宋曾巩《醒心亭记》)

注释:①涯:岸边。②欧阳公:即欧阳修。③构:搭建。④直:当,临。⑤即:到……去。⑥吾君:指皇帝;⑦优游:悠闲自得;⑧无为:清静自然。⑨曾巩(1019-1083):北宋散文家,唐宋八大家之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。

【1】下列选项中加点词语的意思和用法相同的一项是(     

A.泉之旁                                          上下

B.环滁皆山                                      公乐

C.杂而前陈者                                   而醒

D.山僧智仙也                                   云烟相滋

【2】将选文中画线句子翻译成现代汉语。

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(2)其可谓善取乐于山泉之间矣。

【3】选出对甲乙文分析正确的一项(     

A.甲文描绘了滁州四季之风景图,以及太守与民共游山林的和美风俗图。

B.乙文概括区分了“丰乐”“醒心”二亭,指出两个亭子的用途都是用于览胜。

C.乙文第三段的议论,落在“乐”字上,作者对欧阳公的“乐”有着充分的认识。

D.甲文中,“太守”是作者个人化的称谓,而“醉翁”代表的是他的社会化身份。

【4】甲乙两文均多次提到欧阳修之乐,请结合选文分析,两文中欧阳修之乐的共同点有哪些?

三、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

9、阅读下面诗歌,然后回答问题。

远远的街灯明了,

好像闪着无数的明星。

天上的明星现了,

好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中,

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,

定然是世上没有的珍奇。

你看,那浅浅的天河,

定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女,

定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻,

定然在天街闲游。

不信,请看那朵流星,

是他们提着灯笼在走。

1这首诗的作者是   ,原名郭开贞,诗人、学者。代表诗集有   《星空》等。

2这首诗有些事,但更多的是想象。请指出诗中想象的部分。

3想象部分使用哪个字来统领的?

4对于想象的东西,诗人却说得很肯定,说的似乎确有其事,请说说诗人为什么要这样写。

5诗中牛郎织女的故事跟传说的大不一样,诗人为什么要这样处理。

 

四、综合性学习(共1题,共 5分)

10、阅读下面的材料,按要求作答。

中新网南京12月13日电   (记者 朱晓颖)13日上午8时,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上举行升国旗、下半旗仪式。今年的12月13日,是中国第六个南京大屠杀死难者国家公祭日。当日,中共中央、国务院将在南京举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。步入纪念馆,黑色的“灾难之墙”上映衬着“南京大屠杀死难者国家公祭仪式”白字。集会广场一侧,电子大屏幕上播放着1937年南京大屠杀黑白视频史料和南京大屠杀死难者国家公祭鼎铭文。

(1)请用一句话概括上面这则新闻的核心内容。(不超过20个字)

(2)以下是网友为南京大屠杀国家公祭日创作的四副楹联,请你选择最佳选项,将其补充完整(     

①金陵响警钟,声声震耳, ,莫在坑前空拭泪;

历史遗棱镜,面面揪心,对百年屈辱,宜从蹄底永铭殇。

②悼冤魂,恨日寇猖狂,我族积弱;铭国耻, 吾辈图强。

,积怨难消,万众同悲国耻事;枕戈而待旦,除倭务尽,千秋不怠警钟声。

④五千年铁血所凝, ,有谁敢忘? 三十万亡灵且待,看长风更起,催我出征。

A.欣中华复兴        抚泪以追昔        问国耻未消        祭卅万亡灵

B.抚泪以追昔        问国耻未消        祭卅万亡灵        欣中华复兴

C.问国耻未消        祭卅万亡灵        欣中华复兴        抚泪以追昔

D.祭卅万亡灵        欣中华复兴        抚泪以追昔        问国耻未消

五、名句名篇默写(共1题,共 5分)

11、爱国,是诗歌常见的主题,老师准备举行一次小型诗歌朗诵会,感受高尚的爱国情怀,你作为小组成员,请搜集一句关于爱国的名言或诗句。

六、名著阅读(共1题,共 5分)

12、文学常识和名著阅读

(1)《从百草园到三味书屋》作者是_________,这篇课文选自他的散文集《__________

(2)阅读下面一段文字并填空答题

那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变了一座土地庙儿:大张着口,似个庙门,牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗竿。真君赶到崖下,不见打倒的鸭鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:“是这糊猕了!他今又在那里哄我。”

这段文字节选自我国古代长篇神话小说《______________》第六回,原标题为“观音赴会问原因,____________________。选文中的“大圣”是____________________,从这段文字中表现了他____________________的特性。

七、现代文阅读(共2题,共 10分)

13、说明文阅读

《蚊子为什么没有被雨滴砸死》

①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子,雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊于体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是,在这“甲壳虫汽车雨”中,蚊子却能够毫发无损,这是什么原因呢?

②为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。

③通过视频,胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况,计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻。

④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落,当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。

⑤研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300。此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。

⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”,达到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢!

⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态,从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。

⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上,这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上,动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了造应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想,解决机械技术上的诸多难题……比如,如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。

【1】本文说明的主要内容是( )

A.蚊子,在雨中漫步简直是一场灾难。

B.胡立德教授等人用高速摄像,观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。

C.漫步雨中的蚊子没有被雨滴砸死的原因。

D.如何更好的设计微型飞行器,让它们能够像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。

【2】根据文章内容,下面推断不正确的一项是( )

A.与蚊子同类的昆虫,身体越轻,就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。

B.在防水性细毛的保护下,雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。

C.雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙,就需要保持一定的飞行高度。

D.当蚊子被雨滴击中井与之“融为一体”时,其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。

【3】在雨中飞行的蚊子没有雨滴砸死的原因是什么?

14、阅读《第一个告诉你下雪的人》,完成下面题目。

第一个告诉你下雪的人

(1)有没有人告诉你,下雪了?

(2)大片大片的雪花,像白色的羽毛从天空飘然落下。霎时间,山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。

(3)可是对于孩子,这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪,一夜之间就把村庄包装成了童话世界。童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢!

(4)清晨起来,房门已经被大雪封住了,母亲正拿着一把小铁锹从门缝处一点一点把雪挖开,慢慢开辟出一条小路来。我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋,戴上了帽子手套,跑到院子里和母亲一起“扫雪”,那是最谕悦的劳动。与其说是在帮母亲,不如说是在给母亲添乱,母亲前脚刚扫出来的小道,我们打闹着,又把雪扬得到处都是.可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。

(5)树上、房顶、鸡舍、草棚,闪着亮晶晶的银光,在与红目的交相辉映中分外妖娆。

(6)妹妹欢快地跳着,和我一起堆雪人.我们用瓶盖做眼睛,用红辣椒做鼻子,而我总怕小雪人会冷,心疼地把自己脖子上的红 围巾摘下来给它围上。一会儿,我们的新伙伴就伫立在庭院里,真是可爱极了!这时,母亲已经做好了早饭,开个门缝对着我们高嘁:“吃饭啦……吃饭啦……”我 和妹妹好像都没有听见,磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹,母亲 是见证这份快乐的唯一观众,望着她的两个白雪公主,母亲的微笑是甜的。

(7)洁白的 雪花舞动着我童年的快乐,也翩飞着我少年的轻狂。初三那年寒假,我和同学们约好去县城的书店买些参考书,早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣,可是少女的我是爱美的,怎么能把自己变成臃肿的面包?没想到从县城回来时就下起了大雪,汽车晚点了两个多小时,当我背着书包又冷又饿走回家时,看见母亲像一座白色的雕像立在门口,睫毛上沾满了霜白,节警一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。那天我吃饱喝足就有了精神,母亲却病例了,高烧40℃。至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向站了多久。

(8)多年以后,我也成为一位母亲。我的孩子和我一样热爱这北方的大雪。

(9)春节,我带着孩子回老家。当我们像雪花一样从远方匆匆赶来,哒哒的马蹄声溅起一地飞雪,朵朵如花。那一天,村庄如故,母亲却白发如雪。

(10)年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来,一直站在这里,从未离开过。母亲这几天一直念叨着:“要下大雪了,也不知道通不通车。”母亲是不看天气预报的,但每一次比天气预报还要准确。慢慢我才知道,原来是母亲的老寒腿,每次下雪前都会疼。

(11)母亲的一生几乎都是在劳动中度过的。夏天她忙着菜国子、庄稼地; 冬闲时她忙着给人做衣服补贴家用。东北的冬天天寒地冻,上世纪七八十年代我们家住的是简阳,茅草房, 虽然 窗户外面钉上了塑料布,门上也安上了棉布帘,但墙壁上还是会结霜 ,四处透风。 母亲长时间坐在靠南墙的缝纫机旁做活,两条腿不知不觉中就得了风湿病 。母亲腿疼是从来不对我们说的,粗心的我们怎么会知道母亲的展病这般严重!

(12)雪花落在村庄,落在四野,也落在我隐隐作痛的心里。

(13)这个世界因为有雪,风景如此美丽,空气如此清新,步子变得轻快,更魂得到了洗涤。 雪,如母亲的爱,时刻安抚我这颗烦躁的心,让我活得简单快乐,就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天 。

(14)传说,第一个告诉你下雪的人是最爱你的人。 我相信这个美丽的传说,因为母亲就是最好的例子。电话嘀铃铃响了,是母亲在叮嘱我,要下雪了,记得多穿点儿衣服一母亲的老寒展又在播送天气预报”了。我诺诺地应着,却透过那场 激将到来的雪,看到了母亲的疼痛。

(15)如果可以,我多愿意让自己变成一贴温暖的膏药,般在她所有疼痛的关节。

(选自《文苑·经典美文》2017年第2期,有畑改)

【1】本文写了母亲的哪几次“等待”?请简要概括。

【2】结合语境,品味下列句子,回答括号中的问题。

⑴可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为 ”。 (句中的加点词有什么表达效果?)

⑵至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向究元站了多久。 (这句话表现了“我此时怎样的心理?)

【3】有人说第(11)段不可或缺,也有人说纯属多余,你的看法如何? 请说明理由 。

八、作文(共1题,共 5分)

15、题目:那次,我与________擦肩而过

要求:①首先将题目补充完整,横线上可填“成功”“失败”“荣誉”“批评”等。

②要有恰当的议论和抒情。  ③除诗歌外,文体不限。④600字左右,

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